1、《清平乐·村居》这首词是( )写的。
A.李白
B.杜甫
C.范成大
D.辛弃疾
2、给加点的字选择正确的解释。
粗细各异( )
A.不相同。
B.特别。
C.奇怪。
D.另外的。
3、下面加点字的注音全部正确的一项是( )
A.油脂(zhǐ) 坚持不懈(xiè)
B.栖息(qī) 屏息凝视(bǐng)
C.侮辱(rǔ) 枝折花落(shé)
D.奢侈(chí) 一丝不苟(gǒu)
4、选词填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
1.( )天气很冷,他又穿的单薄,( )冻得全身发抖。
2.许衡( )自己不去摘梨,( )劝朋友们也不要摘。
3.( )你已经发现这样做是错的,( )应该马上改正。
4.( )爷爷年纪大了,( )他说话声音宏亮,行动十分利索。
5、在《第七条猎狗》的《白狼》这篇作品中,发现了一只黄毛狼崽子之后,我们的做法是 。
A. 直接杀死了狼崽子。 B. 把狼崽子抱回寨子当宠物驯养。
C. 折断了小懒崽子的四条腿 D. 把狼崽子抱回寨子当“人质”,诱杀母狼。
6、下列加点字的读音全部相同的一项是( )
A.单位 单独 单于 单调
B.屏风 屏障 屏息 屏幕
C.要塞 堵塞 塞外 边塞
D.强调 坚强 富强 强占
7、下列不属于珍惜时间、勤奋学习名言的一项是( )。
A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
C.一日读书一日功,一日不读十日空。 D.有志不在年高,无志空活百岁。
8、日积月累。
1.励志照亮人生,这学期我学习了一些励志的名言,如《周易》中的“天行健,_____________”;再如《论语》中的“不怨天,_____________”。
2.“少年不知勤学苦,老来方知读书迟。”告诉我们趁青春年少,多读书,勤奋学习。关于这样的句子我还知道:______________,______________。
3.古诗词中有美丽的乡村风光的,其中我最喜欢的一句是:___________,______________。这句词让我想到了_______________的画面。
4.诗人往往借用诗创表达自己的心声,如王昌龄的“洛阳亲友如相问,______________”;王冕的“不要人夸好颜色,______________”;李白说“______________,只有敬亭山”;罗隐的“采得百花成蜜后,_______________”。
9、课外阅读。
绿叶
刘湛秋
朦胧中一个个虚点,
芊毛与脉络那样纤细。
在春天的调色板上,
飘落雨水留下的痕迹。
枝头抽出第一片嫩叶芽,
幼儿微弱的呼吸,
它胆怯地试探着世界,
测量着空间的距离。
风是它永恒的保姆,
钢琴等待着森林交响曲,
生命,哪怕是细小到一片叶子,
也在顽强地展示着自己的力。
【1】写出绿叶的生长过程。(用文中的语句回答)
(_________)→(_________)→森林交响曲。
【2】诗中最能反映主题的一句是( )
A.在春天的调色板上,飘落雨水留下的痕迹。
B.它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离。
C.风是它永恒的保姆,钢琴等待着森林交响曲。
D.生命,哪怕是细小到一片叶子,也在顽强地展示着自己的力。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。(______)
(2)“它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。(______)
【4】这首诗表达了作者怎样的情感?
___________________________________
10、课外阅读
归 帆
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。即使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
【1】联系上下文,理解加点的字,再解释词语。
喜笑颜开:_______________
垂头丧气:_______________
【2】划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:
______________________________
【3】本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来?
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【4】第3自然段在文章中起到什么作用?
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【5】“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
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11、阅读短文。
游庐山漂布
①李白有诗赞道 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 的确,庐山的基布有着(千军万马一泻千里)的气势。
②迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新,猛吸两口,今人(心旷神怡 悠然自得)。走着走着,感觉树木越来越密。色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越党得有红风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了(门庭若市 人喧马嘶),天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!
④忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮现了。雨水夹杂着瀑布的水花,像赛车在大道上疾驰。
⑤雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神(欣赏 观看)庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力,彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。
⑥自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(lài)啊!的确,它的美是那么今人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!
【1】给第①自然段中空白的地方加上合适的标点符号。
【2】用“√”选出短文中括号里合适的词语。
【3】短文中有很多句子运用了比喻的修辞手法,“抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!”这句话中,“白绸带”指的是_______。如果你在旁边,你会认为像______。
【4】短文中还运用了其他修辞手法,如:“天地间只剩下瀑布在吟唱”运用了_______的修辞手法;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了________的修辞手法。
【5】短文第②③自然段分别从_______和_______两个方面来描写瀑布。第④⑤自然段写了两种不同情况下的瀑布,请分别给这两个自然段各拟一个恰当的小标题:_________,_________。
【6】为什么说庐山瀑布是“自然界中一颗耀眼的明珠”?
