1、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列对宏观事实的微观解释错误的是
A.自然界中的水循环—水分子不断运动的结果
B.氮气经压缩能储存在钢瓶中—氮气分子体积变小了
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子—水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧—构成物质的分子相同,其化学性质相同
2、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[],受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是
A.
B.CuO
C.
D.
3、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A.地球上的水含量丰富,无需节约用水
B.电解水可以说明水是由氢气和氧气组成
C.在生活中用煮沸的方法可将硬水软化
D.经过沉淀、过滤、吸附后的湘江水属于纯净物
4、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是
A.检查气密性
B.加入锌粒
C.加入稀硫酸
D.收集氢气
5、我们可以利用如图三种关系,对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识,下列归纳和总结的关系,正确的是
A.化合物和氧化物:包含关系
B.溶液和乳浊液:交叉关系
C.单质和化合物:交叉关系
D.氧化反应和化合反应:并列关系
6、2023年10月26日11时14分,神州十七号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天,又站在了一个新的起点。下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.点火发射
D.自动对接
7、如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“ Y”代表的是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
8、下列叙述及对应的化学方程式、基本反应类型都正确的是
A.碳与氧化铜反应 C+2CuOCO2↑+2Cu 分解反应
B.实验室加热高锰酸钾制氧气 2KMnO4K2MnO2+ MnO2+O2↑ 分解反应
C.铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O2Fe 3O4 化合反应
D.镁在空气中燃烧Mg+O2MgO2 化合反应
9、如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.t1℃时, 100gKNO3饱和溶液中含有 20gKNO3
B.t2℃时, KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质质量相等
C.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
D.当 KNO3中含有少量 NaCl时, 可用冷却热饱和溶液的方法提纯 KNO3
10、分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的运用。下列有关物质分类正确的是
A.纯净物:蒸馏水、氮气
B.混合物:稀有气体、冰水混合物
C.单质:氧气、空气
D.氧化物:二氧化碳、高锰酸钾
11、麻布山森林公园清新的空气中氧气体积分数约为
A.21%
B.50%
C.0.94%
D.75%
12、下列做法正确的是
A.家用电器着火立即用水浇灭
B.高层住宅失火时乘电梯逃生
C.精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭
D.遇到较大火势,用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域
13、取Mg和MgO的混合物6.4g,加入一定质量稀硫酸,恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为24.0g(MgO+H2SO4=MgSO4+H2O).下列说法正确的是
A.所得溶液中溶质有两种
B.生成H2为0.2g
C.混合物中氧元素质量分数为40%
D.混合物中金属镁的质量为4.8g
14、下列燃料燃烧的反应属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
15、古诗是中华文化的精髓,诗中有画,画中有诗,古诗还蕴含着丰富的化学原理。下列诗句中包含化学变化的是
A.过江千尺浪,入竹万竿斜
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.八月涛声吼地来,头高数丈触山回
16、下列物质的用途只与其化学性质有关的是
A.酒精用来作燃料
B.用活性炭除去冰箱的异味
C.稀有气体用于制作霓虹灯
D.水用于灭火
17、“学化学,用化学”。下列做法中错误的是
A.向自来水中加人肥皂水,检验自来水是否为硬水
B.冬天用煤炉取暖时,室内放盆水防止中毒
C.冰箱内放入活性炭,吸附异味、净化冰箱气体
D.实验时碰倒酒精灯着火,立即用湿抹布盖灭
18、下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是
A.火药爆炸
B.活字印刷
C.粮食酿酒
D.烧制陶瓷
19、下列有关空气成分的说法不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.氮气充入食品包装中可以防腐
C.二氧化碳是一种空气污染物
D.氧气主要来源于植物的光合作用
20、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是
A.科学思维:“冰,水为之,而寒于水”—物质的状态不同,物理性质不同
B.科学态度与责任:禁止向燃者的酒精灯里添加酒精,以免引起失火
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片呼气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加或减少生成物的质量
21、下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是
A.石墨、金刚石的物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同
B.除去CO2中少量的CO,可采用点燃的方法
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.CO气体和CO2气体都是大气污染物
22、2023年11月13日至2023年11月19日,国家流感中心发布的数据显示我国南、北方省份流感病毒检测阳性率持续上升。奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是治疗流行性感冒的常用药,下列关于奥司他韦的说法正确的是
A.奥司他韦中含有氮分子
B.奥司他韦中氢原子和氧原子的质量比为7:1
C.奥司他韦中氢原子和氮原子的质量分数相等
D.奥司他韦属于氧化物
23、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释,不正确的是
A.端午时节粽飘香——分子在不停地运动
B.氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同
C.水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
24、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A |
| 加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤 |
B | 鉴别硝酸铵与氢氧化钠 | 分别取样,加入适量水 |
C | 除去CO气体中混有的 | 依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
