鄂尔多斯2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、把下列句子组成一首小诗，正确的排列顺序是？（   ）

①飘到小河里变成一滴水。②我飘落到什么地方去呢？③和小鱼小虾游戏。④如果我是一片雪花。

A．①②③④

B．④②①③

C．④①③②

D．②①④③

2、选择正确的答案。

【1】下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是（   ）

A.走月亮 B.走亲戚 C.奔走相告 D.走投无路

【2】下列句子朗读节奏划分有误的一项是（   ）

A.篱落/疏疏/一径/深 B.日长/篱落/无人/过 C.溪上/青青草 D.大儿锄/豆/溪东

【3】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（   ）

A.蛮不讲理 B.游手好闲的人 C.顽皮、淘气 D.刁钻泼剌

3、下列选项中加点字的读音与其他三项不同的是（   ）

A．强横

B．刚强

C．倔强

D．强烈

4、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ ）两方面得到和谐发展。

A.品德和智力 B.身体和心灵 C.身体和智力

5、下列词语中字形全对的一组是（ ）

A．声音 光茫 铃铛 丝绸

B．河流 醒来 垂柳 绮丽

C．低语 麦苗 石块 叮铛

D．翅傍 裹着 红莲 抖落

6、放学回家，我接到妈妈的电话，她说：“我今天晚上要加班，会迟一点回家，你先睡觉。”这时，爸爸走过来问我：“你妈妈打电话说了什么？”我说：（ ）

A．我今天晚上要加班，会迟一点回家，让你先睡觉。

B．她今天晚上要加班，会迟一点回家，让你先睡觉。

C．她今天晚上要加班，会迟一点回家，让我先睡觉。

D．我今天晚上要加班，会迟一点回家，让我先睡觉。

7、下列加点字的读音，完全正确的一项（ ）

A.装饰（shì）  倘若（táng） B.觅食（mí）  绘成（huì）

C.和谐（xié）  闪烁（shuò） D.奢侈（chī）  敏捷（mǐn）

8、比一比，再组词。

藤（______） 漫（______） 辉（_______）  绣（_______）

腾（______）  慢（______）  晖（_______）  锈（_______）

9、默写古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深， 。

追黄蝶， 。

【1】补全古诗。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。

【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

【4】这首诗运用了____________手法，平易自然，形象鲜明。

【5】“_______________”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

10、课内阅读。

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】用一句话概括这一段的主要内容。

____________________

【2】比较下列短语，完成填空。

用身子蹭你的腿     用身子摩擦你的腿

“蹭”虽然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_________的特点，也能体现作者对猫的_________之情；一个“蹭”字，让我们感受到了_________的动人场面，从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。

【3】文中的“几朵小梅花”指的是什么？作者为什么这样写呢？

__________________

11、阅读文章，回答问题，并学习作者从不同角度描写景物的方法以及过渡句在行文中的巧妙运用，并在习作中加以运用。

船过三峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。

从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！

【1】这篇短文第____、____、____自然段的结构是相同的，都采用了__________的结构方式，写出了三个方面的内容：一是______；二是______；三是______。

【2】文中画 的句子是一个_______句，它所起的作用是___________________。

【3】读画横线的句子，用加点的词语说话。

_______________________________________________________

【4】全文描写了_____________，表达了作者对三峡_______________的思想感情。

12、课内阅读。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事， 一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

【1】奶奶讲故事的特点是______________。从中看出奶奶_________________。

【2】张三、李四、王五、赵六的宝葫芦都是怎样得到的？

_________________________________________

13、课外类文阅读。

人类的好朋友

老挝(wō)湄(méi)公河中的美人鱼，一旦发现有人落水或船只遇难，就会见义勇为，将落水者托出水面，直到他们化险为夷才放心离去。

德国下萨克森州警犬学校里的小猪与警察结下了不解之缘，经过训练的小猪，两个月后，能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后，能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久，又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具，而且会用鼻子加上蹄子把发现的毒品挖出来。你看，小猪并不蠢。

在英国的东海岸曾发生过这样一件事。一天下午四点多，格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫，他们匆匆忙忙地想打道回府，却已来不及了，上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路，一瞬间，他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻，六七只海豹蹿到他们身边，不断地撞击着他们的腿，把他们拱出海面，鼓励他们与大海奋战。大约两个小时后，格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边，向着海豹游去的方向望着……

1．在文中找出下列词语的近义词。

碰撞(　　　　)　　　　 鼓舞(　　　　)

化险为夷(　　　　)  万分危急(　　　　)

2．“人类的好朋友”在文中指________、________、________。

3．________、________、________(在横线上填写动物名称)也都是人类的朋友。

4．第二自然段中描写的小猪经过人类的训练，可以为人类做哪些事？

5．读了这篇短文，我知道了___________。

14、阅读短文，回答问题。

让别人分享财富

①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，天空就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很（沮丧  悲痛），西瓜卖不出去了，还要推回去。

②这时，父亲说：“我们可以把西瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说;”要下雨了，西瓜不好卖，分给大家吃啦。”有人说：“那你不是吃亏了吗？我拿钱给你。”

③父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是推回去，明天又不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜。

④多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。

⑤金融危机爆发，他的工厂停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外，每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。

⑥后来，金融危机过去了，市场（复活 复苏）后，他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人，而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产，并扩大了生产规模。

⑦与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。

【1】用“＼”划去不恰当的词。

【2】联系上下文，理解下面的词语。

用工荒：______________________________________________

慕名而来： __________________________________________________________

【3】短文详写了哪两件事？请选一选。（   ）

A. 父亲把西瓜免费送人。

B. 父亲的西瓜总是最先卖完。

C. 他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。

D. 很多工人蜂拥着前来报名。

【4】短文第③段中说：“那天，他们一无所获地回去了”。你认为他们是“一无所获”吗？为什么？

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【5】读了这篇文章，你得到了什么启发？

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15、学写诗歌。请仿照例子，运用至少一种修辞手法，写一首小诗。

云   __________

云像一个忙碌的画家，   _______________________

在天空画出   ________________________

一幅又一幅的图画；   _________________________

云像一个贪玩的小捣蛋鬼，   _______________________

常常忘了回家。   _________________________

16、修改下面这段话。

西游记是我国古典小说四大名著，在世界文化史上享有盛名，书中塑了唐僧，孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣，让人爱不失手。

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17、要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。

请用修改符号修改上面的病句。（有两处错误）

18、句子医院。

1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

19、习作表达（30分）

  同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。

  要求：（1）注意要按一定的顺序写。（2）要抓住景物的特点写。（3）语句要通顺，字数不少于350字。（4）题目自拟