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梧州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、给加点的选择正确读音。

    (1)由于年久失修,水管已经堵sài sè了。

    (2)唐朝有许多著名诗人写下了不少边(sài sāi)诗。

    (3)在队长的(shuà)领下,我们取得了比赛的胜利。

    (4)这次比赛胜利的概(shuài )不高。

     

  • 2、下列词语中字形全对的一组是( )

    A.澎湃   泥沙   海滩   苍蝇

    B.怒吼   柔嫩   平躺   豪毛

    C.美餐   响午   海滩   苍蝇

    D.包裹   波狼   断决   生机

  • 3、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是(   

    A.看山间移动的暗绿一云的脚迹一它也在闲游。

    B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

    C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。

    D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

  • 4、下列句子说法有误的是(        

    A.《短诗三首》作者冰心,原名谢婉莹,近代著名作家,儿童文学作家,诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

    B.《短诗三首》三首诗歌的共同特点:语言简洁凝练,运用修辞手法。

    C.《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象,而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”,表现出母亲的和蔼、善良与体贴。

    D.《繁星》(一五九)通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景,衬托出了儿女对母亲的眷恋之情,表达了诗人对博大母爱的赞美和感激之情。

  • 5、巨人的花园里仍然是冬天的真实原因是( )

    A.当时的季节是冬季,所以他家花园里仍然是冬天。

    B.因为巨人的内心是冷酷的,他自私地想要保护自己的花园而不让孩子们进去。

    C.本来已经是春天了,可是天气变化无常,还是很冷,经常下雪。

  • 6、下面句子中所填写的词语正确的一项是(  )。

    我们应该多锻炼身体,增强(  )力。

    这只母鸡永远不(  )公鸡。

    地震属于不可(  )的自然灾害。

    A.抵抗 反抗 抗拒

    B.抵抗 反抗 抗衡

    C.反抗 抵抗 抗拒

    D.抗衡 抗拒 反抗

  • 7、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

    A.“小男子汉”神情有点紧张,勇敢地开了口:“同志,买,买,买……”

    B.它需要三样东西下饭:一样是水、一样是泥、一样是草

    C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。

    D.他的积雪踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、我能有感情的读优美的语句,并谈谈自己的感受。

    (1)那忽大忽小的永吉应和着拖拉机的鸣响;那丝细的低语是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声像是大路上车轮滚过的铃声……

    我的感受:____________________

    (2)它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

    我的感受:____________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    在我的窗前,

    有一棵白桦,

    仿佛涂上银霜,

    披了一身雪花。

    毛茸茸的枝头,

    雪绣的花边潇洒,

    串串花穗齐绽,

    洁白的流苏如画。

    【1】这两节诗选自《________》,作者是苏联的_______

    【2】这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。

    【3】“流苏”在文中指的是( )。

    A.花穗样的装饰物品

    B.披着白雪的树枝

    C.流动的物体。

    【4】请仿照第二自然段的内容进行续写。

    _______________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读课内语段,完成练习。

    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

    【1】用“____”画出语段中的一个拟人句。由这句话我想到了________这个四字词语。

    【2】选段描绘了两幅画面,请你给这两幅画取名。

    (1)________       (2)_________

    【3】作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。

    【4】从字里行间,我们可以体会到作者(   )之情。

    A.对花儿和竹笋的喜爱

    B.对乡村生活的喜爱与赞美

  • 11、课内阅读。

    “诺曼底号”遇难记(节选)

    (震动 震荡)可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣(qī qì)着,(惊恐万状 惊心动魄),一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍(chuǎn tuān)急,势不可当。轮机火炉被海浪呛(qiāng qiǎng)得嘶嘶地直喘粗气。

    船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝(hē hè):“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

    实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

    【1】用“√”标出选段括号里正确的读音和词语。

    【2】“诺曼底号”刚刚遇险时,乘客和船长的表现是怎样的?(用横线在文中画出来。)从中可以看出乘客极度_____________,船长_____________

    【3】“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”船长真的把自己给忘了吗?这样写有什么作用?

    ______________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    __________________

      在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。

      豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”

      猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。

      鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟(  )住得远,走得又慢,(  )落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向--只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”

      躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。

    1给短文加上一个合适的题目。____________

    2在(  )里填上适当的关联词。

    3短文中共讲了(  )个动物,分别是______________。请你结合故事的内容,选出两个动物,分别对他们说一句话。

      对(  )说_______________________________________

      对(  )说_______________________________________

    4如果你也是森林动物中的一员,遇到这种事,你会怎么做?把你的做法写下来。

      ______________________________________________________________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    海上日出

    为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常(寂静  清静),船上只有机器的声音。

    天空还是一片浅蓝,很浅很浅。转眼间天边出现了一道红霞,红霞慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着(重荷  重担)似的,一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。

    有时候太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,(直射  照射)到水面上,这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

    有时候天边有黑云,而且云片很厚。太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里(发射  放射)的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

    这不是伟大的奇观么?

