1、“我国正式实施月球探测工程,它有一个美丽的名字——‘嫦娥工程’。”句子中破折号的作用是( )
A.表示解释说明 B.表示递进 C.表示转折 D.表示声音延长
2、下列关于课文的说法,不正确的一项是( )
A.《小英雄雨来》表现了雨来热爱祖国,勇敢机智的品质。
B.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品,两篇文章在表达方法上完全相同,没有区别。
C.作家夏丐尊、周而复、老舍都曾以动物“猫”为题材撰写文章,表达了对“猫”的喜爱之情。
D.《记金华的双龙洞》按照游览的顺序,依次介绍了路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞,并抓住个人的感受着力描写孔隙狭小的特点。
3、油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他说自己不吃点东西,脑子就不好使。他是( )
A.朱小鼓
B.细马
C.戚小罐
D.李铜壶
4、下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.嫦娥(cháng) 拍摄(shè) 包揽(lǎn) 遨游(áo)
B.火焰(yàn) 先驱(qū) 实践(jiàn) 松懈(jiě)
C.宛如(wǎn) 鲲鹏(kūn) 党员(dǎng) 实施(shī)
5、《我们家的男子汉》一文中写小男子汉的事情不包括( )。
A.他对独立的要求 B.他对食物的兴趣 C.他对电影的狂热
6、“ 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”中“应”的意思是( )
A. 满足要求;允许;接受 B. 回应 C. 应付
7、下列词语依次填人句子中,最合适的一项是( )
在精准扶贫项目的帮扶下,贵州山区乡亲开始种植茶苗,像________一样勤勤恳恳地发展茶叶产业,脱贫致富,把______的家乡建设得更美好。
A.小蜜蜂 高楼林立
B.百灵鸟 车水马龙
C.老黄牛 山清水秀
D.铁公鸡 鸡犬相闻
8、写出下列句子运用的修辞方法。
1.人们都说,黄河是中华民族的摇篮。( )
2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )( )
3.就让黄河这样破坏我们的幸福生活吗?不。( )
9、 拓展阅读。
稚 子
杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēng)。
敲成玉磬(qìng)穿林响
忽作玻璃碎地声。
【注释】①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
_____________________________________________________________________
(2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
_____________________________________________________________________
2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
_____________________________________________________________________
3.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是 ( )
A.夸张 B.比喻 C.拟人
10、读下面的短文,完成练习。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
【1】给带点的字选择恰当的意思:漫游
A. 满,遍 B. 水过满,漾出来 C. 没有限制,没有约束
【2】给带点的字选择恰当的意思:试图
A. 画表现出来的形象 B.计划 C.希望得到,谋取
【3】列词语的反义词。
温暖——(____) 柔和——( )
【4】用横线画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
【5】萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
________________________________________
【6】火虫给了科学家怎样的启示?
___________________________________
11、阅读短文,回答问题。
一个村庄的故事
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了 五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【1】根据原文,把下面词语补充完整。
( )的斧子 ( )的天空 ( )的空气
( )的森林 ( )的洪水 ( )的土地
【2】请用“——”画出村庄原先的样子。
【3】选文是按照___________________顺序叙述的。
【4】我们一起来回答。
(1)“裸露的土地”指的是___________ ____。
(2)“大雨没喘气儿”是说大雨___________ _____。
(3)“所有靠斧头得到的一切”指_____________ ___。
【5】“小村庄的毁灭”告诉我们一个什么道理?
