酒泉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、请填上合适的关联词语。

无论……都……   只要……就……

即使……也……   不是……而是……

1. 飞机装上雷达，（   ）在漆黑的夜里，它（   ）能安全飞行。

2. （   ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我（   ）先出去玩，（   ）先做作业。

4. 明天（ ）不下雨，春游（   ）会照计划进行。

2、下列词组中字形全部正确的一项是（　　）

A．华丽             朴素             率领             倘若

B．和偕             迷人             慰藉             甜蜜

C．应和             沉醉             绮丽             骨格

D．描绘             隧道             树栖             开僻

3、下列词语书写正确的一组是（　　）

A.供养不周  一丝不局  丰富多腔

B.局促不安  大声叫嚣  生气勃勃

C.屏息凝视  引吭大叫  颤颤微微

D.昂手大叫  架子十足  三眼一板

4、下面说法错误的一组是（ ）

A.《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。

B.童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。

C.《巨人的花园》的作者是法国的王尔德，译者是巴金。

D.《海的女儿》的作者是丹麦作家安徒生。

5、《金银岛》中被称为“独腿水手”的是（ ）

A．皮尤

B．弗林特

C．比尔

D．西尔弗

6、下列成语对应不正确的一组是（ ）

A.手不释卷——吕蒙——勤奋好学 B.悬梁刺股——孙敬——勤奋好学

C.程门立雪——匡衡——尊师重道 D.闻鸡起舞——祖逖——坚持不懈

7、给加下划线的字选择合适的解释。

饱览 （   ）

A．吃足了

B．饱满

C．充分

D．满足

8、填空。

1．“遥望洞庭山水翠，_________________。”出自刘禹锡的《____》；

2．诗人白居易的《____》用“日出江花红胜火，______________。”来赞美艳丽的鲜花和碧绿的江水。我们还积累了许多这样的写景诗句，如：“春江潮水连海平，_____________。”

3．取得别人的信任叫取信，履行自己的诺言叫________，《论语•子路》中有这样一句话“___________，行必果”说的就是这个意思：讲究诚实和信用叫_______，所以《论语•学而》中说“与朋友交，_________________。”这些都是中华民族的传统美德。尊老爱幼也是中华传统美德，请你写出一句关于尊老爱幼的格言：________________。

9、课内阅读。

在我的窗前

有一棵白桦

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒， 

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】第一节诗中的“_______”和“________”这两个词语照应了第二节诗中的“洁白”，写出了桦树通体的形象。

【2】读第二节诗，我们会想起岑参的名句：“_________，__________”。作者极尽想象，赞美_________

【3】第三节诗中，“_________”一词写出了白桦含蓄的美，“_______”一词写出它的挺拔，“__________________”衬托出它的绚丽辉煌。

【4】“红装素裹，分外妖娆”对应课文中的第_________节诗。

【5】下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象，后两节重在表现白桦的内在气质。（________）

（2）因为白桦是在雪的映衬下显出独特的美，所以雪比白桦更值得歌咏。（_________）

（3）朗读这首诗时应用欢快的语调来读，读出对白桦的喜爱与赞美之情。（_________）

10、阅读短文，完成练习。

那倾斜着的伞

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢“淅淅”声从窗外响起，外公便走到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们就走进了这片雨的世界中。

抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀！”我困惑了：“怎么嘛，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。

回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，您肩膀都被淋湿了，快擦擦呀！”“你有没有淋到呀？”外公问。“没有啊，那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是以前的那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中，接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它。从此，我总盼着下雨。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词：惊讶——（　　）   困惑——（　　）

（2）反义词：喜欢——（　　）   浑浊——（　　）

【2】用“_____”画出与文中第1自然段相照应的句子。

【3】用“﹏﹏”画出文中的一个排比句。

11、阅读短文，回答问题。

蜗牛与它的大海

有一只蜗牛，很想去见识一番﹙    ﹚大海。

然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。

“但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”

“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫﹙    ﹚取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经够了。”

于是，这只蜗牛踏上了大海之程。

【1】给文中加线的字注音。

【2】在文中找出下列词语的反义词

乐观（____________）        丧失（_____________）

【3】“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（     ）

A．借出事物，扩大见闻

B．见闻，见识。

12、课外阅读。

对不起

小小的蚂蚁

是我不小心

踩伤了你

不是我觉得

自身庞大

就可以随便欺负你

请接受我的歉意－对不起

在这个世界上

生命就是生命

跟自身大小

没有一丁点儿关系

小小的蚂蚁

假如说我和你

有点儿区别的话

那就是——

我的身体竟然如此

硕大无比

小小的蚂蚁

我们的心是相通的

你的疼痛

一直痛到我的心里

【1】怎样理解诗歌中“硕大无比”这一词语？

_________________________

【2】诗歌中的主人公在向谁道歉？为了什么事而道歉？

_______________________________

【3】结合诗歌，说说你对画线部分的理解。

_________________________________

【4】你喜欢诗歌中的主人公吗？为什么？

______________________________________

13、阅读。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

【1】语段中运用的修辞手法有（       ）。

A．比喻

B．排比

C．夸张

D．拟人

【2】写出下列词语的近义词或反义词：

近义词：玩赏——( )          反义词：扩散——( )

【3】作者把漓江的水与( )、( )作比较，突出了漓江水的( )、( )、( )的特点，抒发了对漓江水的______之情。

【4】请你仿照第一句话写一个句子。

_______________

【5】根据短文内容，请提出一个有价值的问题并作答。

问题：_____________

回答：_____________

14、   迎春花

传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的睡梦中时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？

玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。

沉默中，一个小姑娘毅然站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”她的目光是（真诚 忠诚）的。

花神吃惊地看了看这个娇弱而（勇敢 勇猛）的小姑娘，她是那么天真，又是那么自信。她穿着鹅黄色的裙子，像从没见过生人似的，非常害羞。花神微笑着点了点头，说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字——“迎春”。

迎春花只稍稍地打扮了一下，在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花，便告别众姐妹，只身来到人间。

啊，迎春花！迎春花！她来到我们身边时大地还被厚厚的冰雪覆盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着堆雪人的梦呢！可是，迎春花是春天和大地的女儿。她来了，一切渐渐地都变得温暖起来，一切都变得湿润起来。小河悄悄地解冻了，雪花在天空中化为细雨，泥土变得（松软 柔软）了……

【1】选择文中括号内正确的词语。

【2】写一个带感叹号的句子，表达对迎春花的赞叹。

_________ 

【3】你从“一个小姑娘毅然站出来”中看到什么？

_________ 

【4】第2段写“玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。”起什么作用？

_________ 

【5】读了这篇文章你明白了什么道理？

_________ 

15、按要求写句子。

(1)科学家把蝙蝠的眼睛桑上。

改成“被”字句：________________________

(2)蝙蝠到处乱撞。

改成比喻句：________________________

(3)难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗？

改为陈述句：________________________

16、修改病句。

1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

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慢羊羊句子秘籍：

修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

修改病句的常用方法：

1.补法，多用于修改成分残缺的病句。

2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。） 　

3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）

17、修改病句。

1．指南针是我国古代的四大发明。

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2．李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

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3．经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

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4．我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

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5．公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

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18、修改病句。

（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。

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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

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19、习作表达

动物是人类的好朋友，人类的生活如果没有了动物的陪伴，那该多么无趣啊！你最喜欢的动物是什么？它给你的生活带来了哪些乐趣？

要求：①细心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面来写；

②写出它和你之间的感情，表达出真情实感；

③题目自拟，字数不少于350字。