锡盟2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中不是比喻句的是（   ）

A.屋子里就黑得像地洞似的。

B.小小的天窗是你唯一的慰藉。

C.地上草如茵，两岸柳如眉。

D.三月的桃花水，是春天的明镜。

2、请用“/”划去带点字中不正确的读音。

(1)安静的手指悄(qiāo  qiǎo)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！

(2)此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧(hú   fú）线。

(3)在这个清香袅袅（niǎo   liǎo）的早晨，安静告诉我这样的道理。

(4)才了（liǎo le）蚕桑又插田。

(5)每要麦秆都擎（qín qínɡ）起了丰满的穗儿。 

(6)圈里的牛也不再发出哞哞（mū mōu）声。

(7)牛犊的模(mó mú)样像位贵妇人。

(8)田野里，什么声音和(hé hè huó)着孩子们的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？

3、下列画线字读音有误的是（   ）。

A. 吐蕊（ruǐ ）   B. 踏碎（suì）   C. 花蕾（lěi）   D. 堤岸（tī）

4、口语交际

在进行自我介绍时，我们应根据不同的对象和目的来选择自我介绍的内容。下列自我介绍内容不恰当的是（   ）

A.转到新的学校，应向全班同学介绍自己的姓名，来自哪里和兴趣爱好。

B.报名参加电视台歌唱比赛，应向电视台导演介绍自己采访方面的专长。

C.去机场接不认识的客人前，应打电话向对方简单介绍自己的体貌特征。

5、下列选项中哪一句不是表现人物高尚精神品格的？（ ）

A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

D．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。

6、下列成语中与读书求学有关的一项是(     )

A.悬梁刺股      井底之蛙 B.程门立雪      张牙舞爪

C.凿壁借光      手不释卷 D.废寝忘食     廉洁奉公

7、下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（   ）

A.容纳 B.不计较 C.让，允许 D.或许，也许

8、把下列的词语补充完整。

临危不____ 心急如____ 焦____不安 一丝不____

车水____龙 鸡____相闻 依山____水 灯火辉____

9、课内阅读

宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】这首诗描写的是___自然景色和___的欢乐情景， 反映了作者对___喜爱之情。

【2】本诗主要描写了___、___、___、___这几种景物， 给我们展现了一幅广阔的田园风光画面。

10、阅读（15分）

可爱的家乡

离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。

往南看  是广阔的田野  田野里长着玉米  高粱  小麦   棉花    一条笔直的公路穿过田野  通向远方

往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。

往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。

我们的家乡多么美好，多么可爱啊!

（1）作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、______、______，这些词语点明了观赏的顺序。

（2）给第三自然段未加标点的地方加上标点。

（3）第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。

（4）用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

（5）用“‖”给文章分段。并写出段意。

（6）写近义词 眺望—（   ） 宽阔—（   ）

（7）用“-------”画出文章中的比喻句。 

11、课外阅读。

___

在一本新的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩，他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座雕像，妈妈说是用铜铸成的。这个小男孩浑身光溜溜的，一丝不挂，连条游泳裤都不穿，他正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了关于他的故事后，我立刻非常尊敬（   ）他了。

妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便。忽然（   ），他看见侵略者正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿，导火索被浇灭了。就在这时，侵略者发现了小于廉，把他杀害了。

为了纪念这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸了一个铜像，屹立（   ）在比利时的首都布鲁塞尔城中。

妈妈说，于廉站在那儿已经有三百多年了，在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有。有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红绸子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。

【1】给短文加上标题：

【2】在原文的括号写出加点词语的近义词。

【3】解释词语：

急中生智：____。

屹立：____。

【4】刚看到于廉的照片时，“我”是什么心情？听了他的故事后，“我”又有什么新的感受？（用原文回答） 

____

【5】为什么人们都知道他不需要衣服，可还要送给他？

____

12、阅读课外短文，回答下列问题。（10分）

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机  生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样（软弱  柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔  挺立），可是它的生命力是多么（坚强  顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

（1）短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）

（2）用“/”划去（ ）里用得不恰当的词语。（1分）

（3）“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨  ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（1分）

（4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分）

ABB：  __________  ____________   ABCC：­­____________  _______________

AABC __________ _____________   AABB:____________ _______________

（5）我从文中划线的句子中体会到了什么？（2分）

_________________________________________________________。

（6）用“√”选择正确的答案。（1分）

①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）

②本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（   ）

（7）你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（2分）

______________________________________________________________。

13、阅读课外短文，回答问题。

朝霞和日出

①天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色渐渐地鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。

②我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变幻莫测。

③没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没想到，日出的景色竟是这样的美丽！

【1】从文中找出下列词语的近义词。

闪烁——________ 凝视——________ 变幻多端——________

【2】找出①段中描绘朝霞色彩变化的词语，写在括号里。

________——________——________——_________

【3】将正确答案的序号填在相应的括号里。

第②段中的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化__________的特点，文中的“……”表示朝霞色彩变化__________的特点。

A．多 B．快

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的两个比喻句。

【5】短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）（填序号）

A．可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B．不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。

14、阅读课文片段，完成练习。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，（   ）已经学会（淘  陶）气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，（耍  要）个没完没了（le  liǎo）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（   ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟（pì  bì）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（遭  糟）了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé  shé）花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】用“/”把文中括号里不正确的字或读音划掉。

【2】在文中的括号里填上表示转折的关联词语。

【3】文中的“好玩具”指的是（   ）

A.一只老鼠，一个线团。

B.一根鸡毛，一个线团

【4】从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的（   ）之情。

A.宽容、喜爱 B.责备、批评

【5】这段话主要写_______________________。

【6】选文的结构方式是_________________。

【7】从哪些地方可以看出小猫满月时更可爱？

_______________________________

【8】你的同学冬冬非常想在家里养只猫，可是她的爸爸不同意。看完这段文字后，你能帮她说服爸爸吗？

____________________________________

15、按要求写句子。

（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

______________________________________________________

（2）小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

_____________________________________________________

（3）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）

____________________________________________________________

16、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

17、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

______________

18、修改下面这段话。

赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。

______________________________

19、习作乐园。

题目：我的乐园

提示：湖畔、田间、广场……处处都留下了我们欢快的笑声，这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那里做什么？把你的乐园介绍给同学们吧。