那曲2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（　　）

A．“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。

B．这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

C．只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。

2、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（   ）

A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（比喻）

B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（排比）

C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（拟人）

D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。（对比）

3、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ）

A．我们商量好周日到龙华公园游玩，果然周日那天我们不约而同地见面了。

B．得知姐姐顺利考上大学的消息，妈妈简直是欣喜若狂。

C．赛前我们就已经胜券在握，所以夺冠当然是出乎意料的事。

D．经过老师的教育后，他发生了呼风唤雨的变化。

4、洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是(   )。

A．男孩

B．女孩

C．狗

D．巴学园的老师

5、下列词语中，和古人读书求学无关的是（   ）

A．手不释卷

B．囊萤夜读

C．程门立雪

D．屏息凝视

6、我选词语来填空。

观赏　　玩赏　　欣赏

1．老人退休后，闲暇时就爱(　　　　　)年轻时收藏的各种玩意儿。

2．洞内的石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，很值得(　　　　　)。

3．他很(　　　　　)这个建筑的独特风格。

7、下列句子没有语病的一项是（　　）

A．造纸是中国四大发明。

B．篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

C．我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

D．经过治疗，小明恢复了健康。

8、根据拼音写字词，注意书写规范。

（1）我去超市买píng_____装水，看见警察叔叔正zhǐ huī_____这车辆从 jiāo chā_______路口通过，马路顿时变得不在yōng jǐ______了。

（2）zhāo xiá_____满天，给大地tú mǒ______上一片金黄，jì jìng_____的山林中，几声鸟啼唤醒了整个清晨。

9、默写古诗，并完成练习。

独坐敬亭山

  ，   。

  ， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______ 代诗人____________ 写的。

【3】这首诗中诗人对“______”“_______ ”进行描写，用了“_______ ”“________”这两个字把诗人心里的_______之情表达出来了。

【4】这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是：_________，________。

10、阅读短文，回答问题。

故乡的云

儿时，我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在绿毯样的草地上，十分专注地凝视着蓝天。蓝天是那么高远，恍若一个透明的无与伦比的大帐篷，笼罩着人世间的万物。

乡间有二八月看巧云之说，这话半点不假，二月和八月，天空分外清澈，云彩格外好看。无垠的苍穹像一个环形银幕，千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片，依次上演，会令你张开想象的双翼，去感悟，去发现，你会走火入魔，潜心观看，以至心旷神怡百看不厌。

看啊，那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇，让我们情不自禁地联想到一场山雨滋润了大山，催发出形形色色的蘑菇，我们像小鸡啄米似的采呀采呀，人喊谷应，闹沸了山洼……

看啊，那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼（pǔ）的天鹅，把我们领进《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……

  有时，一方碧空只有几缕云丝儿，那么稀薄，那么缥（piāo）缈，好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔，像泥鳅，像蜗牛，像苍狗……

  有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来，并且迅速升腾、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高耸，似氢（qīnɡ）弹爆炸……

有时乌云满天，急剧蔓延，如同骤然发生了兵变：征尘遮天蔽日，刀光剑影闪烁，杀声此起彼伏，将士汗滴洒落。当一道彩虹凌空飞架，这场雷雨就结束了，当夕阳滑下西山，那残存的火种点燃了西天上的棉絮样的云朵，变成一片熊熊的火烧云，犹如一个巨幅的灯光布景，把人生的大舞台装点得恢宏、辽远、壮观!

到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了，月牙儿如同一只小船儿执着地在礁石样的云团里穿行，在一片老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。

父老乡亲们善看云象，称之为庄稼人的晴雨表哩，比如“天上出现老龙斑，下雨不过两三天”“早上胭脂红，无雨必刮风” ……这类农谚就如八月山上的野葡萄──一嘟噜一嘟噜的。这是他们在长期的生产实践中总结出来的。真的，这些农谚还挺灵验呢。

我离开故乡好多年了，辗（zhǎn）转的地方也不少，什么样的景致都看过，但是，在我的心中，故乡的云是顶好看的，它们时常飘进我的梦里。

  啊，故乡的云，你像一幅幅名贵的油画，赞美着故乡的美好！

  啊，故乡的云，你像一首首优美的诗作，歌颂着故乡的可爱！

【1】读短文，把下面的词语补充完整。  

（ ）天（ ）日 无与（ ）（ ） （ ）仰（ ）叉

（ ）光（ ）影  心（ ）神（ ） （ ）罗（ ）布

【2】根据课文内容，下列表述正确的一项是（ ）

A．“二八月看巧云”的意思是从二月到八月，这几个月都适合看云。

B．“我们像小鸡啄米似的采呀采呀，人喊谷应，闹沸了山洼……”实实在在写出了作者童年采蘑菇的热闹与欢乐。

C．本文以“故乡的云”为线索进行描写，运用了大量的比喻，表现了故乡的云变化多端，精彩纷呈。

D．“山上的野葡萄——嘟噜——嘟噜”说明了故乡人民勤劳，物产丰富。

【3】对画横线部分理解有误的一项是（ ）

A．运用对比的写法，更加表现了作者对家乡深深的思念与热爱之情。

B．经常在梦中见到故乡的云，说明作者时常怀念故乡。

C．作者去过的地方太少，看到的景致都不如故乡的云好看。

D．故乡的云已经融入了作者的生命里，在作者心中永远都是最好看的。

【4】短文中还有哪些句子直接表达了作者对故乡的云、对故乡的思念和赞美之情？请用波浪线画出来。

【5】你眼中的云是怎样一幅美丽的景象？仿写句子。

例：有时，一方碧空只有几缕云丝儿，那么稀薄，那么缥缈，好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔，像泥鳅，像蜗牛，像苍狗……

