海南州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、给加点字选择正确的解释

【1】曝着阳光（ ）

A．晒

B．使照相片或感光纸感光

C．隐秘的事被别人知道

【2】赤着脚（ ）

A．指红色

B．象征革命

C．忠诚

D．光着、露着

E．空

【3】闲游（ ）

A．不在使用中

B．没有事情，有空

C．与正事无关的

2、选择正确的答案填在括号里。

 “能不忆江南？”这是一个（   ）。

A.疑问句   B.反问句   C.设问句

3、篱笆外有人走路，鹅也要 ，不亚于狗的狂吠。（ ）

A．厉声叫嚣

B．厉声呵斥

C．严肃郑重

D．引吭大叫

4、对下列句子主要运用的说明方法判断有误的一项是（　　）

A.有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。（举例子）

B.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（列数字）

C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较、举例子）

D.其中一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。（打比方）

5、给下面加点的字选择正确的读音（4分）

粗糙（cāo  zào） 禁（jīn  jìn）不住  执著（zhù  zhuó）  躯壳（ké  qiào）

吟（jīn  yín）唱  赋（fù  wǔ）予   覆（fǔ  fù）盖 莲蓬（pénɡ  fénɡ）

6、对下面句子理解有误的一项是（       ）

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

A．这句话运用了拟人的修辞手法，读起来形象、生动。

B．这句话生动形象地写出了太阳升起的动态过程。

C．这句话说明了日出的迅速和奇妙。

D．这句话写出了光明来临的艰辛。

7、下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．规距　　       滚烫　　       拆除

B．冰雹　　       呼啸　　       玩耍

C．皇家       宴会       喜询

D．芬芳       奢望       捷毛

8、写出下列句子中加点词语的意思，并翻译句子。

1．儿童急走追黄蝶

走：_______________________________

翻译：_________________________________

2．最喜小儿亡赖

亡赖：_____________________________

翻译：_______________________________

9、日积月累。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，

。

，

只有敬亭山。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____代的____（填作者），他被称为“___________”。

【3】这首诗中，“尽”字解释为_________，“闲”字解释为________，“厌”字解释为_______，后两句诗运用了___________的修辞手法。

【4】读了这首诗的前两句，说说你的眼前出现了怎样的情景。

________________________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

高傲的白鹅

这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但是鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

——节选自课文《白鹅》

【1】文中，白鹅的高傲表现在_______、_______和_______中。

【2】白鹅的一日三餐需要三样东西下饭，一样是_______，一样是_______，一样是_______。

【3】请从文中找出一个描写白鹅的吃法的成语：______________

【4】从文中可以看出作者对白鹅有着怎样的感情？填序号。（     ）

A．喜爱之情

B．厌恶之情

C．讽刺之情

11、课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它（          ）吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它（        ）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（       ）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】在文中括号里填上适当的词。

【2】按要求完成作业。

（1）先把词语补充完整，再解释词义。

( )息( )视：_______________________________。

（2）仿写词语：   

无忧无虑        ________          ________             ________

【3】在文中用“      ”划出写猫贪玩的句子，用“_______”划出描写猫尽职的神态的句子。

【4】这一段话的中心句是__________________。“古怪”反义词是_________，说猫性格古怪是因为它_________________。“古怪”的事物我们都不喜欢，可文中处处表达了作者对猫的喜欢，这种表达方式有趣味，有亲和力，更容易沟通感情，写一句这样的话_________________。

12、课外阅读。

给予的故事

在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子很久没人住了。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

他面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上木塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

【1】用“　　”画出第2自然段中描写人物心情的句子。想一想:他为什么会有这种心情?

【2】文中画浪纹线的句子属于____描写,它反映了人物____的内心活动。

【3】面对泉水“他痛痛快快地喝了个够”,其原因是(　　)。

A. 他已经饥渴难忍

B. 这水是他亲手吸上来的

C. 他庆幸自己做出的选择

D. 他还要赶路

【4】读了这篇短文,你明白了什么?

