玉林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_玉林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-掌乐网试卷

1、“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”这句话是（）说的。
A．朱光潜
B．艾青
C．巴金
2、我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（）
（）瞧，奶奶先把新鲜的粽叶洗干净。
（）农历五月初五是端午节，家家挂艾草、包粽子。
（）然后把粽叶依次摆整齐。
（）最后放到锅里蒸熟，就可以吃到香喷喷的粽子了。
（）再把包好的粽子用细线困扎牢固。
（）接下来把粽叶交叉卷成漏斗状，装上糯米压实包裹起来。
A．②①③⑥⑤④
B．②①④③⑤⑥
C．③①②④⑥⑤
3、《芦花鞋》选自曹文轩的作品（）
A．《青铜葵花》
B．《草房子》
C．《蜻蜓眼》
4、下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是（）
A.《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深）——孟浩然
B.《四时田园杂兴（其二十五）》（梅子金黄杏子肥）——范成大
C.《清平乐·村居》（茅檐低小）——杨万里
D.《绝句》（迟日江山丽）——李商隐
5、下列各组句子，前后两个句子意思完全相同的一项是（）
A.把人民当英雄，要真正尊重人民。／被人民当英雄，要真正尊重人民。
B.同窗四载的情谊，我们难道能忘记吗？／同窗四载的情谊，我们不能忘记。
C.海参睡眠的季节，不是冬天，而是夏季。／海参睡眠的季节，不是冬天，就是夏季。
D.海参要睡多长时间？一般来说，要睡上四五个月。／海参要睡多长时间？准确地说，要睡上四五个月。
6、下列句子停顿不正确的一项是（　　）
A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
B.过是溪/逢老媪/方磨铁杵
C.世传李太白/读书山中/未成/弃去
D.太白感其/意还卒业
7、父亲神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。（）
A. 细长而尖的毛 B. 一点儿 C. 毫米

