淄博2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、对号入座。

1. 从上下文连贯的要求看，下面句子中横线上所填内容最恰当的一组是（   ）

也许我们不能左右天气，但是我们可以（   ）；也许我们不能选择容颜，但是我们可以（   ）；也许我们不能号令他人，但是我们可以（   ）；也许我们不能预知未来，但是我们可以（   ）……

A. 利用现在 指挥自己把握心情展现笑容

B. 指挥自己 展现笑容把握心情利用现在

C. 展现笑容 把握心情利用现在指挥自己

D. 把握心情 展现笑容指挥自己利用现在

2. 下列句子语序调整后基本意思不变的一组是（ ）

A. 人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。

B. 我不会不认识李明的。——我怎么会不认识李明呢？

C. 老师可能不知道这件事。——老师不可能不知道这件事。

3. “如果说他不可能完成这项任务，那么你就更不可能完成了。”

这句话的意思是（   ）

A. 他不能完成这项任务。 B.他能完成这项任务。

C. 你不能完成这项任务。 D.你能完成这项任务。

4．重新排列下面句子的顺序，组成语意连贯的一段话，正确的顺序应该是（   ）

①尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。②生命无常。③因为有着这样一个遗憾，所以我时常提醒自己，善待身边的每一个人。④或许是他走这个世界寻求的最后一丝温暖。⑤那或许会成为他生命中的最后一个留言。⑥尤其是走人暮年的生命更是薄如蝉翼，让人无法预料。

A. ①⑥②③⑤④ B. ②①⑥③⑤④

C. ②①⑥③④⑤ D. ②⑥③①⑤④

2、下列关于经典诵读和“广阅读”书目的叙述有误的一项是（ ）

A．《笠翁对韵》中与“月明山寺远”相对的一句是“风细水亭虚”。

B．《中国神话传说》中天帝的十个儿子有个共同的名字叫“太阳”。

C．《世界经典神话与传说故事》中的宙斯是古希腊神话中的众神之王。

D．《中国神话传说》中嫦娥吞下的长生不老药是从太上老君那儿得来的。

3、下面说法正确的一项是（ ）

A.《天窗》一文是茅盾童年时写的一篇关于下雨天和夜晚的趣事的文章。

B.《三月桃花水》中作者把“落满桃花花瓣的水”叫做“桃花水”。

C.“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话是《天窗》一文的关键句，通过品读相关语句我们能体会到天窗给孩子们带来的快乐。

D.“醉里吴音/相媚/好，白发谁家/翁媪。”这一句词应该按照这个节奏来读。

4、下列加点字词解释有误的一项是（ ）

A．才了蚕桑又插田（结束）

B．《四时田园杂兴》（复杂的兴致）

C．童孙未解供耕织（从事）

D．斜风细雨不须归（回家）

5、下列加点字的读音有误的一组是（ ）

A．漫长（màn） 徜徉（cháng） 交叉（chā） 聋子（lóng）

B．奢侈（chǐ） 啄食（zhuó） 胆怯（qiè） 曝光（bào）

C．杜甫（fǔ） 尘垢（góu） 潇洒（sǎ） 看守（kàn）

6、下列说法有误的一项的（ ）

A．陶渊明、刘禹锡都是唐朝著名的诗人。

B．范仲淹曾写过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

C．每年农历五月初五的端午节是为了纪念屈原的。

D．杜甫被称为“诗圣”，《江畔独步寻花》是他写的。

7、下面词语书写有误的一项是（   ）

A.篱落 蜻蜒 B.疏远 茅檐 C.莲蓬 剥削

8、看拼音写词语。

nù hǒu( )   sōnɡ zhī( )   fú   shì( )   huī chén( )   měi   cān( )     shǎnɡ wǔ( )     rè là là( )

yān mò( )   zhēnɡ zhá( )   chénɡ qiān shànɡ wàn( )       chōnɡ shuā( )   duàn jué( )   tuī cè( )   

xiánɡ xì( )   qínɡ xínɡ( )   shèn chū( )   yì fān( )   yǎn mái( )   huá chuán( )   kǒnɡ lónɡ( )