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12、课外阅读。
那一瞬的感动
车继续飞驰着,我又回头望了一下那身影,心中又涌起更深的感动……
在回老家的路上,我们一路开着车,我卧在座椅上,听着音乐,望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口,我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭,并绕开了某个东西飞速驶去。
起初并没有在意,可后来,我们的车突然地急转弯,我惊惶地坐起来,好奇心使我不禁向外望去——车窗下,一个环卫工人蹲在地上,拿着小扫把,一点一点将地面上的一堆玻璃渣扫入小筐中。细看,她约四十来岁,被冻得通红且上面布满干裂口子的双手颤抖着,低着头,一丝不苟地做着自己的工作。
背后的车辆仍有许多向她按响不满的喇叭,看到司机们对她不满的眼神时,顿时我心中百感交集——是感动,是敬佩,是酸楚,是担忧……全都交织在一起,使我心头不觉一热,似乎涌上了一股热血,灼烧着我的思想与灵魂。
仅仅一个身影,一个在高速路口的身影,一个不顾任何危险的身影;仅仅一双手,一双在打扫卫生的手,一双冻得发颤还不顾的手;仅仅一个思想,一个为人民服务的思想;仅仅一个灵魂,一个高尚的灵魂……却对我触动如此之大,以至于让我无法用语言准确地描述。
看着远去的身影渐渐缩小,这单单是一个身影吗?不!她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡,他们的工资如此菲薄,他们的生活如此简单,而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌,用最朴实的双手营造着最美丽的世界。
车渐渐走远,可那个身影却在我心中越来越清晰!
【1】本文采用了( )的手法。
A.顺叙
B.插叙
C.倒叙
【2】文中画线句子是对这个环卫工人的_____、_____、_____描写,从这些描写中,可以看出她对_____。
【3】“顿时我心中百感交集——是感动,是敬佩,是酸楚,是担忧……”作者“感动”的是_____;“敬佩”的是_____;“酸楚”的是_____;“担忧”的是_____。
A.她这样会不会有危险 B.她为人民服务的精神
C.她的工作不被很多人理解 D.她对工作的认真负责
【4】作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”?
________________________
【5】短文表达了作者_______之情。
13、课内阅读。
登上万寿山,站在佛香阁的前面一望,颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中,有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过,几乎不留一丝痕迹。往远处看,隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。
从万寿山下来,就是昆明湖。长长的堤岸旁有倒垂的杨柳。堤上是一座座石桥。湖中心有个小岛。远远望去,岛上是一片树林,在绿树丛中,露出宫殿的一角。
沿着湖边走到湖中心的那个岛上去,有一座石头砌成的长桥,桥有17个桥洞,叫十七孔桥。十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来,好让人们走到岛上去。
桥栏杆上有几百根柱子,每根柱子上都有石刻的小狮子,可是没有两个狮子的姿势是相同的。
颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。
【1】选文节选自课文《____________》。
【2】作者按照______顺序依次写了_______、_______、________三处景点。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【4】原文中“北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林”这句话与短文中的哪句话相照应?用“~~~”画下来。
14、片段阅读
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
【1】作者被________身上表现出来的________所震撼,认识到天地之间所有的母亲都是__________。
【2】联系全文内容:从(____),可以看出母鸡很负责;从(____),可以看出母鸡很慈爱;从(____),可以看出母鸡很勇敢;从(____),可以看出母鸡很辛苦。
A.有一点响动,就警戒起来,准备作战
B.夜间有什么动静就啼叫
C.教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次
D.鸡雏们的肚子圆圆的,自己却消瘦了许多
15、给句子缩句或扩句。
1.扩句。
(1)(______)人们(______)呼喊起来。
(2)(______)全体同学(______)地参加了(______)活动。
2.缩句。
(1)一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
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(2)医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。
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16、修改病句。
1.小明端正了学习态度,学习成绩增强了。
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2.这篇文章的词汇和句子都很通顺。
_____________________________
3.经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。
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4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。
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5.我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
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17、用规范的修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
18、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,这学期,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是不是勤学苦练有很大的关系。
___________________________
19、习作。
有时候一句话就会改变我们的人生历程,这就是语言的力量。请以“我总也忘不了那句话”为题,写一篇作文。
要求:①文章内容真实、具体、有条理;②文中不出现真实的校名、人名、地名。不少于300字。
邮箱: 联系方式: