白城2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列加点词使用错误的一项是（ ）

A．旅游季节，每天有成千上万的人到故宫游览。

B．有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也。

C．这座山突兀森郁，很有气势。

D．比赛终于结束了，队员们拖着疲惫的身体扬长而去。

2、选择正确的序号填空。

（1）“手不释卷”这个成语故事的主人公是(   )

  A．吕蒙。   B．孙权。

（2）在我国五大名山中，东岳是 (   )

A．华山。   B．泰山。

（3）忠实的信仰叫     (   )

A．坚信。   B．笃信。

（4）这本书中，作者对人物的刻画就如   (   )

A．水滴石穿——非一日之功。 B．王羲之写字——入木三分。

3、下列句子中，加点的词语或警句使用不正确的一项是（       ）

A．老王干工作总是踏踏实实、勤勤恳恳，他常戏称自己是人民的老黄牛。

B．玻璃瓶看起来空空如也，其实里面装满了某种透明气体，遇火就会燃烧。

C．工作虽然很忙碌，但小君每天都抽时间阅读，他知道“一旦不读十日空”。

D．看着运动员在赛场上奋力拼搏，教练不禁感叹：“真是无限风光尽被占啊！”

4、对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（        ）

A．它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（拟人）

B．譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。（比喻）

C．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。（夸张）

D．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（反问）

5、下列词语不是一类的一项是（ ）

A.炊烟袅袅 依山傍水   鸡犬相闻   麦浪翻滚

B.高楼林立 车水马龙   大街小巷   灯火璀璨

C.绿草如茵 繁花似锦   光阴似水   风景如画

D.草长莺飞 花红柳绿   一叶知秋 莺歌燕舞

6、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（   ）

A.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？

B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

7、下列加点字的读音正确的一项是（     ）

A．催促（zú）   引吭（háng）

B．奢侈（chǐ）   窥伺（sì）

C．看守（kān） 供应（gòng）

D．叫嚣（xiāo） 净角（jiǎo）

8、读拼音，写词语。

shā tān( )     bà qì( )     shǎn shuò( )     biān fú( )

ruì lì( )     lǎo yīng( )     zhàng zi( )     fù zá( )

9、阅读下面两个片段完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是（______），“绿意扑眼而来”强调的是（______），“有的绿得发黑……有的绿得发蓝……”强调的是（______）。

A．绿无处不在   B．绿的种类多   C．绿的差异大

【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（   ）

A.绿树村边合 B.春来江水绿如蓝 C.万条垂下绿丝绦

【3】艾青的《绿》中提到了_________、_________、_________、_________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到___________。试着仿照画“____”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：___________是红的，_________是红的，_________是红的，_____________也是红的。

【4】下列说法正确的有（   ）

A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。

B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。

C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

10、阅读综合训练。

拇指姑娘（节选）

①拇指姑娘在鼹鼠挖的地道里发现了一只死去的燕子，他美丽的翅膀紧贴着身体，小腿和头缩在羽毛下面。这使得拇指姑娘感到非常难过，因为她非常喜爱小鸟。

②“在夏天对我唱那么美丽的歌的也许就是他啊。”她想，“他——这只可爱、美丽的鸟儿，不知给了我多少快乐!”

③这天晚上拇指姑娘怎么也睡不着。她爬起来，用草编了一张美丽的大毯子。她把毯子送到燕子那儿去，盖住燕子的身体，同时还把她在田鼠房间里寻到的一些棉花盖在燕子身上，使他在寒冷的地道里能够睡得温暖。

④“再会，你这美丽的小鸟!”她说，“再会!夏天，当阳光温暖地照着我们的时候，你曾经唱出了美丽的歌，因此我要感谢你!”于是她把头贴着鸟儿的胸膛，可是她马上惊恐起来，因为鸟儿的身体里好像有什么东西在跳动，这就是鸟儿的心脏。这只鸟儿并没有死，他只不过是躺在那儿冻得失去知觉罢了。现在他得到了温暖，他又活过来了。

⑤拇指姑娘真是抖得厉害，因为她是那么惊恐：这只鸟儿跟只有拇指那么高的她比起来，真是太庞大了。可是她鼓起了勇气，把棉花紧紧地裹在可怜的鸟儿身上。

⑥第二天夜里，她又偷偷地去看他。鸟儿现在已经活过来了，不过还是有点儿昏迷。他只能把眼睛稍稍睁开一会儿，望了一眼拇指姑娘，对她说：“太感谢你了，我现在感到很舒服很暖和!不久我就可以恢复体力，重新在温暖的阳光中飞翔了。”

⑦“啊!”拇指姑娘说，“外面多冷啊!雪花在飞，大地都结了冰。我可以照顾你的。”

⑧燕子在这儿住了一整个冬天，拇指姑娘待他很好。春天一到，当太阳又把大地照，得很温暖的时候，燕子就向拇指姑娘告别了。燕子问拇指姑娘愿意不愿意跟他一起离开：她可以骑在他的背上，这样他们就可以飞到绿色的树林里去。拇指姑娘非常渴望阳光和自由，不过她知道，如果她这样离开的话，田鼠一定会感到痛苦的。

