保山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中破折号的用法判断有误的一项是（   ）

A.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。（表示解释说明）

B.假如我有这么一个——“那可就省心了。”（表示意思的递进）

C.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。（表示声音的延长）

D.小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。（表示意思的转折）

2、填入括号中的词语正确的一组是（　　）

（1）张老师的演讲精彩极了，会场上爆发出一阵阵（　　）的掌声。

（2）一阵（　　）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。

（3）大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要（　　）。

（4）火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，这是我生平没见过的（　　）。

A.剧烈　猛烈　奇观　壮观 B.激烈　剧烈　壮美　奇观

C.热烈　猛烈　壮观　奇观 D.热烈　激烈　壮观　奇观

3、《布娃娃在对自己说话》布娃娃是怎样出来的？（   ）

A．从大门走出来

B．打开窗户爬出来

C．敲碎玻璃钻出来

4、下列句子中填入关联词最恰当的一项是（ ）

雨来能够脸朝天在水里躺着，（ ）不沉底，（ ）要把小肚皮露在水面上。

A．虽然……但是……

B．不但……还……

C．即使……也……

D．因为……所以……

5、不是“须臾”的近义词的是(　　)。

A．刹那

B．霎时

C．少顷

D．久远

6、下列选项错误的是（ ）

A．《白桦》是一首抒情诗，作者是苏联诗人叶赛宁。

B．《母鸡》和《白鹅》的作者都是老舍，写出了对动物的喜爱之情。

C．《繁星》的作者是冰心，诗歌表达了对母亲深深的依恋。

7、用括号里的词语替换句中加点词，不恰当的一项是（ ）

A．胤恭勤不倦。（厌倦）

B．家贫不常得油。（贫穷）

C．太白感其意，还卒业。（感动）

8、选词填空。

尊敬 敬爱 敬仰 敬佩

1．_________师长，是一种美德。

2．纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和______。

3．对于小明的这种做法，我很______。

4．小明在开学典礼上说:“_______的老师……”。

虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……

5．文成公主______聪明，______美丽。

6．______你已取得不小的成绩，______还要继续努力。

7．______病发展到肠胃里，服儿剂汤药_____会治好的。

9、课内阅读。

清平乐·村居

，溪上青青草。 ，白发谁家翁温？大儿 ，中儿   。最喜 ，溪头   。

【1】把词的空白处补充完整。

【2】词中的“卧”字用得好，说说好在哪里。

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【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

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【4】你怎样理解“最喜小儿亡赖”中“亡赖”一词？

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【5】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？

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10、阅读课文选段，回答问题。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是番暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】洞内的景物有：_____________

【2】内洞的特点可以用________、________、________ 三个字来概括。

【3】洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它们比作什么吗？ 第一种：________第二种：________

【4】把画“________”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得欣赏”好不好，为什么？

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11、课外阅读。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhé  zhē）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cáng  zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘（bì  mì）密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

【1】“像”用音序查字法，查音序 ，再查音节   ；用部首查字法查 部，再查 画。

【2】给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

漫游   （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束

试图   （1）用绘画表现出来的形象 （2）希望得到，谋取 （3）计划

【3】用“/”画去文中加点的字错误的读音。

【4】写出下列词语的近义词。

温暖——（   ） 热闹——（ ）  喜欢——（ ）

【5】用“ ”画出描写“提灯笼的飞虫”飞舞的样子的语句。

【6】萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

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【7】萤火虫给了科学家怎样的启示？

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【8】大自然是人类的老师，给了我们许多启示。请写出两种自己从动植物身上得到的启发。

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12、课内阅读。

选段一：它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

选段二：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

【1】选段一写出了母鸡(    )的特点。

A．欺软怕硬

B．拼命炫耀

C．无病呻吟

【2】这两段话表达的感情不同，选段一表现的感情是_____________，选段二表现的感情是_____________。

【3】作者之所以写下选段二这样的文字，是因为作者被_________身上表现出来的_________、_________、_________、_________的精神所震撼，认识到所有的母亲都是__________的。

13、课内阅读。

果然,过了一会儿,(1)那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。(2)太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

【1】选文是按照什么顺序写日出时的景象的?景象是怎么变化的?

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【2】读选文中两处画横线的句子,说说它们好在哪里,把你的理解写下来。

(1)_____________________________________

(2)__________________________________

【3】“刹那”表示时间极短。请你再写出4个类似的词语。

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14、课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里□它们使唱起歌来□织□织□织□织啊□织□织□织□织啊□那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】在文中找出下列词语的近义词，

融洽——（______） 辛勤——（______）

【2】在文中的方框中加上合适的标点符号。

【3】在文段中描写了两个场景，请概括出来。

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【4】想象一下，在冬天，乡下人家又会有怎样一道风景线？用几句话写一写。

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【5】文段最后一句话的作用是：___________。

15、（词句训练）按要求完成练习。

（1）积累外貌用词并运用。

虎头虎脑 其貌不扬 眉清目秀 唇红齿白 樱桃小嘴 面黄肌瘦

玉树临风 一表人才 亭亭玉立 骨瘦如柴 浓眉大眼 英姿飒爽

我试着写一写自己的外貌：________________________________________________________

（2）积累特点用词并运用。

宽宏大量 小肚鸡肠 不拘小节 疾恶如仇 风趣幽默 雷厉风行

谨言慎行 助人为乐 心直口快 积极进取 斤斤计较 刚正不阿

我用一句话写自己最大的特点：________________________________________________________

16、修改下面一段话。

一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”

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17、句子医院。

1.听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

2.在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。

3.“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

18、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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19、作文园地

想起这事我就

生活中你学会了做什么事情？学习过程中你明白了什么？每每想起这段经历你的心情如何？把它写成一篇习作与大家分享。

要求：

1．在横线上填上表示心情的词语，把题目补充完整。

2．按顺序把事情的经过写清楚。

3．表达出自己的真情实感。