铁岭2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、“父亲(　　)凭着良心做买卖才是正路。”括号中可填上词语(　　)

A. 守信   B. 自信   C. 诚信   D. 确信

2、下列句子中，没有语病的一项是（ 　   ）

A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

3、下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）

A．泰（tài）山　手杖（zhànɡ）　拴（shuān）住

B．砚（yǎn）台　调（diào）遣　大雁（yàn）

C．薄（bó）雾 敞（cáng）开 负载（zǎi）

D．秩（chì）序 哭泣（qì） 山脉（mài）

4、下列关于课文的说法不正确的一项是（  ）

A．《芙蓉楼送辛渐》诗的后两句表现出了对于家乡亲友们深深的思念之情。

B．《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。

C．“做好垃圾分类，打造文明校园窗口形象”和“请帮我关掉显示屏上的窗口”中的“窗口”意思相同。

D．《巨人的花园》这则童话故事告诉我们：快乐应该和大家一起分享。

5、我会选。

跑 翻   竖

（1）男孩子（   ）到铺满青草的土坡上面，（   ）跟头，（   ）蜻蜓，还有摔跤比赛。

搭 攀   爬

（2）乡下人家总爱在屋前（   ）一瓜架，让那些瓜藤（   ）上棚架，（   ）上屋檐

深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密）

（1）我被这个小女孩深深地感动了。（   ）

（2）我忘不了爸爸那深情的目光。（   ）

（3）夜深了，老师还在灯下写文章。（   ）

（4）这件衣服的色彩太深了。（   ）

6、下列选项中，写法与其他选项不相同的一项是（       ）

A．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

B．天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，乡下的人家，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

C．碧绿的草原，骏马膘肥体壮，绵羊悠然自得，猪群不停呼噜着，这就是真正的荷兰。

D．在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

7、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（ ）

A.雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。

B.雨来机智地逃脱敌人的魔掌。

C.雨来不顾个人安危，掩护李大叔。

D.雨来仰浮的本领最高。

8、认真拼读，将汉字有序地写在括号内。

1．一只母鸡shuài lǐng（______）着一群小鸡，在竹林中mì shí（______），显得格外有趣、hé xié（______）。

2．在一个月色méng lóng（______）的夜晚，北风hū xiào（______），来到一个岔路口，我看不清回家的路了。

9、阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。

【2】诗中描写的景物有__________________。

【3】这首诗描写了（ ）

A．田园生活的荒凉景象。

B．宁静自然、朴实清新的田园生活。

C．田园丰收的景象。

【4】说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

_______________

10、阅读短文，完成练习。

__________________

　　在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，“哎哟哎哟”地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。

　　豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”

　　猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

　　鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟（　　）住得远，走得又慢，（　　）落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向--只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”

　　躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

【1】给短文加上一个合适的题目。____________

【2】在（　　）里填上适当的关联词。

【3】短文中共讲了（　　）个动物，分别是______________。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。

  对（　　）说_______________________________________

  对（　　）说_______________________________________

【4】如果你也是森林动物中的一员，遇到这种事，你会怎么做？把你的做法写下来。

  ______________________________________________________________________

11、阅读理解。

小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来，我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我！”

小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前，小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。

【1】根据上面文章内容选择各题答案，在正确的答案后的括号里画上√。

（1）文中“几时有出头之日啊！”是表示

<1>可惜被埋没在这里。（   ）

<2>几时才能见天日。（   ）

<3>我是百花中最美丽的花。（   ）  

<4>什么时候才能显示炫耀自己的美丽。（   ）

（2）文中“小蝴蝶花的心情平静了”是表示

<1>心里安静了。（   ）

<2>胡思乱想是不对的。（   ）

<3>心里十分高兴。（   ）

<4>能够正确地认识自己了。（   ）

【2】摘录出描写小蝴蝶花的语句。

 ________________________________

【3】这篇文章说明了什么道理？

_________________________

12、阅读短文，并回答问题。

_______________________

一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊想，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 ____就说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别____

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……当乌龟慢慢地爬到豹的家门口的时候，发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他了。”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，渐渐听不见了。