9、阅读

成长

在没有掌声的环境中

默默成长的孩子

长大后，才不会使尽手段抢镜头

在没有玩具的环境中

辛勤地成长的孩子

长大后，才不会将别人

也当做自己的玩具

在没有粉饰的环境中

野树般成长的孩子

长大后，才懂得尊重一丝一缕的劳苦

才懂得感恩

当多数人围着奇花异卉齐声赞颂

孩子啊！你们要多注视

随处坚忍地生长的小草

【1】写出下列词语的反义词。

辛勤——（______）   尊重——（______）   赞颂——（______）

【2】用“野树”比喻孩子有什么含义？

____________________________

【3】诗中描绘的三类孩子的个性特点是___________________________；___________________________；____________________________。

【4】为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后，才不会使尽手段/抢镜头”？

_______________________________________

【5】这首诗告诉我们什么？

______________________________________

10、课内阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】“两个小东西”指的是__________________。

【2】读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。

__________________________________

【3】这块琥珀的科学价值是什么？

__________________________________

11、课外阅读。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走了，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘，兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又挺住了。它似乎借助了大海的支撑，好像顽皮的孩童任性地在这张硕大无朋的床面上蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。我惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大眼睛正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像一位跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1．写出下列词语的近义词。

缘故（   ） 依旧（   ） 兴许（   ）

2．区别下列形近字并组词。

溅（   ） 顽（   ） 眨（   ）

浅（   ） 玩（   ） 泛（   ）

3．用“_____”画出AAB形式的叠词。

12、   我代表我的祖国

  1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（　）把你们送到天堂去深造，（　）成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”

从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。

有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。

【1】在文中括号内填上合适的关联词。

【2】在文中找出能概括下面意思的词填在括号里。

（1）不平等地看待。（________）

（2）借端生事，想要引起冲突。（________）

【3】联系上下文理解下列词语，然后选择一个造句。

（1）斩钉截铁___________________

（2）不得不_______________________

造句________________________________________

【4】徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？

_______________________________________________

【5】选择最合适的中心思想，在括号里面画“√” 。

（1）说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。（  　）

（2）说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。（　  ）

（3）赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。（   ）

13、阅读课文节选，完成练习。

□妈妈□我觉得我好了一些□□晚上□这个小女孩说□□太阳今天在我身上照得怪暖和的□这粒豌豆长得好极了□我也会好起来的□我能爬起来□走到温暖的太阳光中去□□

虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】在文中的方框内填上合适的标点符号。

【2】写出下列词语的近义词。

暖和______ 柔嫩______ 的确______

【3】“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长”这句话中的破折号起的作用是（ ）

A．表示声音的延长

B．解释说明

C．表示话题的转变

【4】为什么说“这一天简直像一个节日”？说说你的理解。

_______________________________

14、阅读下列文字，回答问题。 

凌霄和月季

  凌霄和月季一起从地里探出头来。

  月季花开了．红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。

凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀．一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈。你们都在我的下面。”

  花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。

  凌霄花听看声声赞美，越加得意．她高傲地对月季说：“喂!朋友，你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”

  月季波淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大，炫耀自己，没啥稀罕。”

  凌霄花哼了一声。没再理睬月季。

  一天，伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。

  月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

【1】从文中找出下列词的反义词。 

  高________    赞美________    攀高________

【2】用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。

【3】面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现? 

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【4】花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢? 

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【5】你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么? 

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15、口语交际。

和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？提出三条你认为最重要的意见。

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16、修改下面的语段。

在我做家庭作业时，被一道数学题难了，我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法，赶紧振作精神，动手做起来。原来，只有方法得当，难题就不难。

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17、修改病句。

（1）上海的春天真是个迷人的地方。

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（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。

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（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。

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18、修改下面一段话。

自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。

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19、妙笔生花

我们身边的人各有各的优点、长处。以“我最敬佩的人”为题，写一篇习作，表达对他/她的敬佩之情。