可克达拉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、炉子在火旺的时候，为什么呼呼直响？（ ）

A．因为有人吹。

B．因为有风吹。

C．因为炉子里的空气烧热了，热空气上升，冷空气从下方补充，产生了气流。

2、给下列语句选择正确的修辞手法。

A、比喻  B、拟人   C、排比  D、反问   E、设问  F、夸张

1、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（     ）

2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（     ）

3、长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。（     ）

4、难道荷兰不是欧洲的花园吗？（     ）

3、下列说法有误的一项是（   ）

A.李四光的《看看我们的地球》是优秀的科普作品。

B.《宿新市徐公店》中“急走”是快速奔跑的意思，“追”是追逐的意思。这两个动词形象贴切，将儿童天真活泼、好奇争胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

C.《繁星》（一五九）的作者是冰心，原名谢婉莹，这首短诗赞美了崇高无私的母爱。

D.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用了打比方的说明方法。

4、下列四组词语中加点字的意思相同的一组是（   ）

A.慰藉   狼藉

B.觅食   寻觅

C.断绝   绝境

D.屏息  屏风

5、【审题训练】习作“我的‘自画像’”的要求是（       ）

A．要我们给自己画一幅像

B．要我们给自己拍一张照片

C．要我们介绍自己的特点

D．要我们介绍画画像的经过

6、对“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话理解有误的一项是（ ）

A.这是文章的中心句，起到了总结全文的作用

B.这句话抒发了作者对乡村生活的向往、对生活的热爱之情

C.句中“独特、迷人”是指乡村风光庄严华丽，与众不同，引人注目

D.赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质

7、下列加点字的读音有误的一项是（ ）

A.战役（yì） B.屡次（nǚ） C.摧毁（cuī） D.晕倒（yūn）

8、给下面的句子加上标点。

1．它负责___慈爱___勇敢___辛苦___因为它有了一群鸡雏___

2．它伸长了头颈___左顾右盼___我一看这姿态___想道___好一个高傲的动物___

3．一刹那间___男人___女人___小孩___所有的人都奔到甲板上___人们半裸着身子___奔跑着___尖叫着___哭泣着___惊恐万状一片混乱___

9、课外阅读。

树

艾青

一棵树，一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

【1】本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用______________的手法，着意强调和突现______。

【2】“风与空气/告诉着它们的距离”运用______的手法，把一种看不见，摸不着的关系写__________________________。

【3】诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“________________________”。

【4】“根须纠缠在一起”象征着____________________________。

10、阅读短文，完成练习。

有志气有感情的狗

林清玄

有一次，我带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。

由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，他反身问我：“狗感冒了吗？”

“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。

司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”

话匣子一打开，司机说了一个养狗的痛苦经验：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。

他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车驶出了100多公里，将它放到中部的深山里。

放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。

过了一个星期，一天半夜听到有敲门声，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯（kū）槁（ɡǎo），极为狼狈，显然是经过长时间奔跑和寻找。

司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，把狼狗装入布袋，再次带出去放生。这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血。血，还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。

原来，狼狗咬舌自尽了。

司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从后视镜里看到司机那通红的眼睛。

过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗还不如呀！”

听了司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象，它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不让进门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀！

【1】选出下列加点字的正确读音打上“√”。

一模一样（mó   mú）             话匣子（xiá   jiá）

吠声（fèi     quǎn）                 载出去（zǎi   zài）

【2】写出狼狗被抛弃时的举动。

追了几公里→( )→( )→( )

【3】从哪里可以看出这是一只有感情的狗？将文中相关的语句画上“ ”。

【4】作者为什么说这是一只有志气的狗？

___________________________________

【5】下面是对最后一个自然段的理解，在说法正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。

（1）这段话赞美了狗的有情有义。( )

（2）这段话批判了狗主人的自私与无情。( )

（3）这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。( )

11、类文阅读

黄山归来不看岳

①有人说过，五岳归来不看山，黄山归来不看岳。意思是说，去过我国安徽省著名的黄山风景区，你会觉得它的美是第一的。暑假我去了一次黄山，真有这种感受。

②乘上缆车不久，一座座连绵不绝的青山立刻映入眼帘。那些山峰笔直地立着，仿佛是一个个守护黄山的士兵正等待着游客的检阅。

③黄山千姿百态的松树是最有特色的。所以，我们一下缆车，就直奔能看到松树的观景台，眼前都是苍翠的松树。它们大部分都弯曲着身子，不像白桦树一样笔直，也不像榕树那样粗壮，但是它们的姿态看起来却坚强有力，充满精神。我细细观赏起松树来。当我们到了一座山峰的最高处时，看到了一棵造型奇特的松树，这就是大名鼎鼎的黑虎松。导游告诉我们，黑虎松在黄山十大名松中排名第二，因为它枝叶整体看起来很像草书中的“虎”字而得名。我仔细地看了看旁边石碑上写的草书“虎”字，又看了看这棵松树，嘿，还真像！之后我们还观赏了好像伸长了手臂在欢迎客人们到来的迎客松，松叶横向铺开像撑开的雨伞一样的雨伞松，还有那像两条相互缠绕嬉戏的巨龙一般的双龙松……都让我大开眼界。

