亳州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面词语的拼音，有错的一项是（  ）

A.悄  （ qiǎo）悄然 悄声 （qiāo）悄悄 悄悄话

B.曲  （qū） 曲折 弯曲   （qǔ）歌曲 曲调

C.重  （chónɡ） 重担  山重水复   （zhònɡ）德高望重  重头戏

D.铺 （pū）铺垫 铺张   （pù）当铺 床铺

2、把下列句子组成一首小诗，正确的排列顺序是？（   ）

①飘到小河里变成一滴水。②我飘落到什么地方去呢？③和小鱼小虾游戏。④如果我是一片雪花。

A．①②③④

B．④②①③

C．④①③②

D．②①④③

3、“纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。”这句话运用的说明方法是（ ）

A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.下定义

4、下列加点的词语使用不当的一项是（ ）

A．在服装行业，巴黎仍然保持着领头羊的地位。

B．你这个变色龙，一毛不拔。

C．院子里练不出千里马，温室里长不出万年松。

5、下列句子横线处依次填入的关联词是（ ）

走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。

A．既……又…… 只有……才……

B．虽然……但是…… 即使……也……

C．既……又…… 即使……也……

D．因为……所以…… 既……又……

6、下列关于诗歌的说法有误的一项是（ ）

A.《宿新市徐公店》是一首田园诗，描绘了农村春意盎然的景象

B.《塞下曲》（卢纶）是一首边塞诗，写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈

C.《墨梅》是一首咏物诗，诗人借梅自喻，表达了不向世俗献媚、洁身自好的情操

D.《清平乐·村居》是一首词，“清平乐”是词名，表现了作者对农村宁静安适的生活的喜爱

7、《白桦》一课中描写了白桦外在形象的美，下列不是描写白桦外在形象的词语是（ ）

A.挺拔 B.含蓄 C.洁白 D.秀美

8、巧填同音字。

1.qū　(　　)服　(　　)赶　弯(　　)

2.xiàn　(　　)在　有(　　)　(　　)阱

3.hěn　凶(　　)　(　　)多

9、古诗鉴赏

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里 ；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】文中的两个“ 风雨”有什么不同？

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【2】诗歌表达了作者怎样的思想感情？

____________________________

10、阅读《岔路失羊》，完成习题。

扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。

扬子说:“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”邻居说:“因为岔路多。”说完，他就急忙追羊去了。

过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们:“追着羊了吗？”邻居说:“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路。我们不知道从哪条路上去追，不回来能怎么办？”

扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他:“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔头，西一棒槌的，不也像岔路上找不到羊一样么？”

【1】认真读短文，先提出两个不懂的问题，再选一个试着解决。

问题一：________________________

问题二：________________________

答：____________________________

【2】文中画“    ”的是个反问句，把它改为陈述句，意思不变。

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【3】想一想，这个邻居怎么做才有可能追到羊？

____________________________

【4】细读最后一段扬子的话，结合学习实际，谈谈你的理解？

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11、按课文内容回答问题。

（1）作者为“小花”做了哪些事情？请简要写下来。

（2）从哪里看出“小花”对“我”有深厚的感情？

12、阅读短文。

小兵张嘎夺枪记

鬼子们气势汹地向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰问别着一支手枪。嘎子的眼晴一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

两个鬼子撞开屋门，闯了进去。一进屋，他们就像狼似的东翻西找，惊动灶边的一只鸡。母鸡咯咯叫着往外跑，鬼子连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪，最后一头进西屋的门窗子里面去了。鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。他号叫一声，翻身裁倒在地。原来区队长和战士们刚才听到了嘎子在院子外的喊叫，已经做了准备。

鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。

嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜。急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了ー下，身子一栽，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往外掏那支手枪。战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身为气朝子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狼狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子瑞开，想去夺枪。区队长一用手，又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。

随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里拥出，冲出了大街。鬼子们四不逃，有的被击倒了，有的举手投降…

【1】文中“目不转睛”一词传神地写出了嘎子______的专注神情。形容专注神情的词语还有：_______，_________，_________。

【2】第1自然段中两次写嘎子的眼神，“眼睛一下子亮了起来……”“目不转睛也着……”这反映了____________________。

【3】第2自然段中，作者着力描写一只母鸡，一方面_______；另一方面_____。

A．表现了鬼子穷凶极恶的样子，揭示了鬼子烧杀抢掠的本性。

B．表现了鬼子滑稽搞笑的样子，揭示了鬼子伪善的本性。

C．为了引出下文，这只母鸡钻进西屋，区队长在屋里正等着杀鬼子。

D．因为这只母鸡长得肥硕，区队长故意谋划让它钻进西屋吸引鬼子。

【4】嘎子是怎样夺下鬼子的手枪的？请将要点填在括号内。

（关门）→________→________→________→（夺枪）

【5】读了这篇短文，请你写一段话夸夸小兵张嘎。

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13、课内阅读

巨人的花园（节选）

春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了，他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）遮盖、掩盖。___________

（2）（风）发出高而长的声音。__________

（3）行动所留的形迹。__________

【2】文中加点的“伸”和“缩”能让你体会到什么？

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【3】仿照文中画“ ”的句子，写一写秋天的景象。

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【4】为什么“单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象”？（ ）

A．小鸟不肯在他的花园里唱歌，桃树也忘了开花。

B．雪和霜一年到头住在巨人的花园里。

C．春天把巨人的花园忘记了。

D．巨人的自私、冷漠赶走了春天。

14、课外拓展

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

【1】解释句中加点词所表示的意义。

①各种花次第开放 （   ）   学生不要乱花钱（   ）

花言巧语迷惑人（   ） 爷爷的眼早花了（   ）

②到了秋天，果实成熟（   ）   这条路，小王最熟了（   ）

俗话说：熟能生巧（   ）   他养成深思熟虑的习惯（   ）

【2】本段描写自然现象的顺序是_________________________ 。

【3】本段描写的各种自然现象的变化是为了说明________________________________

【4】选文中除了“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”。想一想，还有没有“大自然的语言”？试举例说明。__________________________________

15、仿写。

例：春天的早晨，

怎样的可爱呢！

融冶的风，

飘扬的衣袖，

静悄的心情。

秋天的田野，

怎样的美丽呢！

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16、修改下面一段话中的错误。（两处错别字，三处病句，一处标点符号）

初夏，我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，有的挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

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17、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

18、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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19、根据给的材料，写一篇文章。材料是来源于一张照片。题目自拟。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。