黔南州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、词语全对的一组是（ ）。

A. 固执   信奉   辨论   膘肥体壮   鹅黄嫩绿

B. 糟塌   捐赠   凯旋   与世常辞   风声鹤唳

C. 企图   栖息   僵硬   梦寐以求   响彻云宵

D. 款待   惩罚   敬佩   坚韧不拔   一曝十寒

2、我会选读音

（1）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì  shì）火的香山。

（2）这样的山围绕（ rǎo  rào ）着这样的水，这样的水倒（dào dǎo）映着这样的山。

（3）在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷( juǎn  juàn）。

3、（词语搭配）下列词语搭配不完全正确的一项是（   ）

A.耸着尾巴 挂满灰尘 探索太空

B.坦然接受 小心驾驶 壮烈牺牲

C.性格温顺 神情沮丧 鲜花凋谢

D.指示景物 保持秩序 冲出重围

4、下列词语中的“冰”与“一片冰心在玉壶”中的“冰”意思相同的是（ ）

A.冰清玉洁 B.冰手冰脚 C.冰天雪地 D.冰冻三尺

5、下列句子意思不相同的一组是（  ）

A.①我对他的做法有意见。②对他的做法我有意见。

B.①看到他摔倒了，我不得不走过去。②看到他摔倒了，我不能走过去。

C.①这难道不是我应该做的吗？②这是我应该做的。

D.①王军说：“那次我不该弄坏你的钢笔。”②王军说，那次他不该弄坏我的钢笔。

6、细菌的身体虽然小，却要吃顶大的东西，下列（   ）是他喜爱的食物。

A．无机盐

B．鸡肉

C．花叶

7、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A．晋察冀（jì） 搓进（cuō）

B．捆住（kǔn） 雪屑（xiè）

C．塞进（sài） 倔强（jiàng）

D．祈求（qǐ） 风靡（mǐ）

8、在括号里填上合适的词语。

（_____）的歌声 （______）的性格  玩得（____）

（_____）地移动 （______）的等待  跑得（_____）

9、阅读《宿新市徐公店》，完成练习。

宿新市徐公店

[宋]     杨万里

，树头新 绿未 成 阴。

， 飞入菜花无处寻 。

【1】把诗句补充完整。

【2】给多音字注音并组词。

( )   __________

宿( )   __________

( )   __________

【3】写出下面词语的意思。

树头：___________________

未：_____________________

阴：_____________________

寻：_____________________

【4】前两句写乡村景物，是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶，是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面，反映了儿童的 ___________。

【5】全诗洋溢着浓郁的_________，流露出诗人对儿童的________之情，对_________的热爱之情。

10、课外阅读。

宝葫芦的秘密（节选）

为了做起重机，我得把二十八号的漆包线绕到一个木轴儿上面去，又要绕得紧，又要绕得齐。假如让女孩儿来做这样的工作，那就再合适不过了。而我呢，恰巧不是个女孩儿。问题就在这里。

可是苏鸣凤简直看不到这个问题。你瞧，人家做得非常费劲，闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了，苏鸣凤可还一个劲儿提意见，不是这样就是那样。

我动了火：“这么做也不行，那么做也不行——你做！”

苏鸣凤说：“好，我来绕。你去做绞盘上的摇柄吧。”

这个绞盘上的摇柄——可再重要不过了。只有等我把摇柄做好安上去之后，你才能转动绞盘，使起重臂举起来。要不然，就不能算是一个起重机，所以我也很乐意做。我很愿意对这整个工程有这么重要的贡献。

可是忽然——苏鸣凤嚷了起来：“不对，王葆！你把它弄成“之”字形了，这两处都得折成直角才成。”

等到我把它一矫正，苏鸣凤又来了：“这成了钝角了，不行！”

□怎么又不行□

□这么着没有用处□摇不起来□

“你怎么知道它摇不起来？”

有人插嘴：“这实在不像个摇柄，倒像一个人——站在游泳池边刚要往下跳的姿势。”

这真有点儿像。大家笑了起来。我把东西往地下一扔：“哼，还兴讽刺人呢！我不干了，我退出！”

我狠狠地把地上的东西顺脚一踢，就往外跑。

……

【1】王葆从小就听奶奶讲_______的故事，他一直希望能得到一个无所不能的_______。

【2】根据句子的意思，在文中找到合适的词语。

①用了很多力气_____

②把歪斜的或者错误的地方弄好_____

【3】给划横线的句子选择合适的标点符号（ ）

A．“ ？ ” “ ， 。 ”

