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蚌埠2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、句式衔接。

    “这些玫瑰花品种也许不怎么好,可是香气扑鼻。”这句话插入语段中的位置是( )

    ①皮皮的果园实在可爱。②说实在的,它保养得太糟了,可是有一大片从来不割的可爱的青草,有很老的玫瑰树,开满白的、黄的和淡红的玫瑰花。③这里还有不少果树,最好的是一些很老很老的橡树和榆树,爬起来简直没说的。

    A.①②之间 B.②③之间 C.③之后

  • 2、《三字经》中的哪句话表达的是孝敬父母是中华民族的传统美德(   )

    A. 为人子 方少时 亲师友 习礼仪   B. 香九龄 能温席 孝于亲 所当执

    C. 融四岁 能让梨 悌于长 宜先知   D. 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼

  • 3、下面加点字的读音完全正确的一项是( )

    A.yáng)   慷kài) 嘱) 窥shì

    B.)   闲(yōu腑(fèi)   坤(qiǎn

    C.jiàng本(shé) 悲蜒(wān

  • 4、下列词语中带点字的读音有错误的一项是(  

    A.障(píng)

    B.病(zào)

    C.皱(yūn)

  • 5、(本题2分)下列句子中,冒号使用不正确的一项是  

    A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

    B.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

    C.“啊!”大家都高兴得叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!”

    D.它警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏马上集合到它身边来。

  • 6、下列加点字意思完全相同的一组是 (   )

    A. 狠毒 狠心 恶狠狠   凶狠

    B. 佩服 钦佩 佩戴   敬佩

    C. 富饶 饶恕 丰饶   姓饶

  • 7、下面加点字读音完全正确的一组是(     )。

    A.凉(shǎng)     (róu)

    B.耀(xuán)     (mái)

    C.胆(qiè)        (gòu)

    D.游(xián)     脚(cì)

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、在括号里填入合适的词语。

    ( )的墙壁          ( )的鸭子          ( )的母鸡     

    ( )的云彩          ( )小雏鸡            ( )

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成练习

    母亲的爱 

    汪国真 

    我们也爱母亲 

    却和母亲爱我们不一样 

    我们的爱是溪流  母亲的爱是海洋   

    芨芨[jī jī]草上的露珠  又圆又亮  那是太阳给予的光芒   

    四月的日子 半是烂漫半是辉煌 

    那是春风吹过的地方  我们的欢乐是母亲脸上的微笑 

    我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤 

    我们可以走得很远很远 

    却总也走不出母亲心灵的街场

    在诗歌前两节中,诗人通过_______春风这些景物,来表现母爱__________的特点。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习。

    家乡的小山岗

    我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。

    山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”

    到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声,你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”

    家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!

    【1】“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________,与它意思相近的词还有______________

    【2】短文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    【3】短文写的是______________(时间)的乡村生活。

    【4】乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,短文中主要写了哪些趣事?请你简单概括一下。

    _______________

    【5】短文的开头和结尾有什么联系?

    ________________________

  • 11、阅读理解

    春天的校园

    春风轻轻地吹进了我们的校园。

    瞧,旗杆顶上______的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,_____的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,_____的桃花在枝头绽开笑脸,_____的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

    春天到了,我们的校园真美啊

    1下列三个词的注音完全正确的一组是:( )

    旗杆 花圃 呼扇

    A.qí gǎn huā pú hū shān

    B.qí gān huā pú hū shàn

    C.qí gǎn huā pǔ hū shàn

    D.qí gān huā pǔ hū shān

    2在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?( )

    A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿

    B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白

    C.鲜红、雪白、粉红、金黄

    D.鲜红、碧蓝、金黄、乌黑

    3作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?( )

    A.时间顺序

    B.事情发展顺序

    C.地点顺序

    D.事物的不同特点

  • 12、阅读短文,回答问题。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1“____”画出短文中表示颜色的词语。

    这么多的颜色,真是( )呀!

    2从文中找出一对反义词。

    _________——_________

    3画出你喜欢的一个比喻句。

  • 13、对比阅读(A)(B)文段,完成练习。

    (A)远处,在草场尽头的树林后面,光芒四射的太阳不慌不忙地升上来,在树林的黑色树顶上燃起了火焰。然后,一种奇怪的、激动人心的活动开始:草场上的雾气越来越快地往上升,由阳光照成一片银白色。(节选自高尔基《人间》)

    (B)第四天清晨,风消雪停,东方的一轮淡淡的灰色太阳,疲乏地挂在天空,好象它也被这狂风暴雪打击得精疲力尽,夺去了它无限的热量。它对着大地也是冷冷淡淡的没有神气,无精打采。(曲波《林海雪原》)

    【1】根据文段内容选择填空,只写序号。

    ①失去精神   ②充满生气   ③拟人修辞   ④直接描写

    (A)文段描绘了________的太阳,采用了________ 

    (B)文段描绘了________的太阳,采用了_________

    【2】根据表达的情感氛围,将下列词语分成两类,只写序号。

    A精疲力尽    B光芒四射   C激动人心  D无精打采

    ______________   ______________

    【3】仿照(A)或者(B)文段的写作手法,描绘一自然景物。

    ______________________________

  • 14、阅读课内片段,回答问题。

    我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

    不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。

    后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。

    我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”

    1结合内容,猜一猜选文选自《宝葫芦的秘密》中哪个章节。

    2关于选文的理解,不正确的一项是(   )

    A.故事中的人物得到宝葫芦的过程都很神奇

    B.奶奶讲的故事充满奇幻的色彩,并有着各种各样的人物

    C.故事中的李四到龙宫旅游,得到了宝葫芦,想要大花狗,就有大花狗

    D.故事中的人物都是凭借自己非凡的能力、真善美的品质,过上了好日子

    3结合画“________”的句子,可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是(   )

    A.得意 B.烦恼 C.羡慕、渴望 D.焦虑不安

    4联系目录,预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动或变化,并写出依据。

    预测的举动(变化):____________________________

    预测的依据:________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用同样的方法写一句话,介绍一种事物)

    _____________________________

    2.太阳慢慢地从东方升起来。(改成拟人句)

    _______________________________

    3.有谁能想到两只小虫就这样被埋在一个松脂球里呢?(改成陈述句)

    ______________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面的一段话,把正确的说法写在横线上。

    我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多,每年吸取了众多的游人前来观光游览。

    ___________________________________

  • 17、用学过的修改符号修改下面这段话。(修改5处即得满分)

    到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。

  • 18、修改病句

    ①每天早上去公园锻炼身体。

    _____________________________________

    ②树上结满了许许多多数不清的果子。

    _________________________________

    ③我们要做到节约用水的好习惯。

    ________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    小朋友,你对自己的家乡或者居住的地方很熟悉,请选择一处景,按照一定的顺序,写出景物的点。要求标点正确,语句通顺,内容具体。题目自拟。不少于350字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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