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黑河2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是(       

    A.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

    B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

    C.妈妈生气地说:“你这孩子怎么这么不懂事!”

    D.对于知识,他真是贪得无厌。

  • 2、《乡下人家》描绘了一幅幅美丽的乡村风景画,朗读这一幅幅风景画时,应该用的语气是(       

    A.平静

    B.喜悦

    C.赞美

    D.激昂

  • 3、“我静静地    着优美的交响乐曲。”句中应填(   

    A.观赏 B.欣赏 C.玩赏

  • 4、下列词语中加点的字读音有误的一项是(  )

    A.放(dìng B.huī C.徉(cháng D.霞(zhāo

  • 5、填人下面句子中的关联词最恰当的是(   

    有什么东西响了一声,母鸡    立刻警戒起来。

    A.无论……也…… B.因为……所以…… C.如果……就…… D.虽然……但是……

  • 6、“兴奋不已”中“已”的意思是( )

    A.已经

    B.以后

    C.太

    D.停止

  • 7、下列词语中加点字的读音全部相同的一项是(     

    A.                  

    B.                

    C.                

    D.        ##dot##       

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、选字组词。

    [埋 理] ______解   ______发   掩______ ______

    [毫 豪] 自______   ____________发   ______

    [翼 冀] 双__________________ ______

    [隐 稳] ______定   ______约   平______ ______

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、 拓展阅读。

    稚  子

        杨万里

       稚子金盆脱晓冰,

    彩丝穿取当银钲(zhēng)。

       敲成玉磬(qìng)穿林响

    忽作玻璃碎地声。

    【注释】①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

    1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

      (1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

      _____________________________________________________________________

      (2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

      _____________________________________________________________________

    2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?

      _____________________________________________________________________

    3.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地运用的修辞手法是   (   )

      A.夸张   B.比喻   C.拟人

     

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、毛遂自荐

      平原君打算带二十个文武全才的人,跟他一同到楚国搞联合。他有三千多门客,按说挑二十个人本不算回事。可是这些人,文是文的,武是武的,要文武双全还真不容易找。平原君挑来挑去,只挑出十九人,这可真把他急坏了。

      忽然,有个坐在末位的门客站起来说:“不知道我能不能凑个数?”好多人拿眼睛瞪他,好像叫他趁早闭嘴。平原君笑着说:“你叫什么名字?”“我叫毛遂,大梁(魏国国都)人,到您门下三年了。”平原君一听,不屑地说:“三年了,我怎么都不知道你呀?有才能的人就像一把锥子,搁在兜里,它的尖就会露出来。”毛遂冷笑一声说:“这是因为我到今天才叫您看了这把锥子。您要是把它放进兜里,它早就戳出来了,难道单单露个尖儿就算了吗?”平原君佩服他的胆量和口才,就让他凑齐二十个人。当天辞别赵王,到楚国去了。

      平原君跟楚王等讨论合纵抗秦的大事,毛遂他们在台阶下等着。楚王说:“历来主张抗秦的都没有好下场,谁要联合抗秦,谁就先倒霉。”任平原君怎么说,楚王就是不同意抗秦。突然,有个人拿着宝剑上了台阶,跑到楚王面前嚷道:“合纵不合纵,只要一句话就行了。怎么这么半天还没说停当!”楚王先是一惊,接着很不乐意地问平原君:“他是谁?”平原君马上说:“是我的门客毛遂。”楚王闻听大怒:“咄!我跟你主人商议国家大事,你多什么嘴?还不滚下去!”毛遂拿着宝剑又往前走了一步,说:“合纵抗秦是天下大事。天下大事天下人都有说话的份儿!这怎么叫多嘴呢?”楚王见他跑上来,害怕了。又听他说出来的话句句在理,他像只斗败了的公鸡似的,换了副笑脸对他说:“先生有什么高见,尽管说吧。”毛遂冲楚王一抱拳说:“楚国有五千多里土地,一百万雄兵,一直做着霸主,以前的历史多么光荣!没想到秦国一起来,楚国连着打败仗,堂堂的国王当了秦国的俘虏,最后死在秦国,这不是楚国的耻辱吗?紧接着又来了个白起那小子,把楚国的国都夺了去,改成秦国的南郡,逼得大王迁都到这儿。这种仇恨难道大王忘了吗?今天平原君来跟大王商议抗秦大事,还不单是为了赵国,也为了楚国啊!”毛遂的一席话,说得楚王面红耳赤,一句句像锥子一样扎在心上。楚王不住地点着头说:“你说的是,我同意合纵抗秦。”

      楚王和平原君接过盛着鸡血、狗血、马血的铜盘子,把血涂在嘴唇上,当场歃(shà)血为盟。平原君和另外十九个门客全都佩服这把“锥子”所起的作用。

    1.“毛遂”是战国时代赵国________的门客。“荐”的意思是________。在文中毛遂是这样推荐自己的:________________________________

    2.楚王对毛遂的态度前后有很大的变化,用简短的语言加以概括。

      ____________→____________→____________

    3.理解句子的意思。

      (1)您要是把它放进兜里,它早就戳出来了,难道单单露个尖儿就算了吗?

