2024-2025学年（上）泰州市九年级质量检测化学

1、“只需一滴，清水就能变高汤”。 “一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康，其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C7H8O3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是

A．含1个臭氧分子

B．乙基麦芽酚的相对分子质量为140

C．该物质为氧化物

D．C、H、O的元素质量比为7：8：3

2、N2和H2反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．属于氧化物

D．反应前后分子种类和数目均发生了变化

3、化学方程式不能提供的信息是（　　）

A．在什么条件下发生反应

B．哪些物质参加反应

C．生成的各粒子的相对数量

D．化学反应速率的快慢

4、含硫元素物质之间发生转化关系示意图为：

其中氮元素化合价发生变化的过程是

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

5、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A．离子是带电，所以带电的微粒都是离子

B．单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

6、在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．氯化镁的化学式为MgCl

B．镁原子在化学反应中易失电子

C．镁离子的核外电子分3层排布

D．镁原子质量是碳原子的24.31倍

7、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应物中有化合物

B．反应中反应物的分子个数比为1：2或2：1

C．生成物的分子个数比为1：1

D．参加反应的和均由分子构成

9、如图四个图象反映对应变化关系正确的是(下列每组实验其他条件均相同)：

A．图①是将浓硫酸露置在空气中一段时间

B．图②是向等质量的碳酸钙粉末中分别加入足量的浓度为5%和10%的稀盐酸

C．图③是高温煅烧一定质量的碳酸钙

D．图④是向一定质量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入Ba(OH)2溶液

10、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

11、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。如图是几种微观过程示意图，下列说法不正确的是

A．氯化钠是由离子构成的

B．石墨变成金刚石只是碳原子的排列方式发生了变化，所以是物理变化

C．氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质，水、氯化钠都是化合物

D．电解水实验中最小的粒子是氢原子和氧原子

12、用如图所示装置进行电解水实验，下列有关说法不正确的是

A．将带火星的木条放在M导管处，木条会复燃

B．M、N两导管处收集到气体的体积比约为2：1

C．水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可以增强水的导电性

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯

13、下列物质在O2中充分燃烧时，不会产生CO2的是

A．C2H2

B．NH3

C．C2H5OH

D．CO

14、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是

A．活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应

B．电解水

C．镁条点燃生成氧化镁的质量

D．硫在氧气中燃烧时，参加反应的硫和氧气的质量关系

15、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．、的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒均为离子

B．含碳元素的物质完全燃烧有生成，则在氧气中燃烧生成的物质一定含有碳元素

C．置换反应一定有单质和化合物生成，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D．分解过程中，加入催化剂可加快其分解，则催化剂只能加快化学反应速率

16、下列图示实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．加热液体

C．熄灭酒精灯

D．添加酒精

17、实验室中的药品要求分类存放。某实验室1号柜存放的是氧化物，2号柜存放的是金属单质，3号柜存放的是非金属单质，4号柜存放的是溶液。二氧化锰(MnO2)应存放的实验柜是

A．1号柜

B．2号柜

C．3号柜

D．4号柜

18、某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目､质量随时间变化情况如下图所示｡下列说法错误的是

A．此反应为化合反应

B．反应前后分子总数变少

C．X与 Z的相对分子质量之比为 28∶34

D．参加反应的 X与 Y的质量比为 14∶3

19、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，向50g水中加入20g甲得到70g溶液

B．t2℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，溶质质量分数一定相等

C．将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

D．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取增加溶剂的方法

20、下图的实验操作或方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、对于化学方程式表示的意义，叙述正确的是

A．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成了五氧化二磷

B．磷加氧气反应生成五氧化二磷

C．每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷

D．31克的磷和32克的氧气完全反应能生成63克的五氧化二磷

22、分类研究物质的一种方法。下列物质分类错误的是

A．青铜、生铁、不锈钢一一合金

B．盐酸、生理盐水、白酒一一溶液

C．碳酸钠、氯化钠、硫酸铵一一盐类

D．纯碱、烧碱、熟石灰一一碱

23、下列化合物中，铁元素质量分数最小的是

A．Fe3O4

B．Fe2O3

C．FeO

D．FeS

24、“安全常识记心中，生命财产有保障。”下列安全措施得当的是

A．图书室着火，立即用二氧化碳灭火器扑灭

B．煤气泄漏，立即打开排气扇并开窗通风

C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭

D．进入久未开启的菜窖前，用手电筒照明检查后即可进入

25、下表有关化学知识整理和归纳错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列变化中与其他变化有根本区别的是

A．食物腐败

B．水结成冰

C．石蜡融化

D．沙里淘金

27、通过对已学知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读表中的内容，并回答相应的问题：

（1）对照前两行内容可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的___数相等。

（2）对照后两行内容可得出的规律是：通过元素或原子团的___可以确定相应化合物的化学式。

（3）利用表格中所给内容，请你再写出一种全部由非金属元素组成，且含有原子团的化合物的化学式____。

（4）请你写出由H+、Na+、SO42﹣三种离子组成的物质的化学式____。

28、某温度下，将 50 g KNO3 加入到 100 g 水中，充分搅拌后溶解掉 40 g KNO3，得到140 gKNO3 溶液。据此回答下列问题：

（1）该溶液中溶质是___________（填化学式，下同），溶剂是______________；

（2）得到的溶液中溶质质量为________g，溶剂质量为________g；

（3）将上述溶液平分成两等份，则每份溶液的质量为_______ g，每份溶液中溶质的质量为________g，溶剂质量为________g。

29、煤气是一氧化碳的俗称，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚．当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便及时采取措施．1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近．一氧化碳燃烧会产生二氧化碳．一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁．你从以上资料分析可归纳出一氧化碳有哪些物理性质和化学性质?

