娄底2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_娄底2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列句子中，没有语病的一项是（）
A．我们要养成把垃圾分类投放的好习惯。
B．鼓浪屿上南洋杉、榕树、三角梅、凤凰花等树木郁郁葱葱。
C．亲子共读，密切了家庭关系，增长了学生的知识和写作水平。
D．我们可以断定：在远古时代，世界上可能就已经有苍蝇和蜘蛛了。
2、课文围绕“猫的性格实在有些古怪”从三方面来描述的，下列不正确的是（）
A．猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B．猫高兴时及其温柔，不高兴时又及其冷漠。
C．猫有时无比勇猛，有时又无比胆小。
D．猫腿脚还站不稳就爱玩，撞疼了也不哭。
3、下列词语属于同一类的一项是（）
A.燕子蝴蝶蝉纺织娘
B.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜
C.母鸡蝙蝠鹅夜莺
D.早晨晌午黄昏夜晚
4、给划横线的字词选择恰当的解释。
【1】笛弄晚风三四声。（   ）
A．笛声逗弄晚风。
B．牧童的笛声在晚风中时续时断，随风飘扬。
【2】最喜小儿亡赖。（   ）
A．放刁撒泼，蛮不讲理。
B．游手好闲。
C．顽皮、淘气。
【3】怪生无雨都张伞。（    ）
A．怪不得。
B．奇怪的事情发生了。
C．责怪、怪罪两小孩。
5、遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列说法不正确的一项是（）
A．查资料
B．联系上下文，并结合生活经验来解决问题
C．发挥奇思妙想
D．请教别人
6、把葵花从小木船上“救”下来的人是（）。
A. 嘎鱼
B. 青铜
C. 葵花的爸爸
7、对号入座。
回：
A.还，走向原来的地方
B.掉转
C.曲折，环绕
D.答复
E.量词，指事件的次数
（1）明明回头一看，原来是小艺。（）
（2）有一回，老师去找小刚的妈妈。（）
（3）我还是回到原来的地方去等他吧。（）

8、给多音字组词。
泡pào________ pāo________ 和huò________ hé________ huó________

9、日积月累。
蜂
不论平地与山尖，。
，为谁辛苦为谁甜？
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是____代的________（填作者）写的一首七言绝句。
【3】诗的前两句写出了蜜蜂_____的情景，从中我们体会到了蜜蜂的_________。
【4】下列表述中不恰当的一项是（）
A．本诗中“尽”的意思是尽头。
B．这首诗既是一首咏物诗，又是一首寓理诗。
C．这首诗赞美了像蜜蜂一样辛勤劳动之人的高尚品格，也表达了作者对不劳而获之人的痛恨和不满。
D．这首诗的语言风格平实质朴，读来朗朗上口。
【5】用反问的方式结尾有什么作用？
________________