B．“ ， ” “ ， ， ”

C．“ ！ ” “ 。 ？ ”

【4】这段文字主要讲了什么事，正确的选项是（ ）（选序号）

A．王葆做好了一台起重机。

B．王葆怎样往木轴上面绕漆包线。

C．王葆和同学一起做起重机，分给他的任务都没有做好。

【5】把二十八号的漆包线绕到木轴上，要做到（ ）（选序号）

A．既要绕得紧，又要绕得齐。

B．得折成直角。

C．得折成钝角。

【6】关于故事中的王葆，说法正确的是（ ）（选序号）

A．为了做好起重机，王葆想做贡献，但是没有耐心、不愿意多出力。

B．王葆根本不想做这些事。

C．王葆虚心好学，做什么像什么。

11、重点段落品析。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳（ ），慢慢地（ ），到了最后，它终于（ ）云霞，完全（ ）海面，颜色（ ）。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

【1】根据课文内容填空。

【2】这段话按____顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的___变化，还抓住太阳____和____的变化来写。

【3】作者采用_____的写法，表现出日出时的____美。

【4】想象说说当时作者会做些什么？说些什么？心情怎样？

___________________

12、读《巨人的花园》片段，完成练习。

这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。

【1】用“____”画出这段话的中心句。

【2】用“∥”为片段分层。

【3】片段采用的结构模式是（ ）

A.总分总 B.分总 C.总分

13、课外阅读

乡村图景

（一）

雨中的乡村，朦朦胧胧的，让人感到非常舒服。烟雨中，不时传来几声杜鹃啼叫声，和雨声交织在一起，奏出优美的旋律，让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了，虽然比不上城里的别墅，却有一种干净朴素之美。

（二）

雨停了，太阳出来了，暖洋洋的。“啊！”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样都不少。，如果你使劲儿往上跳，似乎能抓住彩虹。

彩虹的颜色渐渐淡了，慢慢的消失了……

（三）

这时，小竹林就是孩子们最向往的地方了。

村子里的小河边有一片小竹林，每到七八月时，数那儿最热闹了。刚踏进竹林，就仿佛来到了另外一个世界，从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方，几束阳光溜进来了，风儿也跳着舞来了，竹林中发出“沙沙”的声音，这，是竹叶在唱歌呢。

（四）

一转眼，太阳就要落山了。瞧！天边的白云已经换了件衣服，变成了红霞；鸟儿也要归巢了；，忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致，却清淡、爽口，营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢！享受自己的劳动成果，乡下人心里多么欣慰啊！

乡村有一些独特的风景是城里远远比不上的。

【1】给短文四个部分各拟一个合适的小标题，写在下面横线上。

第一部分：__________ 第二部分：___________

第三部分：__________ 第四部分：___________

【2】短文是按什么顺序写的？最后一句中，“独特的风景”指的是什么？

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【3】短文第四部分中写“天边的白云已经换了件衣服，变成了红霞”，白云还会在什么情况下换上什么衣服呢？想一想，写下来吧。

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【4】“竹叶儿的歌”一定很好听，请你帮竹叶写几句歌词吧。

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14、阅读感悟。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛蒙胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】写出下列词语的反义词。

柔和——__________ 坚实——__________ 消失——__________

【2】文章是按照________顺序写的，请把文中表示这个顺序的关键句抄写下来。

_____________________________

【3】判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”，错的打“×”。

（1）文中的“出神”，表示“我”的注意力非常专注。______

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。______

（3）“只剩下一个柔和、鲜艳的火球”这个句子运用了夸张的修辞手法。 ______

【4】文中第三自然段主要讲了什么内容？请写在下面的横线上。

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15、按要求写句子。

1．这不是很伟大的奇观吗？（换一种说法，意思不变）

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2．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

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3．黄继光坚定地对参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句。）

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4．为了看日出，常常早起。（修改病句）

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16、修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

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②常年洋溢着孩子们的笑声。

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③我差不多全部做完了作业。

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17、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

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18、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

19、你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事……请以“我家的一张照片”为题写一篇作文。

要求：1.用词准确，标点正确。2.语句通顺，条理清楚。3.不少于400字。