白银2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、把下面的汉字按音序排列，顺序正确的一项是（ ）

①飞 ②雪 ③迎 ④春 ⑤到

A.⑤④①②③ B.④⑤①②③ C.③④⑤①② D.⑤④③①②

2、对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（       ）

A．他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写）

B．大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写）

C．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）

D．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写）

3、下列选项中加点字的读音相同的一项是（ ）

A.倒立  倒水 B.交叉  劈叉 C.到处 处理 D.头发  发财

4、下列词语中，最适合填入画线处的一项是（ ）

狐狸来到葡萄架下，它用力往上—— ，没能—— 到葡萄。它又想沿着架子 上去，但也失败了……

A．爬 够 蹦

B．蹦 够 爬

C．钻 摸 攀

D．蹬 摸 跳

5、选择恰当的字填空。

6、下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）

A.历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。

B.指南针是中国的四大发明，是中国人的骄傲。

C.通过学习《巨人的花园》一课，使我们懂得了快乐应当同他人分享的道理。

D.老师告诉我们好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

7、下列对作品、作者或出处与人物形象的描述完全正确的一项是（ ）

A.《芦花鞋》——《青铜葵花》——直面现实、挑战自我的男子汉

B.《宝葫芦的秘密》——张天翼——渴望出人头地、积极上进的少先队员

C.《“诺曼底号”遇难记》——[法国]雨果——舍己救人、忠于职守的船长

D.《海的女儿》——[德国]格林兄弟——善良纯洁、自我牺牲的美人鱼

8、趣味谜语。

1．剪尾一身黑，南北来回飞。

不为裁新衣，只待春来归。打一飞禽（_____）

2．沙漠一只船，船上有座山，

远看像笔架，近看一身毡。打一动物（_____）

9、快乐阅读。

我的书包

我的书包怪模样，嘴巴大大肚子胖，

书本、文具里面装，每天陪我把学上，

任劳任怨把我帮，伴我度过好时光。

【1】“我”的书包是什么样子？请找出来。

_____________

【2】“我”的书包里装了些什么？写下来。

_____________

【3】你的书包有哪些文具？和同学说一说。

_____________

10、阅读短文，并作答。

电脑芯片

电脑芯片实际上是一台有专门用途的小电脑，也叫“微处理器”，现在已经广泛运用于各种各样的磁卡、信用卡、钟表、玩具等的制作上。比较高级的智能芯片，更使人惊叹不已。1996年，英国雷丁大学沃尼克教授曾把芯片植入自己的手臂中，用它作为密码钥匙来开门、开灯和启动电脑。法国影像技术研究所开发出一种视觉芯片，能准确挑选成熟的水果和提高行车安全。2000年2月，一位瘫痪了10年的法国人马克·梅尔热植入芯片后恢复了神经功能，重新站起来。2002年5月10日，美国应用数码公司将米粒大的芯片植入一家三口，使之成为全球首个“电子人”家庭。目前，世界各国都投入巨大的人力和物力，加紧各种商用芯片的研制。

（1）解释下列词语的意思，并造句。（8分）

惊叹不已：_______________________________________________________

造句

恢复：___________________________________________________________

造句  

（2）什么是“电脑芯片”？（3分）

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（3）给这段话分层，并写出层意。（3分）

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（4）读了这篇短文，你有什么感想？（4分）

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11、万年牢

做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。

【1】从这段话中找出反义词。

（__________）－（__________）

【2】文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？

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12、阅读课文片段，完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。　

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】用横线画出本文的中心句。

【2】从短文中找出合适的词语填空。

( )的红霞          ( )的鸟儿        ( )地吃起来

( )的微风     ( )的田园风景画     ( )地进入梦乡

【3】用自己的话说说词语的意思，并选一个造句。

天高地阔：__________________________________

和谐：_________________________________

造句：________________________________

【4】文中画“ ”句子运用的修辞方法是______，把纺织娘鸣叫说成是________，形象生动，表达了作者__________的喜爱。

【5】文中画“             ”句子运用________描写，“红霞”和“鸟儿”_______，就连看不见摸不着的“微风”，也成了乡下人家的“______”，人们在大自然的怀抱里，边享用晚饭，边闲话家常，和周国的景象一起，构成了一幅 _______________的田园风景画。

【6】怎么理解乡下人家的“自然、和谐”？

______________________________________

【7】谈谈你从“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景”这句话中体会到的思想感情。

这句话的意思是______________。这句话表达了作者对乡下人___________之情。

13、课内阅读。

白鹅（节选）

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一们是水，一样是泥，一样是草。（        ）吃一口冷饭，（        ）喝一口水，

（        ）再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】在括号里填入合适的表示先后顺序的词。

【2】从上文中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？在文中用“ ”画出来。

【3】这段文字表达了作者对鹅的（        ）之情。

A．喜爱

B．讨厌

C．尊敬

D．留恋

【4】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）选文的语言很有特色，生动幽默，而且富有童趣。( )

（2）白鹅的种种举动在作者看来非常可笑，不值一提。( )

（3）作者写白鹅吃饭时的迂腐，表现的是它个性张扬，质朴率真。( )

14、阅读下面短文，完成练习。

竹林

我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃，真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然大物，到这里来捣乱？

有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，一簇簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地窜动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。

我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。

【1】根据意思，从文中找出相应的成语。

（1）形容草木茂盛润泽，颜色浓郁得好像要滴下来一样。____________

（2）指各种颜色。_____________

【2】“______________________”一句总领全文，表达了作者对竹林的感情。

【3】作者以游览为顺序，依次描绘了竹林间的鸟雀、_____________、_____________的景色。

【4】作者为什么说“每次来了就不肯离去”？这句话表达了一种怎样的思想感情？

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15、用比喻的手法将下列句子写得更生动。

(1)那芦花，看着，心里就觉得暖和。

示例：那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。

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(2)黄河河面上结了冰。

示例：黄河河面上结了冰，就像一条绵延万里的玉带。

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16、修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。

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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

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17、修改病句。

1．我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

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2．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

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3．妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

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4．读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

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5．我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

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18、修改下面这段话。

（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

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（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。

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19、本单元中，同学们一定积累了不少描写风景的诗句，可是你注意观察过“风、雨、雷、电”吗？请你仔细观察后，写一写你所看到和感受到的“风、雨、雷、电”是什么样子的。选择一种来写即可。

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