1、给字选择正确的解释
【1】“甚聪惠”中“甚”的意思是( )
A.甚至 B.超过
C.特别 D.疑问
【2】“孔君平诣其父”中“诣”的意思是( )
A.说话 B.拜访
C.学习的程度 D.到达
2、下面句子运用打比方的修辞手法的一句是( )
A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。
C.三万里河东入海,五下仞岳上摩天。
D.天真热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
3、将下面正确答案填在括号里。(3分)
A 之所以……是因为…… B 如果……就…… C 虽然……但是……
①( )秦王拿十五座城来换,蔺相如( )会把璧交给他。
②秦国( )不敢攻打赵国,( )赵国文有蔺相如武有廉颇。
③读书( )不能改变我们生命的长度,( )却能改变我们生命的宽度。
4、按原文填空。
1.远远的街灯明了,好像闪着无数的(______)。
天上的明星现了,好像点着无数的(______)。
2.我想他们此时,定然在天街闲游,不信,你看那朵(______),那怕是他们提着(______)在走。
3.有一句话说出来就是(______)。
有一句话能(______)。
4.等到青天里一个(______)
爆一声:“(______)!”
5.蜜蜂在(______)
睡呀,宝宝,
蜜蜂飞得(______)
蚯蚓在(______)
睡呀,宝宝,蚯蚓都(______)
一片片白云在(______)
像是些小船(______)湖心。
5、给下列加点字注音。
宝钗(____) 敞开(____)
恰似(______) 嫣然(______)
土墩(______) 飘飖(______)
6、看拼音,写词语。
1.草地上飞着许多hú dié( ),跳着许多mà zha( ),真热闹啊!
2.周瑜dù jì( )诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。
3.每天早上我都跑步duàn liàn( )身体。
4.在国外待了那么多年,我依然非常juàn liàn( )自己的祖国。
5.爷爷看着自己的小孙子,露出了cí xiáng( )的微笑。
7、近义词。
漂亮——(________) 瞎闹——(________) 闪烁——(________)
存心——(________) 随意——(________) 圆滚滚——(________)
不可胜数——(________) 大概——(________)
乐此不疲——(________) 盼望——(________) 威风——(________)
8、用一个词语替换画线的部分,保持意思不变。
1.中国有全世界都知道的四大发明,这一直都是我们的骄傲。(______)
2.同学们看到这样的结果,都感到无法想象,难以理解。(______)
3.我们平时要做好复习,以免临近考试做事忙乱,没有条理。(______)
4.船夫驾驭时灵活自如,不一会儿就把小船驶出了拥挤的河道。(______)
9、阅读短文,完成作业。
别让人偷走你的梦
蒙迪·罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中(躲藏 蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英亩牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。
可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了个大大的“F”(差)字,这犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?”
老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧场,需要很多钱买地买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的,我并不是想为难你。”
这个分数,是罗伯特能否毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“您可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”
18年后,罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦,幸运的是,你是那样的矢志不移,那样的勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。”
其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形,但是由于立场的不坚定,生活的挫折,经济的拮据,往往容易因别人的“好言相劝”而(破碎 破灭)。
记住,别让人偷走你的梦。
【1】从括号里划去不合适的词语。
【2】从文中找到下列词的近义词。
坚持不懈——(_____________) 难为——(_______)
【3】题目中的“梦”其实是指_______(用文中的一个词语回答)。文中蒙迪·罗伯特的梦是______________________________________________________________
【4】老师为什么给罗伯特作业批了个“F”?
___________________________________________________
【5】联系上下文,谈谈你对画线句子的理解。
________________________________________________
【6】用“~~~~~~”画出文中的一个比喻句。
【7】概括短文的主要内容。
___________________________________________
10、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)
材料二:
“世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨,正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在了互联网上,尤其是手机上;17%的休闲时间用在看电视上,10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许多中国人自侵晨至深夜一天都有手机相伴,“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
【1】根据以上材料提供的信息,你得出了什么结论?
A:______________________________
B:______________________________
【2】全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公益广告词,提高大家读书的积极性。
_________________________________
11、语段阅读
但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住,血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。
【1】这段话的结构是( )
A.分总 B.总分 C.总分总
【2】这段话是围绕“_____________________________”这句话来描写的。
【3】根据提示仿写句子。
空中的白云千姿百态,变化多端_________________________________
12、课外阅读。
快手刘
人人在童年,都是时间的富翁,胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌,或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩,我就不免要到离家很近的那个街口,去看快手刘变戏法。
快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱,在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖,戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两个小茶碗,四只滴溜溜的大红玻璃球儿,就这再普通不过的三样道具,却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把四只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的帮手,四只小球忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。这种法比舞台上的魔术难变,舞台只有一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围着一圈人,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽。有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只球儿塞在碗下边扣住,便情不自禁地大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!”
“你看见了!”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,眼着一本正经地对我说,“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”
“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。
谁知快手刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来:
“瞧呢,在哪儿呢?”
咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子。难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四只球儿居然又都出现在碗里边。怪,怪,怪!