10、认真阅读下面的文章，回答问题。（共15分）
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院
牙科去诊治。
张医生问：“怎么不舒服？”
小华说：“我的牙疼极了。”
“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”
小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”
张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”
这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”
张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”
小华听了（吃惊害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”
张医生（细心耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”
(1)读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到。（3分）
(2)划去括号里不合适的词语。（3分）
(3)给带点字选择合适的字义，打上“√”。（2分）
闹牙疼①喧哗；不安静 ②发泄（感情） ③害病；发生（灾害或不好的事）
(4)文中画线句子中的“它”是指。（2分）
(5)默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）
①小华得蛀牙的原因是。
②张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
11、阅读短文，完成练习。
蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。
可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈大笑，说：“这样的草地怎么能算森林？最高的草才过我的靴筒，你没见过森林吗？”
于是，兔子给蜗牛描述了真正森林的样子——那里有高大的树木，葱绿的枝叶。
蜗牛很吃惊，他被这突如其来的介绍搞晕了，世界上还有这样好的地方？他决定去寻找真正的森林。
蜗牛上路了，他日夜不停地赶路，去寻找真正的森林。这样过了许多天。
一天，蜗牛看见四个巨大的树根，他想：这样的大树，只有森林里才有啊！蜗牛很高兴，他觉得自己找到了森林。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根原来是大象的腿啊。
大象一点儿也不知道背上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进了森林。啊，小蜗牛终于看见了真正的森林——太阳光斜斜地透过茂密的树叶，像星星一样撒在地上，树木枝繁叶茂。小蜗牛高兴极了。
这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说：“这森林的树就和小草一样高，才到我的膝盖。”可不是嘛，大象在巨人面前显得很小很小，这森林就在巨人的脚下。
巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”蜗牛明白了：巨人一定有个更加巨大的森林。
当大象又经过草地的时候，蜗牛赶忙顺着他长长的鼻子爬了下来。他觉得那些森林都不适合他。从此，蜗牛安安心心地住在自己的森林里了，虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。
【1】请给文章补充一个题目。
【2】联系上下文解释词语。
突如其来：_________________
【3】下面哪一项是蜗牛做的事（）
A．和兔子一起找森林。
B．回到了自己的草地。
C．找到了巨人的森林。
【4】这个故事的主人公是_______。
【5】故事给我们的启示是（）
A．巨人的森林是最大的，我们应找到最大的“森林”。
B．适合自己的，才是最好的。
12、开心阅读。
一棵树一座楼
去香港旅游，有一座大楼不可不看，那是太古大厦；有一棵大树不可不看，那是一棵百年老榕树。楼和树相依相伴，好像长在了一起。
为了盖一座大厦，砍伐或者移走几棵树，这是最寻常不过的事情。可在香港，在香港的繁华热闹之地，香港人所做的却不是使树让楼，而是让树和楼尽可能地和平共处。
为了繁荣，楼是要建的；为了保护一棵树，花再多的钱也是值得的。为了确保老榕树在施工中安然无恙，建设者拿出了一个又一个方案，然后双方再商议出最佳的施工方案。这个方案是先完成万无一失的榕树保护工作后，才能在老榕树下掏石取土盖楼。结果是建设者就地造了直径18米、深10米的一个特大树盆，用以固定好这棵老榕树，接下来才转到在大树盆下破土动工修建太古大厦。在修建大厦之前，光为护树一项就花了近2390万元港币！
太古大厦在大榕树下慢慢加高，一朵绿云般的树冠仿佛是一台巨大的空调器，源源不断地给出力流汗的大厦建设者送来凉气。大厦竣工后，成为多余的大树保护设施才被清除。人们从楼底乘电梯或滚动扶梯到大厦顶层，走出后门，一棵枝繁叶茂的百年老榕树便突然间映入眼帘，让人简直不敢相信自己的眼睛。
【1】题目中的“树”指的是___________，“楼”指的是___________。文中最能表现它们之间关系的词语是_________、__________。
【2】这篇短文主要写___________________。
【3】当树影响到建楼时，通常的做法是__________。然而，香港人的做法却是__________。
【4】文中画“_____”的句子应该读出__________的语气，这句话和前面哪句话前后照应？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】读了这篇短文，你有什么感受？
____________________________________
13、阅读短文。
小兵张嘎夺枪记
鬼子们气势汹地向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰问别着一支手枪。嘎子的眼晴一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
两个鬼子撞开屋门，闯了进去。一进屋，他们就像狼似的东翻西找，惊动灶边的一只鸡。母鸡咯咯叫着往外跑，鬼子连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪，最后一头进西屋的门窗子里面去了。鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。他号叫一声，翻身裁倒在地。原来区队长和战士们刚才听到了嘎子在院子外的喊叫，已经做了准备。
鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。
嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜。急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了ー下，身子一栽，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往外掏那支手枪。战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身为气朝子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狼狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子瑞开，想去夺枪。区队长一用手，又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。