__________________________________

13、阅读短文，回答问题

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】选文是按照______(A由远及近  B由近及远)的顺序来写的。

【2】选文主要从______、_______两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【3】选文中分别把浪潮比作_______、_______和________。

【4】选文表现了钱塘江大潮是_______。

14、课外阅读。

宝葫芦的秘密（节选）

为了做起重机，我得把二十八号的漆包线绕到一个木轴儿上面去，又要绕得紧，又要绕得齐。假如让女孩儿来做这样的工作，那就再合适不过了。而我呢，恰巧不是个女孩儿。问题就在这里。

可是苏鸣凤简直看不到这个问题。你瞧，人家做得非常费劲，闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了，苏鸣凤可还一个劲儿提意见，不是这样就是那样。

我动了火：“这么做也不行，那么做也不行——你做！”

苏鸣凤说：“好，我来绕。你去做绞盘上的摇柄吧。”

这个绞盘上的摇柄——可再重要不过了。只有等我把摇柄做好安上去之后，你才能转动绞盘，使起重臂举起来。要不然，就不能算是一个起重机，所以我也很乐意做。我很愿意对这整个工程有这么重要的贡献。

可是忽然——苏鸣凤嚷了起来：“不对，王葆！你把它弄成“之”字形了，这两处都得折成直角才成。”

等到我把它一矫正，苏鸣凤又来了：“这成了钝角了，不行！”

□怎么又不行□

□这么着没有用处□摇不起来□

“你怎么知道它摇不起来？”

有人插嘴：“这实在不像个摇柄，倒像一个人——站在游泳池边刚要往下跳的姿势。”

这真有点儿像。大家笑了起来。我把东西往地下一扔：“哼，还兴讽刺人呢！我不干了，我退出！”

我狠狠地把地上的东西顺脚一踢，就往外跑。

……

【1】王葆从小就听奶奶讲_______的故事，他一直希望能得到一个无所不能的_______。

【2】根据句子的意思，在文中找到合适的词语。

①用了很多力气_____

②把歪斜的或者错误的地方弄好_____

【3】给划横线的句子选择合适的标点符号（ ）

A．“ ？ ” “ ， 。 ”

B．“ ， ” “ ， ， ”

C．“ ！ ” “ 。 ？ ”

【4】这段文字主要讲了什么事，正确的选项是（ ）（选序号）

A．王葆做好了一台起重机。

B．王葆怎样往木轴上面绕漆包线。

C．王葆和同学一起做起重机，分给他的任务都没有做好。

【5】把二十八号的漆包线绕到木轴上，要做到（ ）（选序号）

A．既要绕得紧，又要绕得齐。

B．得折成直角。

C．得折成钝角。

【6】关于故事中的王葆，说法正确的是（ ）（选序号）

A．为了做好起重机，王葆想做贡献，但是没有耐心、不愿意多出力。

B．王葆根本不想做这些事。

C．王葆虚心好学，做什么像什么。

15、清明假期，四（2）班的小华和爸爸妈妈一起去北京动物园游玩，请根据下面的信息完成练习。

北京动物园门票：

旺季每张15元（4月1日起至10月31日止）

淡季每张10元（11月1日起至次年3月31日止）

北京动物园联票（含熊猫馆及北京动物园门票）：

旺季每张19元（4月1日起至10月31日止）

淡季每张14元（11月1日起至次年3月31日止）

*6周岁（不含6周岁）-18周岁（含18周岁）未成年人、全日制大学本科及以下学历学生实行半票。

开放时间：

4月1日—10月31日7：30—18：00

11月1日—3月31日7：30—17：00

【1】小华在熊猫馆看得入了迷，不舍得离开，爸爸妈妈催促他道：“16：50了，还有10分钟就闭馆了，快走吧！”如果你是小华你会说：“______________。”

【2】小华一家三口购买门票共花费__________元。

16、修改病句。

1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。

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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。

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4．这个深深有趣的想法印在我心里。

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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

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17、修改下面的病句。

1．今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了，我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。

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2．王老师已经大约五十岁了。工作起来却向年轻人一样。最近，他编写了一本新书“我的教育理想”。他说：“我要把教育事业奉献给毕生的精力。”

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3．学校组织朗诵竟赛，这是我有生以来第一次当众朗读自己的作文。刚开始还含糊不清，渐渐地，声音越来越洪量，表情越来越丰富，口齿越来越清晰。我又惊讶又兴奋，没想到大声朗诵是这么喜欢我。都情不自禁地为我鼓掌，我以后肯定大概不会不敢上台表演了。

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4．一万米长跑比赛非常激动，二十几名运动健儿你追我赶在跑道上。观众不停地喊“加油”，都希望盼着本班运动员取得好成绩。

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18、在原句上修改病句。

（1）他演讲得真好，同学们忍不住情不自禁地为他鼓掌。

（2）老师很耐心地我们。

19、习作

提示：在暑假里，你一定去过不少的地方吧，如：田园综合体，游乐园……那么请你写一写，注意写清楚地点，游玩具体内容。