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。
“怎么样?你输了吧!不过在我这儿输了决不罚钱,买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏。”
我臊得脸发烫,在众人的笑声里买了块棒糖,站在人群后边去。从此我只站在后边看了,再不敢挤到前面去多嘴多舌。他的戏法,在我眼里真是无比神奇了。这人也是我童年真正钦佩的一个。
【1】“快手刘”变戏法的名称和工具各是什么?
____________________________
【2】文章是怎样描写快手刘戏法“神出鬼没”的?用“ ”画出有关语句。
【3】“我”的心理活动有怎样的变化?
___________________________
【4】为什么作者要写“我”的话语和心理活动?
______________________________
【5】读了这篇小说,你感觉快手刘是一个怎样的人?请用几句话加以概括。
_______________________________________
13、快乐阅读。
爱母“双簧”
妻子叫他“车夫”,周围人也都叫他“车夫”。
他的车是一辆三轮车和一辆轮椅。坐在车上的是他多病缠身的老母亲。
每天,街坊邻居们都看着他们娘儿俩有说有笑地出门,有说有笑地回来,回来的时候,车上就多了一些新鲜蔬菜。
有一天,一个老太太把他拉到一旁问:“小伙子,这些年我天天看你推轮椅带妈妈上街,你妈每月退休金有1万吧?”
他说:“我妈没有退体金。”老太太脸一沉,说:“不讲实话!父母没钱孩子哪会这样孝敬?你妈的存款是50万还是100万?”
他苦笑道:“大娘,我妈( )没有存款,( )每月的医疗费就得好几千。”老太太愣了片刻,流着泪走了。
其实,他带母亲出门买菜,不仅是让母亲透透气,聊聊天,还为了让母亲有机会展示她砍价的特长。
每次商贩讨价还价成功,省个5分1毛的,母亲都格外高兴,一路上神采飞扬,回来跟他说:“看看,儿子,妈妈比你强吧,我今天买菜省了不少钱呢!”母亲感受到自我价值的那种成就感,他一辈子都忘不了。
于是,他再辛苦也要带着母亲一块儿去买莱。
有时候,遇到一些死板的小贩,( )母亲怎么砍,人家( )不肯让步,他就偷偷地戳戳商贩,或使个眼色,意思是:“你就先按我妈出的价卖,余额我过会儿补给你。”心领神会的小贩照办了,砍价成功的母亲又能高兴一整天。
时间一长,小贩们都知道了他们娘儿俩的故事,也都很乐意配合他“演出”,每次他带着母亲出现在菜市场,他一开口问价,商贩们总是把价格叫得高高的。而等到母亲出马的时候,小贩们总是很快便“无可奈何”地“就范”了。
他和小贩这样的“双簧”演出一直持续了10多年。
有时候,给母亲的爱一个出口,也是一种孝顺。让母亲感觉自己仍有价值,这样的“精神赡养”比任何物质都显得珍贵和重要。
这个为母亲演“双簧”的“车夫”叫王春来,是洛阳监狱一级警督,“当代中华最感人的十大慈孝人物”“中华新二十四孝奖”获得者。
【1】根据意思从文中找出恰当的词语写在括号里。
(1)形容人兴奋得意,精神焕发的样子。(__________)
(2)指感到没有办法,只有这样了。(__________)
(3)不用对方明说,心里领悟其中的意思。(__________)
【2】选择正确的关联词语,填在文中的括号里。
不管……都…… 不仅……而且……
【3】品读句子,完成练习。
(1)小贩们都知道了他们娘儿俩的故事,也都很乐意配合他“演出”。
句中的“演出”在文中具体指______________________。
(2)等到母亲出马的时候,小贩们总是很快便“无可奈何”地“就范”了。
这句话中“就范”的意思是________,在文中具体指_____________________。
【4】对文中的“车夫”拉着母亲去买菜的原因描述不恰当的一项是( )
A.他带母亲出门买菜,是为了让母亲透透气,聊聊天。
B.为了让母亲发挥她砍价的特长,让她感觉自己仍有价值。
C.为了发挥母亲砍价的优势,节省一些钱。
【5】你能写出两句关于孝心的名言吗?
(1)______________________
(2)______________________
14、阅读课内片段,完成练习。
①此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
②当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
③这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
④说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
⑤刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
⑥曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
【1】根据图示中的关键词,找出描写曹小三心理的语句,摘录下来,并体会他的内心。
【2】选文的主人公是刷子李,能否删掉描写曹小三的语句?为什么?