    1用“______”在括号里选择正确的字词。

    2从短文中找出合适的词语填空。

    _____的亮光 _____的金边 _____云霞 _____重围

    3“刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。”这句话中“深红的圆东西”指什么?你从“深红的圆东西”和“射得人眼睛发痛”感悟到什么?

    _________________________________________

    4“这不是伟大的奇观吗?”表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________________________________

  • 14、阅读理解。

    母鸡娅莉卡

    ①娅莉卡是一只可爱的黑母鸡,她长得很漂亮,羽毛黑黝黝的,人人都叫她“大美人”。

    ②娅莉卡周岁的时候,生了一群可爱的鸡娃娃,小家伙不久就变得健壮又圆胖了。矮树丛里满是黄鼠狼和狐狸,我都把娅莉卡赶回去有20多次了,但她还总是带着孩子们趁着有人出大门的时候偷偷地溜出去。

    ③一天早饭后,我到禽舍里去找娅莉卡,院里有好多好多母鸡,就是没有娅莉卡的影子。我环视了一下四周,大门敞开着,我断定她去了拾地矮树丛。于是,我立即带着布院子的大猛犬乔克向那儿走去。

    ④乔克是一只有查族血统的大狗,既稳重又机智,简直像一个法官。还未走近矮树丛,就听到了巨大的略咯咯声,两只长腿的小母鸡连蹦带跳地向家的方向逃去。乔克竖起了两只尖尖的耳朵聆听着,我以最快的速度往前跑着,我和乔克都想知道到底发生了什么事。

    ⑤可怜的娅莉卡!一个鲁莽的小狐狸试图叼走她的孩子。娅莉卡勇敢地挡在前面,将他们护在身后的树蓠里,使不知天高地厚的小狐狸穷于应付,狐狸因为太专注于想抢到小鸡而没有注意到我们的逼近。一会儿,乔克就打败了劫掠者。

    ⑥经过上次那件事之后,娅莉卡不仅再也不去矮树丛冒险了,而且与保全她一家子的乔克建立起了牢固的友谊。乔克一来到禽舍里,她就跑着迎过去,咯咯地叫个不停,在乔克腿中间不让他走。而这丝毫不会引起乔克的反感。如果是其他的狗走近了,娅莉卡则狠狠地扑过去,也许以为他们要伤害自己的孩子,但是,很明显,她待乔克跟别的狗儿不同,她将他视为特别的保护者。

    ⑦乔克看这位有羽毛的朋友的神情实在是忍俊不禁,他搞不清楚姬莉卡为何如此殷勤,也不知道该如何接受。毫无疑问,姬莉卡是一只最知恩图报、最有趣的鸡。

    【1】默读第①自然段,人人都叫母鸡娅莉卡“大美人”,看出她是一只________的母鸡。默读第⑤自然段,在鸡娃娃遇险时,娅莉卡挡在前面,看出她是一只________的母鸡。短文最后一句话还说娅莉卡是一只________________的鸡。

    【2】文中有两处画线句都写到母鸡娅莉卡的叫声,联系上下文猜待她在说什么。

    第一处是在第④自然段,母鸡在矮树丛中发出巨大的咯咯声,联系下文我们知道那是娅莉卡警告狐狸:“____________________________”第二处是在第⑥自然段。经过那件事之后,娅莉卡和乔克建立了牢固的友谊。联系上下文,我们知道娅莉卡迎上前咯咯叫是想对她的狗朋友说:“____________________”娅莉卡如此殷勤地对待乔克的原因是________________

    【3】从短文中,我们体会到作者对母鸡娅莉卡充满___________的感情。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、口语交际。

    课外阅读在语文的学习中占据重要的地位,但是实际上有很多同学不会读书,更不会选择书籍,请向大家推荐你喜欢的一本书,并陈述推荐理由!

    ____________________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)

    种子张开了小嘴儿,咂()着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。

    __________________________________________________________________

  • 17、句子医院。

    1.听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

    2.在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。

    3.“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

  • 18、修改病句。

    (1)我认真完成了语文作业和各科作业。

    ___________

    (2)大家一起欢度美好的佳节。

    ___________

    (3)同学们都树立了爱护公物的良好习惯。

    ____________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    题目:游

    在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。

    要求:题目自拟,习作选取印象深刻的景物作为重点来写,注意把它的特点写出来。可以用上过渡句,使景物的转换更自然。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,字数在350字左右。习作中不能出现真实地名、校名和人名等。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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