1、李丽生病了,王老师请你转告李丽,你给李丽打电话,李丽不在家,是她的爷爷接的电话。你应该这样说( )
A.爷爷你好,明天我们要去参观博物馆,请您转告李丽,请她参加。
B.爷爷您好,我是李丽的同学,请您转告她,明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合,自带水杯,统一乘坐大巴车,不需要家长陪同。谢谢!
C.爷爷,您好。请您转告李丽,明天早晨8点在学校北门集合,统一乘坐大巴车去参观博物馆。
D.我是李丽的同学。请您转告她,明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合,自带水杯,统一乘坐大巴车,不需要家长陪同。
2、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.稀疏(shū) 剥莲蓬(bō) 锐利(ruì) 谈心(tán)
B.附近(fù) 率领(shuài) 耸立(sǒnɡ) 鸡冠(ɡuān)
C.闪烁(shuò) 朴素(sù) 绮丽(yǐ) 耍赖(lài)
D.倘若(tǎnɡ) 装饰(shì) 应和(hè) 老鹰(yīnɡ)
3、下列句子中,没有运用反语表达感情的一项是( )
A.猫的性格实在有些古怪。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。
D.我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。
4、选词填空。
镇静 安静 寂静 平静 冷静
(1)夜深了,周围一片( )。
(2)他遇事很( ),从不急躁。
(3)上课铃一响,沸腾的校园顿时( )下来。
(4)做作业遇到了难题,我们要( )思考,仔细分析。
严明 严密 严肃 严格
(1)干革命工作,要有( )的要求,( )的组织,( )的态度,( )的纪律。
激励 激动 期望 希望 顽强 坚强
(2)我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( )。大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )也能成为一名运动员,为祖国争光。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A.张老师严格地批评了小强。
B.奶奶常常给我讲她小时候的往事。
C.这本书的内容和插图都很精美。
D.蔚蓝的大海是海鸥的乐园。
6、“慰藉”一词中,“藉”的意思是哪一项?( )
A.垫在下面的东西 B.同“借” C.假设 D.抚慰
7、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.疙瘩(ɡē) 耳聋(lónɡ) B.看门(kān) 叫嚣(xiāo)
C.侍候(shì) 窥伺(sì) D.提供(ɡōnɡ) 侮辱(wū)
8、找朋友。(写出下列词语的近义词。)
诚恳——(______) 佩服——(_______)
领会— — (______) 顺畅——(________)
9、阅读古诗,回答问题。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【1】本诗的作者是___________。
【2】理解下面词语的意思。
蓬头: 稚子: 遥: 应:
【3】古诗后两句表现出儿童 。
A. 可爱与机灵 B. 不懂礼貌
【4】后两句的意思是:_________________________________
10、阅读片段和短文,完成练习。
一切都静了下来,只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望,等待着晨曦的出现——她知道,随着清晨的第一缕阳光,自己就会死去。这时,她看到她的姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白,美丽的长发已经不在风中飘动。
“我们把头发都交给了那个巫婆,希望她能帮助你,让你不要死去。她给了我们一把刀。拿去吧,你看,他是多么锋利!在太阳出来之前,你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液流到你的脚上时,你的双脚又会连到一起,变成一条鱼尾,你就能恢复人鱼的原形,可以再活三百年。快动手吧!我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了,就像我们的头发被巫婆剪掉了一样。刺死王子,赶快回来吧!快动手啊!你没有看到天边的红光吗?再过几分钟,太阳就要出来了,你就要死了!”她们发出一声奇怪的、深深的叹息,便沉到海里去了。
小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花进发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
【1】文中“她们和她一样苍白,美丽的长发已经不在风中飘动”中她们和她为什么脸色会苍白?
__________________________
【2】小人鱼救活自己办法是什么?用横线在文中画出来。
【3】小人鱼可以教自己,但最终没有用姐姐们的办法救自己,为什么?从哪里看出来?
__________________________
【4】《海的女儿》给我们什么启示,不正确的一项是( )
A.小人鱼用自己的行动证明了自己,也告诉我们:重要的并不是结果,而是努力的过程。
B.让我们学做一个善良、勇敢、无私的人。
C.让我们为了自己心中的梦想执着追求和奋斗。
D.小人鱼觉得自己已经不能嫁给王子了,就跳入了海里。
11、课内语段精读。
我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
【1】我国首次载人航天飞行成功的最大意义和价值在于( )
A.中国的载人航天技术已步入世界前列。
B.实现了中国人的飞天梦想。
C.科研人员的努力没有白费。
【2】请你用一句简练的句子赞美伟大的航天科技工作者们。
__________________________________
12、课内阅读。
在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
【1】“两个小东西”指________和________。
【2】“可以看见它们身上的每一根毫毛。”是因为_______________________。
【3】“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”,由此可以想象 _____________。
【4】这款琥珀的科学价值是 _____________________。
13、阅读理解。
记金华的双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
【1】选段主要描写了_______________。
【2】选段中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法,写出了小船_____的特点,从而突出了_____的特点。
【3】“脑、肩、背、臀”这几个字的部首都是___,这类字往往和_____有关,请再写两个这样的字:___、___。
【4】用“ ”画出选段中描写作者心理感受的句子。
【5】为什么作者会感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来呢?
______________________
14、
在德国的一个小火车站,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶来的列车扳道岔。
这时他无意识地回了一下头,突然发现自己的小儿子正在那段铁轨上玩耍,而那辆行驶的列车马上就要驶上这条铁轨。
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驶来的列车将会有上百人面临丧生的厄运。
他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的巨大责任。这位工人向他的儿子大一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔。一眨眼的工夫,这辆火车安全进入预定铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没有显出丝毫的慌乱,主即笔直地躺倒在铁轨中央,一辆满载乘客的火车从他的头顶呼啸而过。
车上的旅客们毫不知情,他们的生命曾千钧一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,然而儿子站立起来,竟未受一点伤。
德皇知道了这位扳道员的勇敢举动,颁发给他一枚奖章,上面刻着:“一位尽职的公民”。
【1】根据意思从文中找出词语。
(1)不幸的命运。 ___________
(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。 ______________
【2】“那位父亲向着儿子的方向狂弃而去”中的“狂奔”表现出他怎样的心理?
________________________________
【3】文中哪一句话具体描写了扳道员的勇敢举动?请用“﹏﹏”画出来。
【4】给短文拟一个标题,填在文前的横线上。
【5】德皇为什么要给扳道员颁发奖章?你从中体会到什么?
_________________________________
15、按要求改写句子。
①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩句)
_____________________________
②纺织娘叫起来。(改为拟人句)
_________________________________
③这是一幅自然和谐的田园风景画。(改为感叹句)
___________________________________
16、修改病句。
1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
________________________________
2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
________________________________
3.他的一双手几乎完全冻僵了。
________________________________
17、用修改符号修改病句。
出金华城大约五公里到,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上映山红开满了,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,特别多,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明亮。
18、我当小医生(修改病句)。
①老师如同母亲一样保卫着我们每一个同学。
____________________
②这是晴朗的一个夜晚。
____________________
③这是一幅美丽而又漂亮的图画。
____________________
④他上气不接下气,气喘吁吁地跑来了。
____________________
19、习作。
“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,童话故事也是一样,对于同一个童话故事,每个人心中可能都有不同的结局。选取一篇你熟悉的童话故事,创编一个新的故事,给它一个新的结局,题目自拟,想象合理,不写错别字。
邮箱: 联系方式: