大庆2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、查字典。关于“尽职”的“尽”字，说法正确的一项是（    ）

A．“尽”可以查部首“尺”，除部首外还有2画。

B．“尽”可以查部首“、”，除部首外还有5画。

C．“尽”的读音，在“①jĭn；②jìn”中，应该选②。

D．“尽”的意思，在“①完毕；②竭力做到；③都、全”中，应该选③。

2、没有错别字的一组是（   ）

A．道德、屏嶂、辨论、领袖

B．依据、损赠、凯旋、照例

C．和谐、概念、肝脏、率领

D．敏锐、起图、贡献、沉浸

3、下列句子中，冒号的使用正确的一项是（       ）

A．“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”

B．我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。

C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。

D．我听老师说：明天学校组织春游！

4、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 我敢肯定，明天可能要下雨。。

B. 通过锻炼，使我们的身体强壮了。

C. 人类从鸟儿身上得到启示，发明了飞机，因此鸟儿是人类的老师。

D. 虽然张飞答应了不再无礼，但是刘备还是带他一同前往。

5、辛弃疾的《清平乐·村居》中“清平乐”是（　　）

A.曲调 B.题目 C.格律 D.词牌名

6、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（　　）。

A.那些辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

B.我的家乡在一个小山村，那里山清水秀，车水马龙，可爱极了。

C.傍晚时分，家家户户炊烟袅袅，那是下工的人们正在准备做晚饭。

D.北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。

7、下列诗句中，表达友情的一项是（　　）

A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

8、给下列多音字组词。

和____（______）   率____（_______）   荷____（_____）

和____（______）   率____（_______）   荷____（______）

9、雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界，

走进去你就会变成一个小精灵，

每棵树都会送给你很多（喜悦 高兴）， 你还会发现很多（奇怪 新奇）的事情。

（透明 晶莹）的雨珠滚动在树叶上， 蜘蛛吐丝给你穿一串项链；

落花铺成的地毯又软又香， 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴； 细雨淋过的浆果酸甜可口，

刺猬扎满了一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。

（选自《我寄给你一粒种子》河北少年儿童出版社）

【1】在括号中恰当的词语下画“√”

【2】照样子，写句子。

落花铺成的地毯又软又香 。

_____________ 又____________又________________。

【3】诗中画“ ”的诗句运用了比喻的修辞手法，将_______比作________，这样写真好，因为______________。

【4】读完文章，你一定有不少感慨，用你的笔将它尽情地写出来吧。

________________________________

10、阅读课内片段，完成练习。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮（光  点），射得人眼睛发（疼  痛），它旁边的云片也突然有了光（彩  采）。

【1】用“√”选择括号内正确的汉字。

【2】根据意思写词语。

（1）形容过于沉重的负担。（____）

（2）（光彩）耀眼。（____）

（3）十分短促的时间。（____）

11、阅读短文，回答问题。

由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。

几天前，一个秋雨淅沥，天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一老人蹒跚而行。忽然，路旁有一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了！隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。

雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。

雨起劲地下    这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼    一会儿 那孩子飞跑出来    后面还跟着老人的话音       孩子    你是哪家的   

我怔住了，难道……我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中……

【1】给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。

【2】短文的第二、三自然段主要讲述了怎样一个感人的故事呢？

_____

【3】读读文中划线的句子，作者运用了“_____”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的？

_____

【4】给第四段加上标点符号。

【5】根据你的理解，给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔住了，难道_____？”

【6】你若是作者，目送着孩子离去的背影，你会对那孩子说些什么呢？     

_____

12、阅读课内选段，回答问题。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】从文中找出与下面词语意思相近的词。

大声——_______ 骄傲——_______

【2】这段文字选自_____写的《_______》。短文主要讲了鹅的_______和_______。鹅的叫声最大特点是____________________；鹅的步态最大特点是_____________________。

【3】作者在描述鹅的步态时，用鸭的“_______”与鹅的“_______”进行对比，同时作者用“________”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅_______________的特点，同时也表达了作者____________的感情。

13、课外阅读。

华表（节选）

华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到，尤其是天安门前的那对高大的华表，用汉白玉雕刻而成，古朴精美，高大挺拔，已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途，至今还众说不一。

一般认为，华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱，相传在我国尧舜时代，人们就在交通要道树立木柱，作为行路时识别方向的标志，这就是华表的雏形。另一种观点认为，华表起源于远古时代部落的图腾标志，现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽，非狮非狗，名为“望天吼”，民间传说这种怪兽喜好观望，让它望着宫外，跳望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上，顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束，华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为，华表在上古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏，在交通要道和朝堂上树立木桩，为人们出谋划策、提意见提供方便，后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。

【1】下列说法错误的一项是（    ）

A. 华表是用汉白玉雕刻而成的，古朴精美，高大挺拔。

B. 在最开始，华表是用来观测时间的。

C. 现在天安门广场上的“望天吼”是一头怪兽，它整日喜好眺望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。

D. 到最后，华表演化为皇家建筑的一种标志。

【2】短文主要写了华表的        和        ，有      种说法。

【3】根据上一题所说的华表的用途，请将它们概括出来分别是哪几个。

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14、快乐阅读。

两个铁球同时着地（节选）

消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处!”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸!”

伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着（zhe   zháo）地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都（dōu dū）对的。

【1】给文中的多音字选择正确的读音画“√”。

【2】消息很快传开了。“很快”说明_________________。

【3】对画“ ”的句子理解不正确的一项是（            ）

A．这两句话通过写人们对伽利略的嘲讽，衬托出了伽利略追求真理的执着精神。

B．透过语言描写，可以感受到人们对伽利略敢于挑战权威的支持和赞赏。

C．当时研究科学的人们对亚里士多德的每一句话都深信不疑。

D．这说明在当时的社会环境下，伽利略挑战权威要冒很大的风险。

【4】公开试验的结果怎么样？_______________。

【5】这时围观的人又会说些什么？

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【6】谈谈你对选文最后一句话的理解。

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15、拓展品读。

阅读《过故人庄》《雨过山村》《村居》3首诗，想象里面都有哪些画面，进行诵读。

16、我当小医生（修改病句）。

①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。

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②这是晴朗的一个夜晚。

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③这是一幅美丽而又漂亮的图画。

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④他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。

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17、修改病句。  

（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。  

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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。  

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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。  

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（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。  

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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。  

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18、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

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19、作文天地。

题目；我最喜欢的  

提示；先把题目补充完整，再详细叙述你最喜欢的是什么，真实地表述自己的感受与体验，写出自己从中获得的人生启迪。