铁门关2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”这句诗描写的是（   ）

A.青松 B.牡丹 C.墨梅 D.竹子

2、对诗歌《在天晴了的时候》的理解不正确的是（ ）

A.“炫耀着新绿的小草”中“炫耀”是贬义词，写小草爱卖弄

B.“一定是凉爽又温柔”中“温柔”一词运用了拟人的修辞手法，写出了雨后小路的特点。

C.“赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流”连用几个动词，形象生动。

D.诗人通过拟人化的手法，为我们描绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。

3、“角色”中“角”字正确的读音是（   ）

A.jué B.jio C.juáo D.jiáo

4、（本题2分）下面词语中，没有错别字的一组是   。

A.严俊 麦杆 B.擦试  临危不俱

C.躲藏 伺候 D.宫廷 优虑

5、在《第七条猎狗》的《白狼》这篇作品中，发现了一只黄毛狼崽子之后，我们的做法是   。

A. 直接杀死了狼崽子。 B. 把狼崽子抱回寨子当宠物驯养。

C. 折断了小懒崽子的四条腿 D. 把狼崽子抱回寨子当“人质”，诱杀母狼。

6、下面词语中，带点字的读音完全正确的一项是（        ）

A．膝盖（qī）        削皮（xiāo）

B．理睬（chǎi）        耽误（dān）

C．荧屏（yínɡ）       绊倒 （bàn）

D．遵守（zūn）   缤纷（bīnɡ）

7、下列有句子中加点词语运用不恰当的一项是（   ）

A.孩子们无忧无虑的笑声让人心情舒畅。

B.孩子们得知故事的结局后，笑得前俯后仰。

C.孩子们前呼后拥地来到田野里，寻找春天的足迹。

D.几位老人在公园里的座椅上晒着太阳，悠然自得。

8、写近义词。

容许——（ ） 违背——（ ） 寻常——（ ）

惊讶——（ ） 竞赛——（ ） 宣布——（ ）

9、课内阅读：《白桦》片段。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里，

闪着晶亮的雪花。

【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用______和______写出桦树______的形象。

【2】画线的句子运用了____修辞手法，把_____比作_____。

【3】根据诗歌内容补充词语。

( )的寂静                           ( )的金辉                                 ( )的雪花

【4】对下列诗歌内容的理解进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。( )

（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出挺立的白桦，是一种特别的动态美。( )

（3）英国著名诗人叶赛宁以白桦为题，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人思念家乡的感情。( )

10、语段阅读

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。

【1】解释其含义

凄惨：_______________

负责：_______________

【2】母鸡是合格的母亲吗？

________________________

【3】作者是怎么赞扬母鸡的，有什么含义？

________________________

11、课内阅读。

白鹅（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】加点字“颇”的意思是______

【2】用“﹏﹏”画出本段的中心句。

【3】作者在描述鹅的步态时，用鸭的“_______________”与鹅的

“_______________”进行对比，同时作者还用“________”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅的_______________特点。

【4】读画“   ”的句子，有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗？说说你的观点。

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12、阅读理解

给乞丐鞠躬

一家生意很好的点心店门口来了一个乞丐。他衣衫褴褛，畏缩着走到蒸点心的炉子前，周围的客人都皱眉掩鼻，露出嫌恶的神色来。

伙计连忙让他离开。乞丐却拿出几张脏兮兮的小面额钞票，说：“今天我不是来乞讨的，听说这里的点心好吃，我也想尝尝。我已经想了好久了，好不容易才凑到这些钱。”

店老板目睹了这一幕，他走上前十分恭敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐，并深深地向他鞠了一躬，说：“多谢关照，欢迎再次光临!”

在这以前，无论多么尊贵的客人来买点心，店老板都是交给伙计们招呼，可今天他却亲自招呼客人，对他毕恭毕敬，而这个客人却是一个乞丐!

他说：“那些常来光顾我们店的顾客，当然应受到欢迎，但他们都是有钱人，买几个点心对他们而言，是一件很容易也很平常的事。今天来的这位客人虽然是位乞丐，却与众不同，他为品尝我们的点心，不惜花很长时间去讨得一点点钱，实在是难得，我不亲自为他服务怎么对得起他的这份厚爱？”

“既然如此，为什么要收他的钱呢？”旁边的孙子不解地问。

老板笑了笑说：“他今天（　　　）来讨饭的，（　　　）作为一个客人来到这里的，我们应当尊重他。如果我不收下他的钱，岂不是对他的侮辱吗？要尊重你的每一个顾客，哪怕他是一个乞丐。”

这个老板就是日本大企业家堤义明的爷爷。他对乞丐的鞠躬之举深深地印在了当时只有10岁的堤义明的脑海里。以后，堤义明曾多次在集团的培训会上讲到这个故事，要求员工像他爷爷那样，尊重每一位顾客。

【1】在文中括号里填上合适的关联词语。

【2】店老板目睹了“这一幕”，“这一幕”是指哪一幕？

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【3】读第2自然段，有人说把画线部分的词句去掉，句子更简洁。你赞同这样的看法吗？说说你的理由。

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【4】店老板为什么亲自出来招呼乞丐，并且给乞丐鞠躬？可他为什么又收了乞丐的钱？

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【5】读了短文，你肯定有所启迪，用一两句话把你的收获写在文末的横线上，作为短文的结尾。

13、根据课文内容完成练习。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】这段话一共由________________句话组成。

【2】这段话中的第一句话告诉我们：___________________________。这句话是这段话的总起句。

【3】第二、三、四句话揭开了__________________________。

14、阅读课文片段，回答问题。

纳米技术就在我们身边（节选）

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

【1】找出本段的中心句，用“ ”画出来。

【2】“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这句话用到的说明方法是_____________。

【3】本段中列举了________种纳米技术，分别是________________________

【4】如果让你利用纳米技术，你还会把它运用到生活中的哪些地方？至少举三个例子。

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15、按要求写句子。

1．我看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

_______________________________

2．孩子们感到无比的欢乐。（改为反问句）

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3．小军的爸爸在外国语学院工作，会说三门英语。（修改病句）

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16、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。

1.我估计这道题他一定不会做。 ( )

2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )

3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )

17、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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18、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

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19、作文。

　 2013年4月20日,一场突如其来的地震,使四川雅安人民遭受了巨大的灾难。在这场灾难中,人们谱写了一曲曲壮丽的生命之歌。请把最让你感动的一个人物或一个事例写下来吧!题目自拟。