____________________________
12、阅读短文,完成练习。
阿咪
①阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故阿咪毛甚长,有似兔子。想是秉承母教之故,态度异常活泼,除睡觉外,竟无片刻静止。地上倘有一物,百玩不厌。人倘理睬它下,它就用姿态动作代替言语,和你大打交道。此时你即使有要事在身,也只得暂时撇开,与它应酬一下;即使有懊恼在心,也自会忘怀一切,笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪会破涕为笑呢。
②我家白昼往往岑寂,写作的埋头写作,做家务的专心家务,肃静无声,有时竟像修道院。自从来了阿咪,家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或骂声,其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声,是客人在欣赏阿咪。来客之中,邮递员最是枯燥,往往交了信件就走,绝少开口谈话。自从家里有了阿咪,亲昵得多了。常常因猫而问长问短,有说有笑,送出了信件还是流连不忍遽去。
③访客之中,有的是为公事或私事或礼貌而来的,谈话有的规矩严肃,有的虚空无聊,谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪,我们的谈话有了插曲,主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事,谈话冗长曲折,连听者也很吃力。谈至中途,阿咪蹦跳而来,无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际,忽然转怒为喜,停止发言,赞道:“这猫很有趣!”便欣赏它,抚弄它,获得了片时的休息与调节。
④我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。我女儿最喜欢它。有时她正在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌,面对着她,端端正正地坐在稿纸上。她不忍驱逐,就放下了笔,和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,正好装满了一张稿纸。有一天,来了一位难得光临的贵客。我们正交谈中,忽然猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,猫伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我但见贵客天官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真妤看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯无礼,起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让猫伯伯坐得舒服。于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。
⑤猫伯伯行年四岁,短命而死。这阿咪青春尚只三个月。希望它长寿健康,像我老家的老猫一样。这老猫是我父亲的爱物。父亲晚酌时,它总是端坐在酒壶边。父亲常常摘些豆腐干喂它。六十年前之事,今犹历历在目呢。(选自丰子恺《阿咪》,有删改)
【1】读选文,画一画。
用“ ”画出描写阿咪的外形的词句,用波浪线画出描写它的性格特点的词句。
【2】文章第②段通过_________________和___________________的对比描写,写出了阿咪的出现给家人和客人带来了热闹和欢笑,表达出作者对阿咪的_____________之情。
【3】下面对选文的理解不正确的一项是( )
A.第①段介绍了阿咪的样貌,写出了它的习性,引出下文有关阿咪的生活趣事。
B.第④段中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法
C.和《白鹅》一样,丰子恺先生用幽默风趣的语言,生动地描写了“阿咪”的样貌、习性和趣事。
D.文章结尾“六十年前之事,今犹历历在目呢”表达的是作者对老猫的怀念
【4】本文的题目是“阿咪”,作者为什么要写“猫伯伯”“老猫”?请谈一谈你的理解。
_________________________
13、阅读短文,完成练习。
白鹅(节选)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似( )。 它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然( );甚至篱笆外有人走路,它也要( ),不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有( )之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】选择恰当的序号,填在选文中的括号里。
A.厉声呵斥 B.局促不安 C.厉声叫嚣 D.引吭大叫
【2】用“ ”分别画出选文中每个自然段的中心句。
【3】作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如,用鹅的_____与狗的____作对比;用鸭的_____与鹅的_____作对比。(用文中的词语概括)
【4】作者用“_______”来比喻鹅的_________,不仅形象生动地写出了鹅_______,更显示出鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
【5】有人说选文中画横线的句子表现了作者对鹅的讨厌,你认为对吗?说说你的理由。
__________________________________
14、阅读《澳门》,完成下列问题。
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?……
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
【1】诗中所说的“母亲”、“生母”是指________。从修辞角度看,这既是________,又是________。
【2】“但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是( )
A. “他们”是指葡萄牙等殖民帝国,“我”指澳门。
B. “我的肉体”是指澳门的主权,“掳”突出了殖民帝国对澳门的占领、蹂躏与摧残。
C. “你”是祖国的拟人化,“保管着我内心的灵魂”是说澳门人民没有忘怀祖国。
D. 这两句诗谴责了殖民帝国的暴行,抒发了澳门人民不屈服于列强统治的精神。
15、写出下列诗句的意思。
(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
_________________________
(2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
_________________________
16、修改下面一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
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17、修改下列病句
汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。
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18、病句门诊。
【1】如果不是我们,这些海龟所以不会受到伤害。
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【2】《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
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【3】下面句子语言不得体的是( )。
A.我自信,我出色;我拼搏,我成功。(学校标语)
B.高高兴兴上班来,平平安安回家去。(安全标语)
C.欢迎各界人士光临本院。(医院门口标语)
D.实践“八荣八辱”,从自己做起,从小事做起(街道标语)
19、习作。
随着科技的发展,我们的生活品质也逐渐提升了。微信拉近了人们的距离,高铁方便了人们的出行,多媒体技术的应用为我们的学习带来别样的体验……你感受到身边科技的魅力了吗?今天,就请你以“科技魅力”为话题,围绕某项科技,自拟题目,写一篇350字左右的作文。
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