D | 分离Cu粉和Fe粉的混合物 | 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、染发时常用到的着色剂为对苯二胺(C6H8N2),是一种有毒化学药品,有致癌性。下列说法正确的是
A.对苯二胺中含有N2分子
B.对苯二胺的相对分子质量为108g
C.对苯二胺中氢元素的质量分数最小
D.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
26、决定元素种类的是
A.质子数
B.电子数
C.中子数
D.最外层电子数
27、铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。
(1)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为________(写出一种即可)。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2________=4Fe(OH)3;此反应的基本类型是________。
28、水是地球上最普通、最常见的物质之一。
(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_______悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。
(2)通常状况下水是_______色液体。请按如图1所示要求填空:①_______②_______③_______④_______
(3)氢气在空气里燃烧实验和电解水实验如图2所示。
①图示实验发生的反应中,属于分解反应的化学方程式为_______。
②下列有关图示实验的说法正确的是_______(填字母)。
A 两个实验均可证明水的组成
B 点燃氢气前一定要检验其纯度
C 冷而干燥的烧杯内壁出现无色液滴
D 管a内的气体能被燃着的木条点燃
29、请回答下列问题。
(1)水是生命之源。海水是巨大的资源宝库,海水淡化及其综合利用有重要意义:
①图中所示海水淡化过程中发生的是____(填“化学变化”或“物理变化”)。
②水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是____(填序号)。
A.分子大小 B.分子种类 C.分子间隔 D.原子种类
(2)我们生活在物质的海洋里,物质种类繁多、数量巨大,学习物质的分类意义重大。/
①下列物质中,属于混合物的是____(填序号,下同)
A.澄清的石灰水B.液氧C.清新的空气D.冰水混合物E.红磷F.铁粉G.过氧化氢溶液H.稀有气体I.加碘食盐J.加热氯酸钾与二氧化锰制氧气完全分解后的固体剩余物
②下列图中●和○分别表示不同种类的原子,则其中表示由分子构成的纯净物的是____。
30、如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中A端为电源的___________(填“正”或“负”)极。
(2)C试管中收集到的气体是__________,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____________。
(3)上述实验可以得出:水是由____________组成的。
(4)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是___________________。
31、二氧化碳会引起温室效应。某纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。
该反应中涉及到的单质的化学式为______。写出该化学反应方程式:______。
32、燃烧是人类最早利用的化学反应。认真回忆所学内容,解答下列问题。
(1)为了使燃料燃烧更充分,通常可以采用什么方法:________。
(2)熄灭蜡烛火焰的方法很多,比如用嘴吹灭,其灭火原理是:________。
(3)2023年开始,黑龙江省将全面使用国6B乙醇汽油。说出一条使用乙醇汽油的优点:________。
33、某同学利用燃烧法测定空气中氧气含量,查阅资料得知五氧化二磷会污染空气,于是把实验装置甲改进为实验装置乙。
(1)你认为装置乙较装置甲的优点是______。
(2)不能用木炭代替红磷,因为______。
(3)如果测量值比实际值偏小,请分析可能原因______。
34、十八世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。
(1)英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻 璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡 文迪许用纯氧气代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是_________________。
(2)基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是:水是由_________________组成的。
(3)后来,科学家进一步利用电解水实验(如右图所示)证明水的组成,该反应的化学方程式是_____________________, 实验中得到氧气的试管是________ (填“1”或“2”)。
35、根据图文回答问题。
(1)面料中属于有机合成材料的是______。燃烧法可鉴别棉纤维与合成纤维,现象为______的是棉纤维。
(2)配料中富含糖类的是______(填一种)。真空包装可减缓食品缓慢氧化,缓慢氧化属于______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)博物馆的主体建筑用铁板装饰,铁块制成铁板利用了铁的______性。防止铁板生锈的方法有______。(写一条)
36、碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:
.
(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:③ ;④ .
(2)如图所示实验中,a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.从左侧缓慢通入CO2时,发生的现象为 .该现象能证明二氧化碳具有的性质有 .
37、同学们用如图所示实验验证质量守恒定律。
(1)实验一中,将铁钉浸到硫酸铜溶液前,为什么要用砂纸打磨铁钉?_______
(2)实验二中,将盐酸倒入碳酸钠粉末中,一段时间后,托盘天平的指针偏向砝码一边的原因是什么?________
38、某兴趣小组开展“测定密闭容器中某气体的体积分数”的实验探究。
(1)为提高实验的准确性,如图1、图2两个实验都需要注意的事项是______。
(2)写出图1中反应的文字表达式______。
(3)实验过程中,连接数字传感器。测得图1、图2两个实验中氧气的体积分数随时间的变化关系分别如图所示。依据图中信息,哪个实验的测定方法更准确?并说明判断依据。
39、根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是_________;
(2)若用装置B收集氧气,进气口应为_______________(填“a”或“b”)端;
(3)某同学连接A、C、D进行实验,A中所加药品不同,D中所加药品相同。
①若实验时C中蜡烛熄灭,D中溶液变浑浊,则C中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_______;
②若实验时C中蜡烛燃烧更旺,D中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为____________________。
40、碳元素是形成地球上生命现象的基本元素。以碳元素为主要成分的化石燃料仍然是当今人类社会最常用的燃料。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,金刚石很硬而石墨却很软,造成它们物理性质差异很大的原因是______。
(2)古代书画家用墨汁(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色,原因是______。
(3)酒精是实验室常用的一种燃料,酒精燃烧的化学方程式为_______。
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