8、阅读课文填顺序。
A __________ B __________ C __________ D __________ E __________

9、阅读
已是傍晚。荨麻上……
（俄）叶赛宁
已是傍晚。荨麻上
闪着（　　　　）的露珠。
我站在大道旁，
倚靠着一棵柳树。

（　　　　）的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里，
传来夜莺的歌声。

既温暖又惬意，
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立，
如一根根高大的蜡烛。

而在树林的尽头，
在远处的河对岸，
一个（　　　　）的更夫，
敲着（　　　　）的梆点。
【1】选择恰当的词语依次填入文中的括号里。
困倦　沉闷　皎洁　晶莹
【2】这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，除了诗人，还有___________________等。如果给这幅画起个名字，我们可以称它为：________。
【3】结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的________。
【4】这首诗让我们仿佛置身于宁静祥和的童话世界，寻常可见的乡村景色也变得更美了，充满了诗人的挚爱。请从中选出你最喜欢的诗句，对其进行扩写。
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10、课外阅读。（18）
怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。
可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
（1）选择正确的解释，在括号内填上序号。2分“讲究”的解释有：①讲求，重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美
①为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要有科学的记忆方法。（）
②这家商店的橱窗布置得十分讲究。（）
（2）仔细阅读第二节，完成填空。
①托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指。2分
②最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：、。1分
③托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是：。1分
（3）找到文章的过渡句，用“ ”找到归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。2分
11、阅读短文，完成练习。
半边钱
大学学费每年要五千元。
“我连假钱都没得一张。”爹说。
吃饭时，爹不是忘了扒饭，就是忘了咽，眼睁得圆鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐着。“魂掉了。”妈心疼地说。
“在这边住茅草屋，去那边也住茅草屋算了！”突然，爹说，像是自言自语，又像是和妈商量，但那语气又不像是在和谁商量。
说完，爹扔下筷子，放下碗，径自出去了。
我知道，爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿材。在我们土家族聚居的大深山里，做寿材是和婚嫁一样重要的事情，老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱：“宁可生时无房，不可死时无方（棺材）。”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好寿材。
爹的寿材因为木料好，做工好，油漆好，在方圆几十里数第一。听说爹要卖，穷的富的都争着要买。
当天下午，一位穷得叮当响的本房叔叔以一千五百元的高价买走了爹的寿材——爹最后的归宿。
“不反悔？”叔叔又一次喜滋滋地问。
“不反悔。”爹咬着牙说。
当我离家上学时，加上叮当作响的十来个硬币和写给别人的两三张欠条，竟有“巨款”四千五百元！另外，三亲六戚这个十元，那个二十，学费算勉强凑齐了。
爹送我，一瘸一瘸的——在悬崖烧炭摔的。
四天过后，我们到了千里之外的南京，给我报了到。于是，爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋，拿出剩钱，挑没人的地方数了三遍，三百二十六元零三分，他全给了我。我老蜷在床上，像只冬眠的动物。生活费还差一大截儿，大学还有四年，我没心思闲逛。
八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上，我不知什么时候睡着了，又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时，天已大亮，爹早已出去了。
中午爹才回来。尽管他满头大汗，脸上却没有一点血色。
“给，生活费。”爹推推躺在床上的我，递给我一叠百元纸币。
我困惑地看着他。
“今早在街上遇到一个打工的老乡，问他借的。”
爹解释：“给你六百，我留了二百块作路费。我现在去买车票，下午回去。”说完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。
他刚走，下铺的同学便问我：“你爹有什么病？我清早在医院里见了他。”
我明白了：爹在卖血！
下午，我默默地跟在爹后面送他上车。
买完车票，他身上仅剩下三十块。
列车缓缓启动了。这时爹从上衣口袋中摸出一张皱皱巴巴的十块钱，递给站在窗边的我。
我不接。爹将眼一瞪：“拿着！”
我慌忙伸手去拿。就在我刚捏着钱的一瞬间，列车长吼一声，向前疾驰而去。我只感到手头一松，钱被撕成了两半！一半在我手中，另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截儿钱，我的泪水夺眶而出。
仅过了半个月，我便收到爹的来信，信中精心包着那半截儿钱，只一句话：“粘后再用。”
【1】当爹递给“我”一叠百元纸币时，“我”为什么会困惑地看着他？（　　）
A.爹为什么要给我一叠百元纸币？
B.爹把钱都给了我，这钱是哪来的？
C.钱是找打工的老乡借的？
D.爹满头大汗地回来，钱是打工赚来的？
【2】文中画线句子写出了父亲满怀心事，那么父亲为什么会“傻愣愣地坐着”？（　　）
A.因为母亲说他的魂掉了。
B.因为他想着“去那边也住茅草屋”。
C.因为“我”的学费没着落而发愁走神。
D.因为烧炭摔伤身体，感到不适。
【3】短文最后一段在表情达意上有什么作用？（　　）
A.丰富了文章的内容，增长了文章的篇幅。
B.强调了“那半截儿钱”可以改善“我”的生活。
C.与题目相呼应，交代了半边钱的来历。
D.体现了“全给了我”，点明了文章的中心。
【4】“我连假钱都没得一张。”“我”是怎么理解父亲这句话的呢？
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【5】“八月的南京，三四十度，很‘暖和’。”这句话中的“暖和”用上了引号，它的作用是什么？
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【6】文章在“我”收信后戛然而止，“我”当时的心里会想些什么呢？请你根据故事情节，在故事的结尾处补一个情节。
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12、课外阅读。
登黄山记（节选）
一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松，真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿，那就很难说。它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。
【1】“名副其实”的意思是________，说“一线天”名副其实的原因是________。
【2】画线句子在文中的作用是________。
【3】给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。
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【4】理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”这句话的意思。
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13、课外阅读。
仰望布达拉宫
进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏（liú）金饰物在阳光下闪着金光。
“布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。
布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的道路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称作白宫，正中顶部是褐红色，称作红宫。无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般地猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。
巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界脊上的一位长者，一位哲人。
从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黃色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山屋上，显得更为高峻、雄奇。
绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。
倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。
在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。
布达拉似乎无处不在，无时不在。
【1】布达拉宫给“我”留下了怎样的印象？请摘录文中有关词语回答。
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【2】作者先是透过______________看到布达拉宫的剪影。接着是站在______________仰望布达拉宫，后来又分别从______________、______________、______________几个不同角度眺望布达拉宫。
【3】联系仝文，说说你对题目中“仰望”一词的理解。
___________
【4】“布达拉似乎无处不在，无时不在。”你是如何理解这句话的？
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14、阅读与思考。
《记金华的双龙洞》节选
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。
【1】石笋的“笋”字用音序查字法，应先查字母（_______）；用部首查字法应查（________）部，再查（______）画。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
依照——（_______）黑暗——（_______）
【3】在文中括号里写上关联词语。
【4】用“_____”画出写内洞很黑的句子。
【5】结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？
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15、模仿例句，运用所给出的划线词语造句。
纷纷
例：马克•吐温的亲戚纷纷从世界各地赶来吊丧。
造句：____________________
先是……接着……
例：亲戚朋友们先是一惊，接着都齐声谴责那家造谣的报纸。
造句：____________________

16、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！
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17、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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18、修改下列病句
汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。
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19、填上恰当的关联词，然后用填上的关联词造句。
(1)这样的孩子，( )见闻广博，( )缺乏深入思考的耐心。
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(2)阅读书籍( )是获得学问的主要方法，( )也是文学欣赏的最佳途径。
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