⑨“不成，我不能离开!”拇指姑娘说。

⑩“那么再会吧，你这善良可爱的姑娘!”燕子说。于是他就向天空飞去。拇指姑娘在后面望着他，两眼闪着泪珠，因为她是那么想要离开这黑漆漆的洞穴，站在阳光下啊。

（注释）田鼠在寒冷的冬天收留了拇指姑娘，而鼹鼠是田鼠的朋友。

【1】这篇童话中有很多奇妙的地方，请你结合文章举例说明。（至少两点）

__________________________________________________

【2】第⑤段中拇指姑娘“惊恐”的原因是什么？请用“_____”画出来。

【3】读完这篇童话，我觉得拇指姑娘是一个（______）的人。（多选）

A．胆小、怯懦   B．勇敢、善良   C．有理想

【4】如果你是童话中的“拇指姑娘”，当你遇到这只可怜的鸟儿时，你会救他吗？请说明理由，并为你的故事续写结局。

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11、阅读《复方氨酚烷胺片药品说明书》，完成习题。

复方氨酚烷胺片药品说明书

【药品名称】复方氨酚烷胺片

英文名称：compound paracetamol and amantadine hydrochloride tablets

【化学成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克，人工牛黄10毫克，咖啡因15毫克，马来酸氯苯那敏2毫克。辅料为：淀粉、糖粉、硬脂酸镁。

【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。

【包装规格】12片

【药物相互作用】

①与其他解热镇痛药同用，可增加肾毒性的危险。

②本品不宜与氯霉素、巴比妥类（如苯巴比妥）等并用。

③如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

【禁忌】心脏病病人禁忌。

【用法用量】口服，常用量一日3次。成人每次两片，小孩减半。一定要用温开水送服。

【药理作用】对乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成，有解热镇痛的作用；金刚烷胺可抗“亚—甲型”流感病毒，抑制病毒繁殖；咖啡因为中枢兴奋药，能增强对乙酰氢基酚的解热镇痛效果，并能减轻其他药物所致的嗜睡、头晕等中枢抑制作用；马来酸氧苯那救为抗过敏药，能减轻流鼻涕、鼻塞、打喷嚏等症状；人工牛黄具有解热镇惊作用。上述诸药配制成复方，可增强解热、镇痛效果，解除或改善感冒所引起的各种症状。

【储存】[02]药品阴凉存区（20℃以下）

【有效期】36个月

【出厂日期】2017年9月1日

【1】下列选项中，哪一项不是“复方氨酚烷胺片”药品的成分？（ ）

A．马来酸氯苯那敏

B．硬脂酸镁

C．对乙酰氨基酚

D．阿司帕坦

【2】奶奶患有心脏病，她头痛、发热、鼻塞、流鼻涕，忙拿出“复方氨酚烷胺片要吃，妈妈不让奶奶吃，为什么？（ ）

A．这种药不能治愈感冒症状。

B．这种药不适合心脏病患者服用。

C．这种药只适合小孩服用。

D．这种药会加重奶奶的头痛症状。

【3】一盒“复方氨酚烷胺片”感冒药里含有多少毫克盐酸金刚烷胺？（ ）

A．100毫克

B．250毫克

C．1000毫克

D．1200毫克

【4】五岁的妹妹感冒了，每天最多吃几片“复方氨酚烷胶片”？（ ）

A．一片

B．二片

C．三片

D．四片

【5】爷爷感冒了，要吃“复方氨酚烷胺片”，奶奶顺手把手中的豆奶递给爷爷一起服用，妈妈赶紧制止，这是为什么呢？（ ）

A．要用温开水送服。

B．豆奶太烫了。

C．豆奶会增加肾毒性危险。

D．豆奶过期了。

【6】假如今天是2020年4月1日，这盒感冒药离保质期还有几个月？（ ）

A．36个月

B．5个月

C．31个月

D．124月

【7】为什么“复方氨酚烷胺片”能缓解普通感冒及流行性感冒引起的各种症状？请根据文本内容说明理由（至少写两点）。

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12、课内阅读。

亿万年前，一种带羽毛的恐龙（离开　脱离）同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们（希望  愿望）能够重现这一历史进程。随着越来越多（精细　精美）化石的发现，他们离这一（希望　愿望）的实现已越来越近了。

【1】用“/”划去括号中不恰当的词语。

【2】短文中“这一历史进程”是指__________________。

【3】短文中画“____”的句子的意思是__________________。

13、阅读下文，回答问题

__________________

    回到阔别已久的故乡，我尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。

    眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧的群山，倚山而建的簇簇村落，还有那家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。

    远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

    在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。

    乡村的傍晚真美！我多么喜欢乡村这迷人的傍晚、这恬静的生活啊！  

（1）给文章加个合适的题目。________  

（2）根据意思在文中找出相应的词语。①车像流水，马像游龙，形容车马很多，来往不绝。________

②富有诗画的意境。________

③安静、安适。________  

（3）找出文中的一个比喻句________，这句话把________比作________。  

（4）作者按由________到________的顺序细致观察了乡村的美景。第3自然段中精心选取了________、________、________、________等富有特点的景物进行描写，表达出自己对乡村景色和生活________的情感。

14、课内阅读。

终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像一行无限延长的省略号。

【1】文中画“　　”的句子运用了　　　的修辞手法,把　　　　比作　　　　　。写出了　　　　　　　　。

【2】选文刻画了一个怎样的少年形象?

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【3】用“　　”画出选文中的另外两个比喻句,并说一说运用比喻句的好处。

15、按要求写句子。

（1）窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩句）

_________________________

（2）那十双芦花鞋一下吸引住了他们。（改“把”字句和“被”字句）

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（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见，”（改为转述句）

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16、修改下面这段话。

赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦，学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书，结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了，她说，我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此，她坚定做眼保健操，养成保卫视力的良好习气。

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17、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！

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18、修改病句

1．大厅里摆满了看演出的观众。

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2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

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3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

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5．异口同声地说：“赞成！”

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6．在老师的教育下，他明确了学习态度。

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19、习作

题目：我学会了____________

提示：我们共同经历了一个特殊的学期。在居家学习这段时间里，你一定学会了做很多事情。其中哪件事让你最有成就感？把它填在横线上，再按照一定顺序把过程写清楚，写出做这件事的体会。