随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里拥出，冲出了大街。鬼子们四不逃，有的被击倒了，有的举手投降…
【1】文中“目不转睛”一词传神地写出了嘎子______的专注神情。形容专注神情的词语还有：_______，_________，_________。
【2】第1自然段中两次写嘎子的眼神，“眼睛一下子亮了起来……”“目不转睛也着……”这反映了____________________。
【3】第2自然段中，作者着力描写一只母鸡，一方面_______；另一方面_____。
A．表现了鬼子穷凶极恶的样子，揭示了鬼子烧杀抢掠的本性。
B．表现了鬼子滑稽搞笑的样子，揭示了鬼子伪善的本性。
C．为了引出下文，这只母鸡钻进西屋，区队长在屋里正等着杀鬼子。
D．因为这只母鸡长得肥硕，区队长故意谋划让它钻进西屋吸引鬼子。
【4】嘎子是怎样夺下鬼子的手枪的？请将要点填在括号内。
（关门）→________→________→________→（夺枪）
【5】读了这篇短文，请你写一段话夸夸小兵张嘎。
_________________________________
14、阅读短文。
我想和你们一样
她叫蒂娜，是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容，这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗，我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候，如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下，看到底有多少同学背了这首诗，看今天的学生是不是也像当年的我。
到了检查作业的那天，我走进教室，一抬头，看见了蒂娜，她脸上的笑容与平日有些不一样，仿佛多了一份担心。
“不必担心，蒂娜。”我在心里说，“它只值10分。”翻着花名册，我让学生们依次背诵。果然被我料中了，他们一个个都背不出这首诗。
“对不起，克劳斯先生。”他们的回答如出一辙，有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛！”我真有点儿哭笑不得，于是半开玩笑地宣布，下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑，这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。
意外的是，下一个学生是蒂娜，蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来，她在第一小节的末尾犯了个错误，我还没来得及说什么，她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑，我震惊极了，几乎想说:“蒂娜，我只是说着玩儿的！”可又觉得不妥当。犹豫间，她已经扶着助步架，重新站在全班同学的面前，继续她的背诵，她完整地背完了这三节诗。
她背完之后，一个同学好像从震惊中苏醒过来一样，有点儿迷糊地问她:“蒂娜，你为什么要那么做呢？这项作业才10分！”
蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”
那天，蒂娜得到了属于她的10分，同时，她也得到了其他同学的喜爱和尊重。
【1】下面的句子运用了怎样的描写方法？把正确答案的序号写在括号里。
A．外貌描写　　　B．动作描写　　　C．心理描写　　　D．语言描写
（1）蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”____
（2）她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑。____
（3）“不必担心，蒂娜。”我在心里说，“它只值10分。” ____
【2】既然知道大多数学生不会去背这首诗，“我”为什么还要布置这项作业？ (　　)
A．这首诗很重要，教材上要求每个学生必须要背诵。
B．“我”想测试学生的学习自觉性。
C．为了满足“我”的好奇心，想看看这些学生，是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。
【3】“我震惊极了，几乎想说:‘蒂娜，我只是说着玩儿的！’可又觉得不妥当。”“我”当时的心情是怎样的？为什么觉得那样说不妥当？
______________________________________________
【4】你从蒂娜的身上感受到了什么？
________________________________________

15、习作。
班级来了一位新班主任，她想尽快熟悉每一位同学。请以“我的自画像”为题，向老师介绍一下自己。可介绍自己的性格特点、兴趣爱好等，也可介绍自己身上具有哪些优秀品质。注意要把句子写通，内容写具体，字数400左右。

16、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
_______________________________________________________
2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。
_______________________________________________________
3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
_______________________________________________________
4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
_______________________________________________________
5．妈妈经常教导我做事要武断。
_______________________________________________________
17、修改病句。
1．我有另外别的打算。
_________
2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
_________
3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
_________
4．王刚同学的性格对王老师非常了解。
_________
5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。
__________
18、修改病句。
1．平静的海面上，船在温柔地航行着。
_______________________________
2．到了镇上一看，街上几乎完全没有人。
_______________________________
3．他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_______________________________
4．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
_______________________________
5．教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
_______________________________

19、综合实践。
星期天，你和表妹在玩游戏。表妹不小心跌倒了，她嚎啕大哭起来。你爷爷听到哭声就赶来了。一看，还以为是你欺负了她，便责备起你来。这时，你怎样向爷爷解释？
___________________________________________