陇南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、我们要努力学习，长大为国效力才不辜负父母和老师对我们的（   ）

A.希望 B.期望 C.愿望 D.渴望

2、下列句子没有语病的一句是（          ）

A．多读好书，可以提高我们的知识。

B．他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

C．我们从小就要养成讲卫生的好习惯。

D．晚会上，表演了精彩的节目。

3、《昆虫记》中，在哪个家族里面，一直有着新娘吃掉老公的做法，并且这种做法被合法化了？（ ）

A．蚂蚁家族

B．蝗虫家族

C．螳螂家族

D．蝈蝈家族

4、那时天还没有大亮，周围非常 ，船上只有机器的响声。（ ）

A．清静

B．安静

C．寂静

D．宁静

5、下列词语书写有误的一项是（　　）

A．屋檐　　扫荡　　淹没

B．蝙蝠　　蹲着　　疏菜

C．繁星　　呼唤　　实践

D．跌倒　　譬如　　脾气

6、“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”这句诗的意思是（　　）

A．刚出发追敌，就下了一场纷纷扬扬的大雪，好美啊！

B．刚出发追敌，就下了一场纷纷扬扬的大雪，环境太艰苦了。

C．雪再大，将士们也有信心歼灭敌人！守边将士有着英勇无畏的精神。

7、下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）。

A.薄（báo）雾 　 蛱（jiá）蝶飞 B.淹没（mò）　成活率（lǜ）

C.徜（cháng）徉   供（gòng）养不周 D.可恶（è）   引吭（háng）大叫

8、把词语补充完整。

（___）无其（___） （___）先（___）后 鱼（___）而（___）

 成（___）上（___） 气喘（___）（___）  自（___）之（___）

9、请你阅读这首描绘自然风光的古诗，回答下面的问题。

江畔①独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔②前江水东，春光懒困倚③微风。

桃花一簇④开无主，可爱深红爱浅红？

【注释】①江畔：指成都锦江之滨。②塔：墓地。③倚：靠着。④一簇：一丛。

【1】杜甫，字______________，被尊称为“______________”，与李白合称“______________”，诗歌前两句描绘了______________季的景色，写了______________和______________这两个事物。

【2】用自己的话说说诗歌后两句描绘的景色以及表达的情感。

_______________________________

10、课内阅读

天窗（节选）

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

【1】选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。

【2】选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。( )

（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。( )

【4】为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？

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11、根据课文内容填空。

（1）陈嘉庚是我国杰出的 和著名的   。

（2）陈嘉庚常常对人们说：“     ”这句话，你是怎么理解的？  

  。

12、阅读短文，完成练习。

珊珊

①那些天珊珊一直在跳舞。那是暑假的末尾，她说一开学就要表演这个节目。

②晌午，院子里很静。各家各户上班的人都走了，不上班的人在屋里伴着自己的鼾声。珊珊换上那件白色的连衣裙，“吱呀”一声推开她家屋门，走到老海棠树下，摆一个姿势，然后轻轻起舞。

③“吱呀”一声，我也从屋里溜出来。“干什么你？”珊珊停下舞步。

④“不干什么。”我煞有介事地在院子里看一圈，然后在南房的阴凉里坐下。

⑤海棠树下，西番莲开得正旺，草茉莉和夜来香无奈地等候着傍晚。蝉声很远，近处是“嗡嗡”的蜂鸣，是盛夏的热浪，是珊珊的喘息。她一会儿跳进阳光，白色的衣裙灿烂耀眼；一会儿跳进树影，纷乱的图案在她身上漂移、游动；舞步轻盈，丝毫也不惊动海棠树上入睡的蜻蜓。我知道她高兴我看她跳，跳到满意时她瞥我一眼，说：“去！”——既高兴我看她，又说“去”，女孩子真是搞不清楚。

⑥我仰头去看树上的蜻蜓，一只又一只，翅膀微垂，睡态安详。其中一只通体乌黑，我正想着怎么去捉它，珊珊气喘吁吁地冲我喊：“嘿，快看哪你，就要到了。”

⑦她开始旋转，旋转得满身树影纷乱，闭上眼睛仿佛享受，或者期待，她知道接下来的动作会赢得喝彩。她转得越来越快，连衣裙像降落伞一样张开，飞旋飘舞，紧跟着一蹲，裙裾铺开在海棠树下，圆圆的一大片雪白，一大片闪烁的图案。

⑧“嘿，芭蕾舞！”我说。“笨死你，”她说，“这是芭蕾舞呀？”