④黄山的怪石也十分迷人。黄山上的那些奇形怪状的岩石，有的看起来妙趣横生，让人回味无穷；有的却险峻无比，好像马上要滚落下来一样，令人心惊胆战。我们来到一个怪石前，那石头叫“仙女弹琴”，仔细看着，真的像一个美丽的仙女半跪着，轻抚琴弦，悠扬的琴声在山间久久回荡。正当我陶醉的时候，妈妈让我看不远处那座陡峭的山峰。那里有一块石头，正如一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看。原来这就是有趣的“天狗望月”。每走一处，你总能看到许多独具特色的奇石，“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”等，个个都形象逼真。

⑤黄山上还有神奇的云海、温泉和那些令人叹为观止的险峻山峰，这些都深深地刻在我的脑海中。

【1】理解词语：联系上下文，说说下面词语的意思。

妙趣横生：____________

叹为观止：____________

【2】整体感知：读短文，填一填。

（1）“黄山归来不看岳”的意思是____________，因为____________。

（2）短文中详细描写了黄山____________的松树和____________的岩石，简略写了云海、____________和____________。

【3】提取信息：用“_______”画出文中表示游览先后顺序的词语或短语。

【4】正确选择：作者作为重点进行具体描写的奇石是（   ）。

A.狮子抢球 B.猴子观海 C.龟鱼对望 D.仙女弹琴

【5】分析判断：短文第③自然段写松树时，为什么要写白桦树和榕树呢？理由是（   ）

A.说明松树既不笔直，也不粗壮的特点。

B.把白桦树、榕树和松树进行对比，突出了松树坚强有力、充满精神的特点。

C.把白桦树、榕树和松树进行对比，表现了白桦树的笔直，榕树的粗壮。

【6】语言运用：请从“狮子抢球”“猴子观海”“龟鱼对望”中选择一块石头，根据石头的名字展开联想，模仿文中画波浪线的句子写几句话。

___________________________________

12、课内语段练习。

当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗，他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点拘束。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去接他，都要听老师几句抱怨。

【1】根据选文内容给文段列一个小标题。

______________________________

【2】用“﹏﹏”画出“他”第一天幼儿园的表现，从中可以看出“他”是一个什么样的小男孩？

____________________________

【3】画线的句子表现了作者对“他”什么样的情感？

____________________________

13、课外阅读。

竹林

我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴，绿是生命的象征，竹林里生机勃勃。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳，它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆宛转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝头，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然大物，到这里来捣乱？

有鸟语便有花香，花儿有名的、没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口，我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从．竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。

我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。

【1】根据短文内容把词语补充完整。

______语______香 青翠____________

欢______乱______ 五______六______

【2】按要求写句子。

（1）小鱼忽上忽下地蹿动着。（扩句，至少扩两处）

______________________________________________

（2）这幅竹林醉人图真令人陶醉。（改为反问句）

___________________________________________

【3】这篇文章中总领全文，表达出作者对竹林的喜爱之情的句子是“____________________________”。

【4】文中画“_________”的句子运用了______的修辞手法，请你也写一个这样的句子吧。

_____________________________________________

【5】作者通过（ ）为我们描绘了一幅竹林醉人图。

A．鸟语、花香、小河

B．鸟语、竹叶、河水

C．竹叶、鸟语、小河

14、课外阅读

__________

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

【1】给文章加个题目。______________

【2】短文第②～⑤自然段是按（            ）顺序写的。从（  ）、（       ）、（    ）、（      ）这些词中可以看出。

【3】分别用波浪线和横线画出文中的一个比喻句和一个拟人句。

15、读下面的句子，没有使用正话反说的一项是______

A．猫的性格实在有些古怪。

B．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

D．一个母亲必定就是一位英雄。

我会用正话反说的写法仿写一个句子：___________。

16、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

____________________________________

2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

____________________________________

3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

____________________________________

17、修改下面的语段。（共5处毛病）

颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊，颐和园长廊横槛（jiàn）上有五彩的画，画着人物，花草、风景等……园内裁满了花木，昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看！

_____________________

18、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

____________________

②我知道了活动的下一次内容和时间。

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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

____________________

④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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19、习作表达。

走进乡下人家，品味农家生活。请写一写你看过的田园风光，你尝过的农家美食，你参与过的有趣的农事活动……选取一到两个方面的内容来进行介绍。注意内容具体，写出真情实感，题目自拟。