鹤岗2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“一丝不苟”中“苟”字的意思是（   ）

A．姑且，暂且

B．马虎，随便

C．如果，假使

D．姓

2、水为什么能灭火？（    ）

A．水的温度低一些。

B．火怕水。

C．水不让空气接近燃烧的物体。

3、给加点字选择正确的读音，画“√”。

场地(chǎnɡ chánɡ)   扎到水下(zhā zā)

率领(shuài lǜ)    觅食(mì nì)

附近(fǔ fù) 一幅(fú fù)

竹笋(shǔn sǔn)    结实(jiē jié)

4、下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（　　）

A．雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。

B．如果敌人发现了李大叔，民兵的情报就送不出去了。

C．雨来虽然能顺利逃生，但是他的游泳本领高。

D．每天上学，不是妍琴来找我，就是我去找她，我俩总是结伴去学校。

5、大地不属于人类，而人类是属于大地的。 （   ）

A .大地滋养了万物，人类没有专享她的特权；相反地，有了大地，人类才能生存，生命 才能延续。人类应该爱护大自然。

B. 大地属于一切动植物，跟人类一点关系也没有。

C. 大地不属于人类，她只属于神。

6、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）

A．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

B．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

C．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。

D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

7、下面词语中书写完全正确的一组是( )。

A. 得寸进尺 胆大忘为   打扰

B. 莫名奇妙 一丝不苟   交淡

C. 融为一体 仪态端庄   径自

8、我能给下面每组汉字组一个好词。

削（________） 哨（________）  

恶  wù（__________） è（__________）

9、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

[宋] 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】这首诗采用动静结合的手法，前两句属于_________（动态 静态）描写，后两句属于___________（动态 静态）描写，全诗动静结合，情景交融。

【2】“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是____________，表现了儿童的______________。

【3】我从______________一句中，看出诗中描写的季节是_________。

10、读片段，回答问题（12分）

  做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多（赚 嫌）钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板（赚 嫌）他扔得太多，让他少扔点儿）、掺（chān）点儿假，他不听。老板给他派的下手，他也不满意，（赚 嫌）那个下手不熟练，动作太慢。他常说：“还不如我闺（guī）女呢，太慢了！”干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提（篮 蓝）叫（买   卖）。自己吃苦不怕，他说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，（做   作）生意讲实在是万年牢。” 

（1）本文段选自《   》，作者是 。（2分）

（2）划去括号里不正确的汉字。（3分）

（3）给加点词语选择正确的解释。（2分）

生意：A、富有生命力的气象，生机； B、指商业经营。

①做大买卖的老板都有一套生意经。   （ ）

②春天，这里本是一片蓬勃的生意，但持续的旱灾却让这里变成了寸草不生的荒地。（ ）

（4）把下面的句子改成间接转述句，使意思保持不变。（2分）

他常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”

（5）说一说文中的父亲是一个怎样的人？（3分）

11、阅读与理解。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】给选段加一个小标题：____________________

【2】将语段中描写景色的句子画上“   ”。这些句子的作用是烘托出人们内心的沉痛。

【3】大家夸赞“雨来是个好孩子”“有志不在年高”的原因是什么？

________________________________________________________________________

12、阅读课内片段，完成练习。

①晩上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

③发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

【1】仔细读第②段，抓住关键词句，补充下面的思维导图。

【2】对画“______”的句子理解不正确的一项是（       ）

A．小小的天窗不仅给屋子带来光明，还放飞了孩子们的心灵，让孩子们拥有了想象的空间，所以大人们是应得感谢的

B．幽默地表现了作者对大人们管束儿童生活所带来意想不到的结果的理解

C．这句话是在批评大人们让孩子们回到屋子里，使孩子们的想象被限制了

【3】课文中两次提到小小的天窗是“你唯一的慰藉”，从中你体会到了什么？

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13、课内阅读

乡下人家（节选）

若是在夏天的傍晓出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一福自然、和谐的田园风景画。

【1】“天高地阔”的意思是___________________。

【2】这段话中“都是他们的好友”中的“他们”指的是_________，“它们和乡下人家一起”中的“它们”指的是__________。

【3】这段文字描写的情景就像一幅图画，请给这幅图画命名：_____

【4】想象这幅田园风景画，你的体会是_________________。

14、阅读课文节选，完成练习。

□妈妈□我觉得我好了一些□□晚上□这个小女孩说□□太阳今天在我身上照得怪暖和的□这粒豌豆长得好极了□我也会好起来的□我能爬起来□走到温暖的太阳光中去□□

虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】在文中的方框内填上合适的标点符号。

【2】写出下列词语的近义词。

暖和______ 柔嫩______ 的确______

【3】“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长”这句话中的破折号起的作用是（ ）

A．表示声音的延长

B．解释说明

C．表示话题的转变

【4】为什么说“这一天简直像一个节日”？说说你的理解。

_______________________________

15、体会冒号的用法，并仿照例子，写一句话。

例；它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼的小狗:_______________

细心的小亮:________________

热心肠的老奶奶:_____________

16、修改下面的语段。

在我做家庭作业时，被一道数学题难了，我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法，赶紧振作精神，动手做起来。原来，只有方法得当，难题就不难。

___________________

17、修改病句。

1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

_____________________。

2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。

_____________________。

18、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

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2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

____________________________

3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

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19、习作。

老师的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。请用一两件事来写写自己的老师，并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱。语句通顺，题目自拟。不少于400字。