_______________________________
【3】对选文理解不正确的一项是( )
A.曹小三没有拜错师傅 B.师傅技艺高超,有此绝活是勤学苦练的结果
C.师傅奇特的规矩是为了引人关注 D.有本事的大有人在,不要轻易怀疑别人
15、课外阅读。
偷 饼 贼
①一天晚上,有位妇女在机场候机,飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找了个地方坐下,(悠然、竟然)地看起书来。
②她沉浸在书里,却无意中发现,那个坐在她旁边的男人,(悠然、竟然)如此无耻,他未经许可就从他们中间的袋子里抓起一块甜饼,塞( sāi sè sài)进嘴里。
③她试着回避这件事,避免大发牌气。她读着书,使劲嚼( jiáo jué jiào)着甜饼,看着时间——当那个“偷饼贼”继续减少她的甜饼的时候。时间一分一秒地过去,她越来越气愤,她想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”
④她每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。他的脸上(表现、浮现)出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半。他遥给她半块,自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼,并且想:“天哪!这个家伙还真有分意思,但他却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑤当她的航班通知登机时,她如释重负地松了口气,收拾起自己的物品走向门ロ,拒绝回头看一眼那个“偷窃而且忘恩负义的人”。
⑥她登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻那本她已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时,她因意外而惊话得口瞪口呆——她的手摸到了一袋甜饼!
⑦“如果这是我的,”她喃喃自语,“那么另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”太迟了,已经无法道歉,她是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!
【1】给文中加横线的字选择正确的读音,打上“√”。
【2】在文中括号里选择恰当的词语,打上“√”。
【3】从头到尾,这位妇女的心情在不断地发生变化,请在文中找出她心情的词语,填空:
(______)——如释重负——惊讶——(______)
【4】“她试着回避这件事……”“这件事”是指什么事?请你用“ ”在第二自然段中画出来。
【5】根据短文内容,填一填。
第⑥自然段“她如释重负地松了口气……”原因是(____________)。
第⑦自然段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”,这个意外是(__________)。
【6】选择。
①这篇文章中真正的偷饼贼是谁?(______)
A.妇女 B.男人
②《偷饼贼》是一个读来怎样的故事?(______)
A.令人无奈 B.感到气愤 C.感到温馨 D.幽默
16、课内回放。
两茎灯草(节选)
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】把文中加点词换成另一个词,意思保持不变。
【2】严监生给你留下了怎样的印象?
_________________________________
【3】你想对严监生说点什么?请写下来。
_________________________________
17、阅读文段,按要求回答问题。
我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如说把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。
【1】文段选自__________写的《________________》。
【2】下面关于文章内容的理解,正确的一项是(______)
A.作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的,是舅父教她怎样读《三国演义》的。
B.“在母亲的催促下,含泪上床”,主要是说母亲催促她睡觉,而她还想读书,于是哭了。
C.作者在一知半解读书时,把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。
D.读过《聊斋志异》,对作者写作很有帮助。作文老师曾有“柳州风骨,长吉清才”的批语,其中的“柳州”与“长吉”是指柳宗元和李贺。
【3】读文中画横线的语句,你认同这种读书方式吗?说说你的理由。
______________________________________________________
18、_________________
两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没到,不然真掉进了火坑。去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣到钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海票,去上海的得到了北京的票。
去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的纯净水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有一间小小的门面。
在常年的(东奔西走 走街串巷)中,他又有一个新的发现:一些商店楼面(亮丽 美丽)而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空档,买了清洁剂、水桶和抹布,办起了一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。
前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递啤酒瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。
【1】请给文章确定一个合适的题目,填在文章开头的横线上。
【2】请用“√”在第五自然段的括号中标出最恰当的词。
【3】用简洁的语言概括故事的主要内容。
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【4】小说描写了两个打工者的哪两次相遇,这样安排有什么作用?
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【5】通读全文,简单概括两个人的性格特点。
成功者:_____________________________
拾破烂的人:__________________________
【6】联系生活实际谈谈你读了这个故事的感受和体会。
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19、阅读《景阳冈》选段,完成练习。
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条稍棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大出背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
【1】回忆课文并填空。
课文按事情发展的顺序,主要写了(喝酒)→( )→( )→( )这四部分内容。
【2】用“ ”文段中的比喻句,这个比喻句中用( )比喻( )。
【3】老虎进攻三招是( )、( )、( ),武松通过三“( )”来应对。从中,我体会到了__________________。
【4】《水浒传》中的108条好汉,个个都有绰号.试着为下面的绰号找主人。(用直线连起来)
及时雨 豹子头 智多星 浪里白条
林冲 宋江 张顺 吴用
20、按要求改写句子。(10分)
(1)黄继光对指导员说“请把任务交给我。”(改为转述句):
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(2)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服。(改为反问句和双重否定句):
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(3)爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。(改为“把”字句和“被”字句):
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(4)小刚几下就爬到了杆顶,非常灵活。(改为比喻句):
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(5)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句):
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(6)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句):
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(7)春天来了,大地一片生机。(改为排比句):
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(8)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱祖国。(改为引述句):
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(9)老大娘走过小路。(扩句):
________________________________________________________________
(10)这比山还高的比海还深的兄弟情谊,我们不会忘记的。(改为反问句):
_________________________________________________________________
21、把下列句子改为反问句。
(1)你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!
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(2)刘伯承的意志无比坚强。
____________________________
22、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改成陈述句)
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23、运用至少两种描写方法表现人物内心,选择一种情景写一写。
收到了喜欢的礼物 等待出差的爸爸回家 被好朋友误解
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