      毛遂要告诉平原君的是:________________________

      (2)平原君和另外十九个门客全都佩服这把“锥子”所起的作用。

      “这把‘锥子’”是指谁?平原君和另外十九个门客为什么会佩服他?

      ______________________________________________________________

     

     

  • 11、课外阅读我能行。

    自然界有趣的现象

    有人特别爱观察,在自然界发现了许多有趣的现象。

    加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现,生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊”就变成了“呜咽”。他解释说,这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的,萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍,会造成含有水分的导管破裂,从而发出“哭泣”的声音。

    对于植物为什么会像动物一样“哭泣”,美国科学家从化学的角度做出了解释。他们认为,当植物生存受到威胁时,体内的亚麻酸就会发生变化,转化为茉莉酮酸,来帮助植物抵御外界的侵袭。茉莉酮酸的产生,就是植物“哭泣”的物质原因。

    阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后,就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯时,刺针便会刺入羊的身体,羊群只好敬而远之。有趣的是,被羊群啃食后长出的新嫩苗,在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。

    事实上,人们还有不少类似的发现。这些发现让我们看到,自然界是那样的神奇,又是那样的“有秩序”,如果随意地破坏、侵犯自然,是会遭到报复的。

    【1】根据短文内容填空。

    生长的西红柿在缺水时会发出“____”,如果这样做还得不到水,就会由“____”变成“____”。阿尔卑斯山的落叶松被羊群啃食后,会长出____,让羊群_______

    【2】在生活中,你还发现了哪些有趣的自然现象?

    __________

    【3】从这些有趣的自然现象中,你获得了什么启示?

    __________

  • 12、开心阅读。

    威尼斯之夜

    威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。

    在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美绮丽的梦境一般。天空是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。

    如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下走,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣马利亚教堂那石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立看,周围的一切,包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。

    当圣马利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

    1“威尼斯三绝”是_____________________________

    2作者在写威尼斯的夜景时,写了____________________________三种植物。

    3短文主要描绘的是威尼斯的(   )。

    A.小艇美 B.天空蓝 C.夜色美 D.风光美

    4文章第三自然段是按( )顺序写的。

    A.时间变化 B.状态变化 C.空间变化

  • 13、课外阅读

    山茶花

    你见过山茶花吗?

    山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……

    有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿

    我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?

    啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。

    【1】结合上下文理解词语的意思。

    色彩缤纷:_____________

    潇洒:_________________

    【2】给短文第三自然段加上合适的标点。

    【3】在第2自然段中,作者是围绕中心句___________________来写的,分别从__________两个方面写出了山茶花的美,表达了作者___________之情。

    【4】用“    ”画出描写山茶花花形美的句子。

    【5】山茶花为什么这样美?

    _______________________________

  • 14、阅读课内片段,完成练习。

    春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上襄着皮衣,整天在花园里呼啸着。他说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑

    1根据选段内容填空。

    因为没有孩子,巨人的花园里没有_______,没有______,只有_____________________在开心地玩。

    2用“ ”画出描写雪、霜和北风玩耍的几个句子。从中我能体会到花园里很 ,当乡下到处都是春天的景象时,巨人的花园里还是  

    3童话的想象很丰富。请你仿照画“﹏﹏”的部分,发挥想象描写“树叶飘落”。

    _____________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、句子加工厂。  

    1)哪个母亲不是这样过来的?(给句子换个说法,意思不变)  

    ____________________

    2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(使句子更生动、更具体)  

    ____________________

    3)工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。(缩句)        

    ____________________

    4)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。(修改病句)  

    ____________________

    5)母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。(仿写句子) 

    母爱是________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话。

    西游记是我国古典小说四大名著,在世界文化史上享有盛名,书中塑了唐僧,孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣,让人爱不失手。

    _____________________

  • 17、修改病句。

    1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。

    _______________________________________________________

    2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

    _______________________________________________________

    3.漫山遍野响起了激动人心的口令。

    _______________________________________________________

    4.这个深深有趣的想法印在我心里。

    _______________________________________________________

    5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

    _______________________________________________________

  • 18、用修改符号修改下面的语段。

    今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于观察才能写出这样优美的文章。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习题。

    未来是什么样的?你想发明什么?我们常常会有一些奇思妙想,未来的房子、神奇的桥、新型交通工具……请你确定写作的内容﹐自拟一个合适的题目,写篇习作。

    注意:1.想象要合理大胆,敢于用自己的大脑去设计符合自己愿望的未来事物,更好的是,想象有科学性和趣味性。

    2.注意重点突出,条理清楚,语句通顺。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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