石嘴山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_石嘴山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列词语不是一类的一项是（）。
A.鸡犬相闻 B.柳暗花明 C.草长莺飞 D.车水马龙
2、下列词语书写完全正确的一组是（）
A.屋檐劫难惊慌失错扬长而去
B.慰籍拥挤瑟瑟发抖天高地阔
C.刹那岗位欣喜若狂细声细气
D.聚极每逢一丝不苟空空如也
3、《我的“自白”书》的作者是：（）
A.陈毅 B.陈庚 C.陈然
4、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。
边塞（sài sè）大臣（chéng chén）美满婚姻（hūn fēn）
调（diào tiǎo）动损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng）
营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cī chī）。
呈现（chéng chén）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）
5、对下列句子使用的修辞手法的判断，不正确的一项是（　　）。
A.这不是伟大的奇观吗？（反问）
B.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（排比）
C.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）
D.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）
6、文中的“绿”指的是（）
A.红、绿、蓝中的绿颜色 B.绿色的墨水瓶 C.生命的颜色，生命的象征
7、下列成语对应不正确的一组是（）
A.手不释卷——吕蒙——勤奋好学 B.悬梁刺股——孙敬——勤奋好学
C.程门立雪——匡衡——尊师重道 D.闻鸡起舞——祖逖——坚持不懈

8、我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语
白茫茫
呆黑兴白

2.AABB式词语
蓬蓬勃勃
指点痛快吞吐支吾

3.ABAC式词语
越来越少
无无人人又又

4.AABC式词语
源源不断
翩翩毛毛跃跃津津

9、阅读
卜算子·咏梅
风雨送春归，____________________。己是悬崖百丈冰，____________________。俏也不争春，只把________________。待到山花烂漫时，_____________________。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是__________。词牌名是“__________”，题目是“__________”。
【3】词的上阕写了梅花所处的__________，赞美了梅花__________的品格。从词的最后一句中的“_________”字可以看出作者运用了__________的修辞手法，赞美了梅花__________的品格。

10、阅读。
语言的魅力（节选）
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
【1】选段中有很多描写春天的四字词语，请你读一读，再写两个描写春天的四字词语。
______________ _______________
【2】“春天到了，可是我什么也看不见！”这句话能产生巨大作用的原因是什么？请用“~~”在文中画出来。
【3】写一写文中画“ ”的句子描绘了一幅怎样的画面。
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【4】请你也用有魅力的语言为学校的图书室写一句提示语。
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11、天窗
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。
于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着上床去休息的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
【1】文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情？
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【2】品味句子，按要求答题。
（1）赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
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（2）解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！
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【3】说说文章以“天窗”为题的作用。
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【4】简要举例赏析本文语言上的突出特点
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12、麦哨
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
【1】在括号里填上合适的词。
（）的嫩荚（）的萝卜花
（）的穗儿（）的音符
【2】找出表示颜色的词语：、、、
、、。
【3】找出文中的比喻句，是把比作，把比作。
【4】画横线的部分运用了___________的修辞手法，试着自己也写一个这样的句子。
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13、课内阅读。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
【1】母鸡发现了有响声，有怎样的反应？
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【2】读画“ ”的句子，你感受到了什么？
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【3】“一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点？
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【4】“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”这个句子说明了母鸡有怎样的精神？
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14、课外阅读。
炊烟（节选）
在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。
【1】“归心似箭”的意思是_________。这个词语中含有______的修辞手法，像这样的词语还有__________。
【2】从文中找出一个拟人句，用“ ”画出来，并仿写一句。
【3】短文是按照_____顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是_____的，中午的炊烟是_____的，黄昏的炊烟总会让人_________________________。
【4】短文表达了作者什么样的感情？
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15、按要求写句子。
1．我国这一园林艺术的瑰宝，就这样化成了一片灰烬。（缩句）
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2．钟南山院士抗击疫情的事迹令人非常感动。（改为反问句）
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3．他家的房子很小。（改为夸张句）
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4．成熟的稻子低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要_____________；勤劳的蜜蜂在采蜜，那是在启示我们要_____________________________。（把句子补充完整）
5．春天的武汉是一年中最美的季节。（修改病句）
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16、用修改符号修改病句
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
17、修改句子。
1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”
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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
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18、修改病句
（1）我把语文作业基本上全部做完了。
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（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
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（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
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19、习作。
高傲的白鹅、性格古怪的猫……作家笔下的动物栩栩如生，你一定也有自己喜欢的动物。请你以“我的动物朋友”为题，写一写自己喜欢的动物吧！要求：写出小动物的外形、脾气、生活习性等具体特点，把观察到的有条理地写下来，表达自己的真情实感，语句通顺，内容清楚。字数在350字左右。