⑨无论如何，我相信这就是芭蕾舞，而且我听得出珊珊其实喜欢我这样说。在一个九岁的男孩看来，芭蕾并非一个舞种，芭蕾就是这样一种动作——旋转，旋转，不停地旋转，让裙子飞起来。那年我可能九岁。如果我九岁，珊珊就是十岁。

【1】这篇短文回忆儿时____________的事，表现了“我”和儿时玩伴之间纯真的友谊，也表达了“我”对_____________之情。

【2】某同学对短文提出了几个问题，请给问题分分类。

A.针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验

（1）文中大量运用语言和动作描写，这样写的好处是什么？（_____）

（2）“既高兴我看她，又说‘去’”体现了珊珊什么样的心理？（_____）

（3）平时我们应该如何对所学技能进行巩固练习？（_____）

【3】对第⑤段前两句环境描写的作用理解恰当的一项是（ ）。

A.描写自然景物，暗示文章中心

B.描写了夏日生机勃勃的特点，渲染了欢乐的氛围，衬托“我们”愉快的心情C.描写夏日景色，推动故事情节发展

D.描写夏日的热，花草昆虫的烦躁，衬托文中人物无所事事的情态

【4】画“ ”的句子运用的修辞手法是___________，生动形象地描写出____________。

【5】认真阅读短文，说说珊珊是怎样的一个人。

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13、阅读短文片段，完成下列各题。

▲黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

  ——选自李有贵的《黄果树瀑布赞》

【1】画“▲”自然段中能概括黄果树瀑布特点的四字词语是______。

【2】从文中找词语填空。

（______）的脸庞（______）的飞珠（______）的山谷（______）的生机

【3】文中画“___”的句子主要是从（   ）方面描写了瀑布的美。（请将序号填在括号里。）

A.声音 B.形状 C.颜色

【4】这两段话表达了作者____________的思想感情。

14、阅读文段，完成练习。

海岛上的鹦鹉（节选）

晨起后，我沿着海岸线散步，赤脚踩在洁白的沙滩上。突然听到清脆的鸟鸣声，我满心喜悦地抬头，几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过，在光芒的映照下，只留下深色的影子。我连忙扭头看去，原来葱翠的树枝上，立着、跳跃着不少鸟儿。粗看尽是蓝色或绿色的羽毛，细看便能发现每一只鸟儿都有五彩斑斓的花纹。这令我不禁感叹，果然是海风椰林里生活的鸟儿，带着海洋与丛林的色彩。

每到鸟儿们的饭点，便是最热闹的时刻。小小的凉亭上站满了鹦鹉，粗略算算也有一两百只。亮黄色、翠绿色、黄绿色、海蓝色、深蓝色，偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中，它们跳着，扑腾着，欢快地吃着当地人准备好的食物。叽叽喳喳的清脆叫声，吸引了不少游客驻足观望。

这些鸟儿经常成双成对地出现。走在岛上，听见悦耳的鸟呜声，抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上，两颗脑袋紧挨着，正卿卿我我地不知说些什么情话，又像是热恋中的情侣。不一会儿，两只鸟儿一起飞了起来，一只跟着另一只，翅膀轻轻地碰在一起，此刻才知道比翼鸟的含义所在。

【1】请根据下列意思在文中找出对应的四字词语，填在后面的括号里。

（1）形容色彩纷繁，非常好看。（______）

（2）形容男女间非常亲昵。（______）

【2】用“○”在第二自然段中圈出表示颜色的词语，再写出两个这样的词语：   、 。

【3】画“   ”的句子同时运用了_____和______的修辞手法，表现了_____________。

【4】文中的鹦鹉具有_________________________的特点。

【5】作者在文中流露出了怎样的感情？把你觉得蕴含这种感情的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

15、按要求写句子。

（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。（照样子写句子）

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（2）地球上的第一种恐龙大约可能出现在两亿四千万年前。（修改病句）

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（3）有个蜘蛛爬过来。（扩写句子）

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（4）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语把两句话合成一句话）

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16、我会修改病句。

（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

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（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

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（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

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（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

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（5）通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

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17、修改病句。

1．听到这个消息，我大声地议论起来。

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2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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18、修改病句。

（1）我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。

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（2）他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。

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19、《囚蚁》一文虽然写的是一件小事，却让兄妹俩明白：“对它们（蚂蚁）来说没有什么比自由的生活更为可贵。”请你也写一件小事，或者写一次亲身经历，要求语句通顺，叙述具体，写出事情或经历带给你的发现或收获。注意不要出现真实的校名和人名。