【1】“豹”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，可先查音序（ ），再查音节（ ）。

【2】给第2小节加上合适的标点符号。

【3】短文中加“___”的这句话是谁说的？他当时的心情怎样？

_____________________________________。

【4】联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。

______________________________。

【5】在短文前面的横线上加一个合适的题目。

13、阅读。

一个男孩的座右铭

一个男孩生性懦弱，屡遭同伴们的嘲弄。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。

后来男孩应征入伍了，原以为新的环境会给他的境遇带来改观，但是性格使然，他又成为大家嬉闹、戏谑的对象。男孩对此非常苦恼。

一天，新兵进行投掷训练。教官突然把一枚手榴弹朝新兵队伍掷过去。新兵们个个大惊失色，连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色有些阴暗，他愤愤地说：“这只是一枚不会爆炸的手榴弹。我这样做只是想检测一下你们的心理素质，看你们在突发状况面前能否保持镇定和勇敢——要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”

恰巧，那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现时，教官暗示新兵们不要声张，然后“故伎重施”，将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家窃笑，期待一场闹剧的上演。

当然，男孩不知道那个手榴弹不会爆炸。就在手榴弹落地的一瞬间，他奋不顾身地扑了上去，把手榴弹压在了瘦弱的身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快，快闪开！”

在场的每一个人都惊呆了，个个面面相觑。谁也没想到，男孩竟然企图牺牲自己的生命来保护战友们。男孩在那一刻所表现出来的无私无畏、果断勇敢彻底征服了大家。

过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，给予他的却是热烈的掌声，掌声经久不息。

男孩哭了。这是他为生平第一次受到如此厚重的礼遇而流泪。

从此以后，男孩渐渐地从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了大家的崇敬。

想起年少的际遇和今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你才能赢得尊重！”

这句话成了男孩的座右铭。

【1】文中的“故伎重施”指______。

【2】根据短文内容填空。

（1）男孩的性格由______变得______。

（2）男孩性格的变化是源于一次投掷训练，在那次训练中，他“生平第一次受到如此厚重的礼遇”。

①“如此厚重的礼遇”指的是______。

②男孩受到了这种礼遇，是因为______。

【3】同样面对一枚投掷而来的手榴弹，男孩和战友们的表现各不相同，作者把新兵们的表现写得简略，却对男孩进行了具体描写，你觉得这样写好吗？为什么？

______________________________

【4】写一写你对男孩的座右铭的理解。

________________________________

14、课外阅读。

李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。

迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。

不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！

忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像赛车在大道上疾驰。

雨过天睛，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。

自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！

【1】根据文章内容，给短文加个恰当的标题。_________________

【2】根据词意，从文中找出对应的词语。

（1）心情愉快，精神舒畅。 ___________

（2）形容纷乱扰攘、热闹欢腾的情景。 ___________

【3】庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”是因为________

A．有许多文人墨客青睐它。

B．雨过天晴，庐山瀑布那儿经常会出现彩虹。

C．它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。

D．雨中的瀑布壮观，雨过天晴的瀑布更动人。

【4】根据文章内容填空。

作者游庐山瀑布时，先写它的声音________，再写它的_____像白绸带，接着写雨中的瀑布像_____________________，最后写雨过天晴，________给庐山瀑布增添了无穷的魅力。

15、口语交际。

过去你发生了不愉快的、难过的、烦恼的事，老师同学安慰你，安慰后你心情开朗。你能说出安慰有什么作用吗？请选择这个话题，进行口语交际，说一说自己的看法？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、修改病句。

（1）《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

______________________________________________

（2）父亲的教导使我终身受到教育和益处。

_________________________________________

17、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

18、修改下面的语段。（共5处毛病）

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊，颐和园长廊横槛（jiàn）上有五彩的画，画着人物，花草、风景等……园内裁满了花木，昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看！

_____________________

19、习作与表达。

春天来了，在你的身边肯定发生了许多事情，把你在春天里发生的最有意义的一件事写出来，注意中心要突出，题目自拟。