仙桃2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下面作品和作者搭配不正确的一项是（       ）

A．《天窗》——矛盾

B．《“诺曼底号”遇难记》——雨果

C．《海上日出》——老舍   

D．《绿》——艾青

2、（易错字）下列词语中，书写完全正确的一项是（   ）

A.教练 花穗 涌猛 生气郭郭 B.讨厌 毒手 既将 焦噪不安

C.昂首 附近 范围 惊慌失错 D.登陆 局促 挣扎 天高地阔

3、下列词语不是一类的一项是（ ）

A.炊烟袅袅 依山傍水   鸡犬相闻   麦浪翻滚

B.高楼林立 车水马龙   大街小巷   灯火璀璨

C.绿草如茵 繁花似锦   光阴似水   风景如画

D.草长莺飞 花红柳绿   一叶知秋 莺歌燕舞

4、下列句子中，加点成语运用不恰当的是哪一句？（ ）

A．我们做任何事情，都不能半途而废。

B．白鹅的吃法，三眼一板，一丝不苟。

C．谁也没想到，他竟然是个以德报怨的人。

D．老师气急败坏地说：“你们怎能乱扔垃圾？”

5、《沼泽里的故事》嘲笑小蝌蚪的比稗草怎么样呢？（   ）

A．被黑鱼吃了

B．被小鱼吃了

C．被人们连根拔掉

6、中国历史上第一个皇帝是谁？（   ）

A．秦始皇

B．炎帝

C．周幽王

7、下列诗句中加点字注释有误的一项是（ ）

A.四时田园杂兴（复杂的内心感情） B.白发谁家翁媪（老翁和老妇）

C.最喜（喜欢）小儿亡赖（淘气） D.溪头卧（趴）剥莲蓬

8、写出下列句子中加点词的近义词。

1．它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。   （______）

2．猫满月，已经学会了淘气。   （______）

3．它会找个暖和的地方，成天睡大觉。   （______）

4．可是它又那么勇猛，遇上蛇也是敢斗一斗。   （______）

9、阅读《暮江吟》，完成练习。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗的作者是______代诗人____________。

【2】本诗写的是什么时候的景色？(　　)

A．秋天傍晚

B．春天早晨

C．冬天黄昏

【3】第三、四句写了新月初升时的景色，作者把_____比作______，把____比作_____，表达了作者___________之情。

【4】怎样理解“半江瑟瑟半江红”这句诗？(　　)

A．天上的云彩颜色各异，倒映在江面上江水的颜色就有所不同，一半是青绿色，一半是红色。

B．江水没有被夕阳照射的部分呈现的是青绿色，而被夕阳照射的部分变成红色。

10、阅读课文选段，完成练习。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一制那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】写出下列词语的近义词。

负着一_______ 刹那间一_______

亮光一_______ 光彩一 ________

【2】这段话主要写了什么内容？

________________

【3】作者从哪些方面描写了海上日出时的景象？

（1）________ （2）________ （3）________

【4】本文中作者通过“________，________，________ ，________”等几个词语，让我们感受到太阳跃出海面的艰辛努力。

11、快乐阅读。

天窗（节选）

从那小小的坡璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

【1】加点词“卜落卜落”属于______（动词  形容词 拟声词），形象地写出了_________，这种ABAB式的词语还有_______、_________、____________。

【2】小小的天窗给孩子们带来了怎样的影响？

__________________________________

【3】下列说法正确的一项是 （   ）

A.从选文可以看出作者是一个想象力丰富且善于思考的人。

B.“休息”加引号主要是想表达孩子要真正的休息了。

C.“逼”字形象地写出了孩子对父母的满意心理。

【4】画“   ”的句子中“慰藉”的意思是______________，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉的原因是_____________。

【5】想象的世界是丰富多彩的。面对天上的繁星，你会联想到什么呢？请把你的想象写在下面。

___________________________

12、阅读与理解。

枯叶蝴蝶

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。

它收敛（liǎn）了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色。逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态。变成一片憔悴的、干枯了的。甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是选不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。

它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪。因此装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。

人把它捕捉，将它制成标本。作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样。化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售。反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

【1】“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”下列表述最正确的是（   ）

A．说它“最珍贵”是因为它比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些。

B．说它“最珍贵”是因为它阖起翅膀像枯叶。

C．说它“最珍贵”是因为它很美丽，而且阖起翅膀像枯叶又显得很特别。

【2】“它以为这样做可以保护自己……”“这样做”指的是（   ）

A．第3自然段的内容

B．第4自然段的内容

C．第5自然段的内容

【3】“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是（   ）

A．承接上文

B．启示下文

C．承上启下

【4】作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎样的态度？最恰当的一项是（   ）

A．虽然枯叶蝴蝶装假作伪，但是它有一对美丽的和真理的翅膀，作者很喜爱它。

B．作者不喜欢枯叶蝴蝶的装模作样，希望它能以真面目示人。

C．作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示不喜，但同时对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示担心与同情。

13、按原文填空。（10分）

（1）天边的（ ），向晚的（ ），头上飞过的归巢的（   ），都是他们的好友，它们和（ ）一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。

（2）他有时（   ），把金鱼的每个部位（   ）地画下来，像姑娘绣花那样（ ）；有时又（ ），很快地画出金鱼的（   ），仿佛金鱼在（ ）。

（3）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（   ），（ ）。

（4）（ ），（   ）。立村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

14、阅读与感悟。

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（采  踩）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫（换  唤），长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

太阳猫（节选）

太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食了。太阳猫的脾气真是怪，它不愿意在家门口捕捉猎物，而且一跑就跑到很远很远的地方去了。太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看起来有些惊慌失措了，它猛地咬向太阳猫，太阳猫一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。

（有删改）

【1】用“＼”划去括号中错误的汉字。

【2】《猫（节选）》中的“小梅花”一词看出了作者对小猫的什么之情？（ ）

A.讨厌 B.担忧 C.憎恶 D.喜爱

【3】“变化多端”的反义词是（   ）

A.一成不变 B.千姿百态 C.千变万化 D.变化莫测

【4】在《猫（节选）》中表现猫“温柔可亲”的句子下画“______”线。

【5】太阳猫的“脾气怪”表现在哪些方面？请用原文回答。

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【6】阅读这两段文字，想想两种猫各有什么特点，表现在哪些方面，分别写出两点，结合文本说明。

15、请根据提示填写下表，筹备一次班级诗歌朗诵会。

16、修改病句。

1．当听到这个消息的时候，高兴得手舞足蹈。

_______________

2．经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的增加。

________________

3．他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。

________________

17、修改病句。 

①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。

_______________________

②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。

_______________________

③我今天的作业全部基本上做完了。

_______________________

④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

_______________________

⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

_______________________

⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

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18、修改病句。

1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

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慢羊羊句子秘籍：

修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

修改病句的常用方法：

1.补法，多用于修改成分残缺的病句。

2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。） 　

3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）

19、习作。

老师的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。请用一两件事来写写自己的老师，并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱。语句通顺，题目自拟。不少于400字。