答:物理性质有:①________________②__________________③________________④__________________

化学性质有①:_______________②__________________

30、用“＞”“＜”或“＝”填空：

(1)20℃时饱和状态的熟石灰溶液中溶质的质量分数______，60℃时饱和状态的熟石灰溶液中溶质的质量分数；

(2)5%的食盐溶液100g，取出50g，剩下溶液的质量分数____，5%；

(3)常温下，10g水溶解食用油的质量______10g汽油溶解食用油的质量；

(4)20℃时将硝酸钠溶液恒温第一次蒸发10g水析出晶体1g，再蒸发10g水析出晶体2g，则第三次蒸发10g水后析出晶体的质量____1.5g。

31、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

（1）从宏观知微观：50mL 水与 50mL 乙醇混合后，溶液体积小于 100mL，微观解释为_____；

（2）从微观知宏观：

①微粒 A 最外层电子数是_____，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子；

②微粒 A、B、C、D、E 中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填化学符号，下同），属于同一种元素的是_____和_____。

③A、B、C、D、E 表示_____种微粒。

32、生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产也都离不开水。请回答下列问题：

(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质而沉降下来；可以加入___________ 来检验净化的水是硬水还是软水。

(2)水通直流电生成氢气和氧气的文字表达式为___________。

(3)预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是___________（填字母序号）。

A．生活污水处理后再排放

B．合理使用农药和化肥

C．为降低成本，工业废水直接排放

33、图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图，E为钙元素在周期表中的信息，请按要求填空：

A、B、C、D共表示_______种元素的粒子，从E图中你可以获得的信息有________________．（任写一条）

34、如图是不含结晶水的a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

(1)M点的含义是______。

(2)盐碱湖当地的居民，有“冬天捞碱，夏天晒盐”的说法，冬天捞到的“碱”，其溶解度曲线与图中的______（填字母）相似。

(3)在t2℃时，将35g物质c加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，若保持溶剂质量不变，欲使固体完全溶解，可采取的方法是______。

35、下列是对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③气体;④能与水反应;⑤能与金属单质反应;⑥能与强碱溶液反应。其中,属于物理性质的是_________________  ,属于化学性质的是_________________  。

36、请写出下列变化的化学方程式。

(1)检验二氧化碳发生的反应：___________________________；

(2)甲烷在空气中充分燃烧：___________________________。

37、下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

(1)写出仪器①的名称______。

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制备二氧化碳，装入药品前的操作是______，写出该反应的化学方程式______。要干燥制得的气体，可将气体通入F装置，F装置中应该装入的试剂名称是______，气体从______端进（填写“a”或“b”）。

(3)硫化氢气体是一种具有臭鸡蛋气味的气体，有毒，易溶于水，其化学式为（H2S），在实验室里用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸反应制得，该反应为复分解反应。

①H2S具有的物理性质是______（写出一点即可）。

②请写出实验室制取H2S的化学方程式______。

③制取H2S可选择的发生装置是______（填写字母）。

38、化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成相关问题。

(1)写出仪器①的名称______。

(2)实验室用C装置制取氧气，反应的化学方程式为______。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选用发生装置为B，该装置相比于装置C的优点是______；若要收集干燥的二氧化碳，请写出装置B、D、E的接口连接顺序为a______，检验二氧化碳收集满的方法为_______。

(4)某校化学老师带领学生分组探究二氧化碳的收集方法，分别测定了用排水法和向上排空气法收集一瓶二氧化碳的时间，记录如下：

收集完毕，老师随机各取一瓶排水法和向上排空气法收集的气体，将其同时倒扣在滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，可观察到在相同时间，排水法收集二氧化碳的集气瓶里的液面几乎上升到接近瓶底，而用向上排空气法收集二氧化碳的集气瓶里的液面仅上升集气瓶高度的大约一半。

综合上述材料信息，你认为收集二氧化碳时最好选用____法，并解释选择此方法的原因____。

39、（4分）钙元素是人体必需的元素，它是构成骨骼、牙齿的重要成分，人们可以从牛奶、蔬菜等食物中得到所需的钙元素，如果钙元素不足，还可以用葡萄糖酸钙、碳酸钙等含钙的药物来补充.俗称“补钙”。某补钙剂标签上对所含的成分有如下说明：每片含主要成分碳酸钙1.5g（相当于钙元素600mg）。该说明是否真实？某同学要探究该钙片的主要成分含量是否准确，他取出10片钙片，加入足量的稀盐酸，充分反应，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不与盐酸反应）。试计算：

（1）请通过计算说明：标签上的说明是否真实？

（2）某人每天需用4片含碳酸钙的药物“补钙”，则他每天补充的钙元素的质量是多少？

40、补齐连线。______