常州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列词语中哪个“卷”的读音与“画卷”的“卷”读音相同？(　　)

A．胶卷

B．书卷

C．卷尺

D．卷入

2、下列童话故事与其主题搭配不当的一项是（ ）

A．《宝葫芦的秘密》——幸福要靠自己努力

B．《巨人的花园》——一起分享才是真的快乐

C．《海的女儿》——善良纯洁的品格和崇高的灵魂

D．《丑小鸭》——心地善良才能拥有幸福

3、下列选项注音有错误的一项是（ ）

A．崭新zhǎn

B．重荷hè

C．朦胧móng

D．倔强jué

4、下面对课文理解有误的一项是   （   ）

A.《铁杵成针》这则故事告诉我们学习要持之以恒。

B.《琥珀》主要讲了一个关于苍蝇和蜘蛛的远古神话故事。

C.《墨梅》实际上是借梅自喻，表达诗人不流世俗、独善其身的高尚情操。

5、“山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。”加点词意思是（　　）

A.表现出来的活力。 B.活跃；有生气。 C.英俊；相貌、身材好。

6、下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）

A．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得了启示。

B．人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。

C．橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。

7、根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（     ）

秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“（          ）那个山洞位置（          ），适合（          ）自己，（          ）离敌方的大本营不足十米，极其危险。”

A．尽管   隐藏   隐蔽   还是

B．虽然   隐蔽   隐藏   但是

C．即使   隐蔽   隐藏   也

D．虽然   隐藏   隐蔽   但是

8、读拼音，写词语。

yōu lǜ_____ 　　jiě mèn____ 　　　zāo yāng____ 　　　tǎo yàn____

mǐn jié____ dà bà____ chéng jì____ pì rú_____

9、课外阅读

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】按要求填空。

（1）诗的第一节描写________。这里有________， 又有视觉， 也有与白日的联想和对比， 虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中， 潺潺的溪水在轻轻地歌唱， 这是________（ 写作手法）； 然后由听觉转入视觉， 引入的意象描写夜的美丽。

（2）第三节进一步描写________， 第四节又回到夜的静谧， 并再次写到________。

【2】夜是那么静谧、美好， 让人产生无限的遐想。你想对夜说几句吗？ 请试试。

________________________

【3】你还知道哪些与植物有关的诗歌， 写在下面的横线上。

________________________

10、阅读与欣赏

最傻的人成功了

1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。

开学不久后的一天，亨尔教授突然把自己多年积攒下的论文手稿全部搬到教室里，分给学生们，让他们重新仔细工整地抄写一遍。

但是，当学生们翻开亨尔教授的论文手稿时，发现这些手稿已经非常工整了。所以几乎所有的学生都认为根本没有重抄一遍的必要，做这种没有价值而又枯燥的工作是在浪费自己的青春和生命，有这些时间，还不如发挥自己的聪明才智去搞研究。他们的结论是：傻子才会坐在那里当抄写员。最后，他们都去实验室里搞研究去了。让人想不到的是，竟然真有一个“傻子”坐在教室里抄写教授的论文手稿，他叫科赫。

一个学期以后，科赫把抄好的手稿送到了亨尔教授的办公室。看着科赫满脸疑问，一向和蔼的教授突然严肃地对他说：“我向你表示崇高的敬意，孩子!因为只有你完成了这项工作。而那些我认为很聪明的学生，竟然都不愿做这种繁重、乏味的抄写工作。”“我们从事医学研究的人，不光需要聪明的头脑和勤奋的精神，更为重要的是一定要具备一种一丝不苟的精神。特别是年轻人，往往急于求成，容易忽略细节。要知道，医理上走错一步，就是人命关天的大事啊!而抄那些手稿的工作，（　　　　）是学习医学知识的机会，（　　　　）是修炼心性的过程。”教授最后说。这番话深深触动了科赫。他意识到身为一个医学工作者的重大责任，在此后的学习和工作中，科赫一直牢记导师的话，他老老实实做最“傻”的人，始终保持严谨的学习态度和研究作风。这种做事态度使他在人类历史上首次发现了结核菌、霍乱菌。而第一个发现传染病是病原体感染导致的结果的人，也是这个叫科赫的最“傻”的人。1905年，由于科赫在细菌研究方面的卓越成就，他被授予诺贝尔生理学或医学奖。

【1】写出下列词语的近义词。

枯燥——（______）　　　　忽略——（______）

【2】在文中括号里填上恰当的关联词。

【3】画线句子中引号的作用是（　　）

A.特定称谓 B.表示否定 C.引用

【4】第4自然段写“看着科赫满脸疑问”，科赫满脸疑问的原因是（　　）

A.科赫等待教授的评价，不知自己抄得好不好。

B.科赫也不知道教授为什么让他抄这些手稿，等着教授给他答案。

C.科赫不知道为什么只有他一个人在抄论文手稿，别人都不抄。

【5】亨尔教授的教导对科赫产生了怎样的影响？

__________

11、阅读与理解

加了几个字

①在繁华的巴黎大街的路旁，站着一位衣衫褴（lán）褛（lǚ）、头发斑白、双目失明的老人。

②他不像其他乞丐（gài）那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅（shēn）士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗（shān）姗而去了。

③这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看了看木牌上的字，便关心地问：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”

④ “唉！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字，就匆匆地离去了。

⑤晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那位老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。

⑥ “春天到了，可是我什么也看不见！” 诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！这富有诗意的语言，有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一位双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。当人们想到这位老人一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？

【1】联系上下文解释词语。

“无动于衷”（衷：内心）在本文中指 ______________________________________。

【2】文中的“良辰美景”具体指什么？请用“   ”在短文中画出相关语句。

【3】诗人在老人的木牌上加上“春天到了，可是”这几个字，其最终目的是什么？请选择最符合诗人意图的解释，在后面的括号中打“√”。

①让人们想象出春天美好的画面。   （   ）

②让人们对盲老人产生同情之心，给他捐助。   （   ）

③使语言富有诗意，增添浓厚的感情色彩。   （   ）

④使句子加长，内容更加具体。   （   ）

【4】“诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！”

可见对同一件事情，使用的语言不同，产生的效果就不一样。

下面是几个四年级学生根据“请不要吸烟！”改写的宣传语：

①吸烟就是慢性自杀!

