广安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

B．它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。

C．整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。

D．这是朝鲜战场上最热烈的一次阵地战。

2、选字组词。

[竟  竞]  究（ ）   （ ）赛   （ ）然 

[状  壮]  雄（ ）   （ ）观   形（   ）

[愉  榆]  （ ）树 （ ）快   欢（   ）

[堤  提]  （ ）高 河（ ）   大（   ）

3、按课文的顺序，下面的句子排列的顺序应该是（       ）

①青铜去油麻地镇上卖鞋。②青铜和葵花一起采集芦花。③家人编织芦花鞋。④城里的客人买走十双鞋。⑤青铜卖掉自己脚上的芦花鞋。

A．④②①⑤③

B．③②①⑤④

C．②③①④⑤

D．②①③⑤④

4、下列加点词运用正确的一项是（   ）

A.海风浓烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

B.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。

C.树断绝了生机，慢慢地腐蚀了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

D.松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包括在里面。

5、牛奶中携带的主要细菌是（   ）

A．乳歧杆菌

B．乳酸杆菌

C．大肠杆菌

6、下面词语中含贬义的是（　　）

A.千里马 B.百灵鸟 C.应声虫 D.小蜜蜂

7、“鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。”关联词语使用正确的一项是（ ）

A．无论……都……

B．即使……也……

C．不仅……而且……

D．虽然……但是……

8、根据语境填空。

1．孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要________________ ，______________。与朋友交往要___________________。

2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：__________________，____________________________。

3．秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起_______________________，______________________________________。

4．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ：____________________ ，明日必有大雨到。

9、课外阅读

嫩绿的芽儿

冰心

嫩绿的芽儿，

和青年说：“发展你自己！”

淡白的花儿，

和青年说：“贡献你自己！”

深红的果儿，

和青年说：“牺牲你自己！”

【1】这首小诗运用了_______、_______等修辞手法， 劝勉_______。

【2】“芽儿”“花儿”“果儿”三个意象的排列顺序能否调换？ 为什么？

____________________________

【3】“嫩绿”“ 淡白”“ 深红”在诗中各有什么含义？ 选择一个说一说。

____________________________

【4】查找资料， 把你最喜欢的一首冰心的小诗写在下面的横线上。

____________________________

10、课外阅读

纳米机器人

提到生病，每一个人都会发愁，这种病会持续多长时间呢，会不会要吃很苦的药？ 而且如果要做手术的话，可怎么办呢？ 有时候，做手术难免会失误，那就会产生后遗症，非常麻烦，还可能会有生命危险。如果让机器人做手术，也许会比人类做手术好得多。

一个机器人有1米多，要怎么进入腹腔呢？ 这样的话，就需要很小很小的“纳米”机器人了。别看纳米机器人小，它却可以完成很多事情，只是数量要多一点儿。一次可能需要上万个，但是一个纳米机器人就非常难完成，更何况还要做上万个？ 这就需要电脑来帮忙了，在软件里会有一个复制的功能，机器人可以自动复制，就方便多了。

机器人有强大的复制功能，它完成了任务，可不能一直在人的腹腔里呀！ 如果还要把它取出来，多麻烦呀。有上万个，还很小，这也许要一年也完成不了呢。这样，纳米机器人就要有自毁装置了。

曾经有过一个电影，讲得就是全球的机器人专家终于做出了机器人，在手术后，机器人无法毁灭后开始大面积复制，导致那一个地区的人全部变成了纳米机器人。在专家想出办法以后，地球上几乎全部都是纳米机器人了。这就和《2012》不一样了，要是地球成了“ 纳米球”，后果不堪设想。

纳米机器人有很多方便的地方，也有些缺点。方便可以利用，而缺点就需要谨慎对待，不可马虎。等纳米机器人成功以后，人的寿命又会大大延长，而机器人也会有很大的突破。

【1】第 1 自然段有______ 句话，共有______ 个问句。

【2】联系上下文解释词语，并用这个词语造句。

不堪设想：___________________

造句：_______________________

11、课外阅读

“两弹”元勋邓稼先（节选）

“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险就出现在哪里。

那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。

怎么办呢？科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”

邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。

医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？他仍然不肯休息，随后又投入了紧张的工作中。

【1】结合上下文，解释词语。

汗马功劳：________________

风尘仆仆：________________

【2】文中的画线句子是____描写，表现了______，衬托出___________。

【3】联系上下文，解读邓稼先说的“不，这里就是战场，我不能走”这句话。

________________

【4】仔细阅读画“﹏﹏”的句子，这两句话中的两个“竟”字起什么作用？

_____________________

【5】阅读全文后，你想怎样评价邓稼先呢？

_________________________

12、课外阅读。

蝉的一生

夏天到了，知了即将唱起歌来了。我在夏至到来的前五天听见一只知了在院子里的槐树上唱歌，时间与法布尔《昆虫记》中所说的内容完全吻合。

知了的学名叫“蝉”，《昆虫记》中有关蝉的文章共有五篇，把它的一生说得相当清楚。据说，蝉的幼虫钻到泥土中，吸树根的汁液为生，称为“夏育”。

之后，蝉就会破土而出，它是怎么破土而出的呢？它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土里，再用身体用力挤压四周的湿泥，最终，一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时，再回到树根处吸取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。

蝉来到世上，就变成成虫，大约可以活五个星期。它的工作就是吸树干的汁液、唱歌以及生殖。

令人特别奇怪的事是——它为什么要唱歌呢？蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验，在有蝉的树下放了两响爆竹，但它们依旧叫个不停，也不逃走。那么为什么唱歌呢？我想，大概只是为表示生存的快乐吧！

【1】根据短文的内容，判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土，是靠它强有力的触角修整的。( )

（2）每当我们靠近蝉想捉它的时候，它就会逃走，是因为它听到了我们的脚步声。( )

（3）“我”在夏至到来的前五天，听到了蝉唱歌。( )

【2】蝉的幼虫钻入土中，以_________为生→蝉用__________的湿泥，慢慢地破士而出→蝉的成虫大约可以活五个星期，它的工作就是___、___和____。

【3】“我想，大概只是为表示生存的快乐吧！”这句话中的“大概”能去掉吗？请写出你的理由。

___________________________________________

【4】短文中，作者推测蝉是为了表示生存的快乐而唱歌，你推测蝉为什么要唱歌呢？

（推测的原因不能与短文中作者的推测相同）

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13、阅读《燕子》片段，回答问题。

一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

【1】请把课文补充完整。

【2】选文第一自然段从小燕子的   、   、 来写小燕子的外形。

【3】请用“——”画出文中的比喻句。

【4】第二自然段描写了哪些景物？

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【5】选文中画“   ”的句子运用了   手法写出了花草的繁多和生机勃勃，突出了作者

  之情。

14、阅读片段，回答问题。 

《夏天里的成长》节选

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快的长，跳跃的长，活生生地看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓 一天可以长出几寸   你到竹子林   高粱地里听声音 在叭叭的声响里 一夜可以多出半节 昨天是苞蕾 今天是鲜花 明天就变成了小果实   一块白石头 几天不见 就长满了苔藓 一片黄泥土   几天不见   就变成了草坪菜畦 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大。

【1】在选段的空白处填上标点

【2】这段选文主要写了___________________________________。

【3】这些生物在夏天里成长有什么共同特点，哪一句话能说明这一特点？

__________

【4】这段主要写了哪些生物？

___________________

【5】仿照选段的写法，写几种生物快速的生长。

______________________________________

15、仿写句子。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子介绍下面的事物）

这棵挺拔的桉树，_____________________。

16、修改病句。

1．听到这个消息，我大声地议论起来。

____________________________

2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

____________________________

17、修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

______________________________

②常年洋溢着孩子们的笑声。

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③我差不多全部做完了作业。

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18、病句门诊。

【1】如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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【3】下面句子语言不得体的是（   ）。

A.我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）

B.高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）

C.欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）

D.实践“八荣八辱”，从自己做起，从小事做起（街道标语）

19、习作。

写写自己和时间赛跑的故事。

要求：①题目自拟，语句通顺，内容真实具体。

②书写规范、整洁，字数不少于300字。

③用上恰当的名言警句加2分。