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11、阅读课外片段，完成练习。

水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举，就钓上了一个东西——像有弹性似的蹦到了岸上，还“咯咕噜”一声。

真的是一个葫芦！湿答答的，满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，那从外面简直看不出来。

我把它拿在手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么的“咕噜咕噜”地响——仔细一听，原来是说：“谢谢，谢谢！”

我在心里自问自答：“怎么，这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗？这就是使人幸福的那号宝葫芦吗？那号神奇的宝葫芦就是这么一副模样儿吗？”

这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答话了（原来我心里想的什么，它竟完全知道！）：“这你可不用怀疑。你别瞧表面——我跟别的葫芦一个样子，可是里面装的玩意儿，各个葫芦就都不一样。我的确是一个可以使你幸福的葫芦，保你没错儿。我这回好容易才找上了你。你该做我的主人。我愿意听你的使唤，如你的意。”

【1】选文中讲到“我”得了一个宝葫芦，它是什么样子的？请用“ ”在文中画出来

【2】请把选文中描写心理活动的句子用“﹏﹏﹏”画出来。这体现了“我”当时怎样的心理？

【3】“我”的宝葫芦有什么特异功能呢？

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12、课外阅读。

刺猬和小鹿

小刺猬很孤独，因为它找不到愿意和自己交朋友的人，小刺猬身上的刺总是扎伤人，小刺猬在草从里哭泣，“呜呜呜——呜呜呜——”

“是谁在哭？”小鹿轻轻的拨开草丛，发现哭着正伤心的小刺猬。

小鹿问小刺猬说：“你为什么哭啊？”

小刺猬不好意思的说：“因为我没有朋友，没人愿意和我做朋友。”

小鹿说　　别哭了　　我来和你做朋友　　

小刺猬瞪大眼睛高兴的直拍手，两个好朋友决定握手的方式表示友好，“哎呀……”小刺猬身上的刺把小鹿的手扎伤了，疼的小鹿连路都走不了了！

经过上次和小鹿握手，害的小鹿被自己身上的刺扎伤，到现在都不能走路，小刺猬特别内疚，它觉的小鹿一定不愿意再和自己做朋友了，说着，小刺猬越来越讨厌自己身上的刺了。

小刺猬每天都会去果园摘一个红红的苹果，然后悄悄放在小鹿家的门口，每天都这样做着，小刺猬希望小鹿的伤快点好。

这天，小刺猬还是一样把红苹果放在小鹿家的门口，“原来是你放的啊！”小鹿笑着说。

小刺猬看到小鹿的病已经好了，正打算要离开，小鹿邀请小刺猬到自己家做客，小刺猬说：“我可以进去么？”

小鹿说：“当然，我们是朋友。”

小刺猬说：“你不怕被我扎伤？”

小鹿摇摇头说：“真正的好朋友是不会被刺伤的。”

【1】请你认真读童话故事，并根据故事中人物的表情、动作、心理，说明原因。

小刺猬哭了：因为小刺猬常常扎伤别人，没人愿意和他交朋友。

小刺猬高兴的直拍手：是因为___________________________

小刺猬特别内疚，是因为______________________________

小鹿笑了，是因为________________________________

【2】请你给下面这句话，标上标点符号。

小鹿说　　别哭了　　我来和你做朋友

【3】作家在写童话故事时，有许多奇思妙想，现在请你说说，这个童话故事里，作家发挥了哪些想象呢？说说你的发现。（提示：不得少于两个角度的发现）

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【4】故事结尾处，小鹿说：“真正的好朋友是不会被刺伤的。”明明是小鹿已经被刺伤了，为什么小鹿却说不会被刺伤。

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【5】请你来简要评一评，小鹿的身上有哪些可贵的品质？

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13、阅读文段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——_____     辛劳——_____

【2】文段中描写了两个场景，请概括出来。

______________________

【3】文段中最后一段话是全文的_____，其在文中的作用是_____。

14、阅读理解

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（  ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业，做得很专心、很认真，妈妈轻轻（ ）来到我的身边，她拿起我的作业，说：“我看看你的作业。”说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我的全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

【1】写出下列词语的近（反）义词。

（近义词）顿时   温柔  

（反义词）马虎   严厉  

【2】请用“ ”划出本文的中心句。

【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。

【4】这篇短文开头的方法是（   ）

A. 简要叙述，说明起因 B. 巧设悬念，引人入胜 C. 开门见山，点明主旨

【5】怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。

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15、按要求完成句子练习。

1．它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）

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2．我喜欢都来不及，怎么会和他生气呢？（改为陈述句）

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3．体育馆里真热闹，台球四周不时喝彩声和欢笑声。（修改病句）

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4．学校新建的室内运动场和十间教室一般大小，现在下雨天也能上体育课了。（用上比较的方法）

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16、修改下面段中的两个错别字和一个病句

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，很不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里，还是在院外，它但是挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静，它便放声蹄叫，顶尖锐，顶凄惨。

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17、修改下面一段话。

《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。

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18、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

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（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

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（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

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（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

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19、习作天地。

家乡的田野、公园、校园……处处散发着迷人的光彩。请以“迷人的 ”为题，把你的所见所闻所想写下来吧！别忘了张开想象的翅膀，表达内心的感受哟！