②吸烟一口，掉进虎口！

③燃烧的是香烟，消耗的是生命。

④点燃你的烟，污染了空气，损害了健康，良心在哪里?　　

你最喜欢的一句是：_____________________________________________________。

理由是：___________________________________________。

12、课外阅读

蚂蚁和蜜蜂

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚说话的孩子也唱着 ：“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁妒忌蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工； 蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？

有一天 蚂蚁爬到花枝上去找食物 见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜 就抬头气呼呼地说   喂 蜂儿 我问你一个问题

“啥问题你说吧。”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们跟我们一样整天忙个不停，当然勤劳。”

“那为什么人们不称赞我们呢?”

蜜蜂想了一会儿,笑着说：“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了（     ）我们的勤劳却是为了（     ）”

【1】给短文第三自然段加上标点符号。

【2】在文中括号里填上恰当的词语。

【3】联系上下文理解词语。

妒忌：__________

心服口服：__________

【4】从文中找出三个意思相近的词语。

( ) ( ) ( )

【5】读了这篇课文你有什么体会。

_____________

13、将心比心

母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

【1】“扎”有三个读音1、zhā 2、zhá 3、zā，选段中“扎针”应读______

【2】写出下列词语的近义词，并选一个词语来造句。

平静（　　）　　鼓励（　　）　　温暖（　　）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】选段中的“你”是指________________，“她”指的是_________________。

【4】我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、课外阅读运用。

冰雪溶解之后的河坡，是潮湿而松软的，乔乔手中的杂草突然被连根拔起。还未等乔乔明白这究竟是怎么一回事，她就已经跌入水中。

那支花在乔乔眼中一闪，就飘走了。

她呛了几口水，在水中挣扎出来。就在这一瞬间，她看到河堤上立着秦大奶奶的背影。她大叫了一声：“奶奶——！”随即，就被漩流往下拖去。就在她即将永远地沉没于水中时，这个孩子看到，有一个人影，像一件黑色的布褂被大风吹起，从高处向她飘落下来……

那时，秦大奶奶正在看着她的鸡在草丛里觅食。她听到喊声，转过身来时，隐隐约约地见到了一张孩子的面孔，正在水中忽闪，一双手在向天空拼命地抓着      她在震撼人心的      奶奶的余音里，未来得及爬下河堤      就扑了下去      

乔乔在昏糊中，觉得有一双手将她的裤腰抓住了。

这显然是一双无力的手。因为乔乔觉得，她是在经过漫长的时间之后，才被这双手十分勉强地推出水面的。在她的身体仅仅只有上半身被推送到浅滩上之后，那双手，就在她的裤腰上无力地松开了。

河水在乔乔的耳畔响着。阳光照着她一侧的面颊。她好像做了一场恶梦醒来了。她哇哇大吐了一阵水，坐起来，望着空空的河水，哭起来。

河那边有人出现了，问：“你在哭什么？”

乔乔目光呆呆地指着河水：“奶奶……奶奶……”

“哪个奶奶？”

“秦大奶奶。”

“她怎么啦？”

“她在水里……”

那人一惊，向身后大喊了几声：“救人啊——！”朝大河扑来。

秦大奶奶被人从水中捞起时，似乎已经没有气了。在她湿漉漉地躺在一个大汉的臂弯里，被无数的人簇拥着往河堤上爬去时，她的双腿垂挂着，两只小脚像钟摆一样地摆动；银灰色的头发也垂挂着，不停地滴着水珠；她的脸颊上有一道血痕，大概是她在向水中扑倒时，被河坡上的树枝划破的；她的双目闭得死死的，仿佛永远也不会睁开了。

【1】这个片段选自________（作者）的________（书名）

【2】请给第四自然段加上标点。

【3】联系上下文，理解词语。

隐隐约约：________

震撼人心：________

【4】在大家的印象中，秦大奶奶是个     的人。读完这个片段，你又见到了一个    的秦大奶奶，请找出画出文中相关的语句。

【5】找出文中的排比句。

______________________

15、课文链接欢迎你。

（1）安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

“神奇的灵性”我是这样理解的：  

（2）“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”结合课文和生活实际，说说你对这句话的理解。

（3）“在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一幅角膜！”琳达觉得父亲还留下了_____________。课文为什么用《永生的眼睛》作题目？

（4）《生命 生命》一文从三个事例入手，写了作者对生命的思考，这三个事例是：

16、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

____________________________________

2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

____________________________________

3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

____________________________________

17、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

_____________________

（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

_____________________

（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

_____________________

（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

_____________________

18、下面这段话有五处错误，请进行修改。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

___

19、习作。

你有自己喜欢的小动物吗？请选择一种你喜欢的小动物来写一写。题目自拟，字数不限。