平顶山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、选词填空。

居然 依然 果然

（1）我们根据告示牌的提醒，（ ）将桃林找到了。

（2）大家都把去桃林引路的希望寄托在小狗身上。小狗（ ） 没有让大家失望。

（3）小猫（ ）躺在钱箱旁。

（4）采完桃子我们（ ）没有见到桃林的主人威廉。

2、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（   ）

A.水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住。

B.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……

C.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

D.打算盘，拧螺丝，解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。

3、下列加点字的意思完全不同的一组是（　　）

A.吾矛之坚  坚固耐用  坚如磐石  坚不可破

B.守株待兔  守护家园  围炉守岁  守望相助

C.染病身故  不知何故  明知故犯  沾亲带故

D.道听途说  道旁有李  道不拾遗  胡说八道

4、踏上中国名著之旅，仰望历史的天空，那引人入胜的故事定然让我们流连忘返。就让我们再次走进名著，细细品味吧。

日积月累：

①《将相和》中的两个成语故事分别是：________________ _________________

② “大伙儿都甩一把汗，就像下了一阵雨”，它的意思可用成语_________来表达。

③ 在横线上写一个和四大名著有关的歇后语：_____________________________

5、看拼音，写词语。

xiǎng lè       sāo yǎng       xiàng mào       shì tàn

( )       ( )       ( )       ( )

fù yōng       mǔ zhǐ       jiē chù       yǎng zūn chǔ yōu

( )       ( )       ( )       ( )

6、按课文内容填空。

（1）__________________________，也傍桑阴学种瓜。

（2）读书须用意，__________________________。

（3）__________________________，小人长戚戚。

（4）谁言寸草心，__________________________。

（5）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”“忠骨”在文中是指_____________，毛主席引用这句诗的意思是：__________________________。

（6）《杨氏之子》一文中，从“为设果”这个行为中可以看出杨氏之子_____________，从“儿应声答曰”可看出杨氏子_____________。

（7）《自相矛盾》是个成语故事，告诫人们__________________________。

（8）在文人墨客的笔下，爱国是“黄沙百战穿金甲，_____________”的家壮誓言，是陆游“_____________，南望王师又一年”的悲愤与期盼，是外祖父“_____________，每逢佳节倍思亲”的思念。

7、品味文章的题目。

课文题目《梅花魂》，这里的“魂”指的是__________。梅花的精神就是“___________________”这也正是中华民族的民族精神。

8、填空。

（1）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是(   )、(   ) 。许多窗子连接在一起，汇成了一个(   ) ，让我们看的人如入山阴上，(   ) 。   （按原文填空） 

（2）中国古典四大名著指的是《   》、《   》、《   》、《 》。王熙凤是《 》中的人物。

（3）本学期我认识了  (   )的廉颇，(   )的诸葛亮， (   )的嘎子， (   )  的严监生，( )的晏子。  

（4）我们常引用： ， .。”告诫他人要珍惜时光，努力学习。（填诗句或者俗语、谚语）

（5）夏天的雨真是 ，  刚才还是晴空万里，一会儿就大雨倾盆。

9、课外阅读。

金色的沙子

我的女儿莫尼卡喜欢玩沙子，每天下午，她都要和小伙伴们去社区公园的沙池玩。近来我发现，她每次去玩时都要带上家里的红水桶。莫尼卡才7岁，用这样的大桶提沙子肯定会很吃力，我曾好几次建议她换只小一点的桶，她却依然愿意提着大桶去玩。

那是个阳光和煦的日子，我打理好庭院里的花草，决定去公园看看莫尼卡。傍晚的公园显得安谧宁静，夕阳的柔光给一排排高大的榉木笼上薄纱。远远地我就看到一群孩子正在沙池里嬉戏，他们银铃般的笑声和彩色秋千一起荡漾着，接着我便看到了那只鲜红的桶，旁边一个熟悉的身影正专心致志地往桶里装着沙。我走过去说：“莫尼卡，你怎么不和小伙伴们一起玩呢？装这么多沙子做什么呀？”莫尼卡仰起粘着沙粒的汗涔涔的小脸，有些吃惊地问：“妈妈，您怎么来啦？”我笑着说□快别这么弄了□去和萨拉她们一块玩吧□□不行呀□莫尼卡摇摇头又继续装起沙子来□雷德也很想玩沙子□我要和他一起玩□“雷德是谁呀？”我饶有兴致地问，“你让他过来啊。”“喏，他在那儿！”

我顺着莫尼卡指的方向望去，看到花坛那边有个坐在轮椅上的小男孩。“妈妈，雷德真的好想玩沙子呢，可是他只有一只脚……”莫尼卡的声音低了下去。我帮莫尼卡把沙桶提到雷德面前，这个有着浅棕卷发、蔚蓝眼睛的孩子略显羞涩地对我说：“阿姨，您的莫尼卡就像天使一样，她每天都帮我造一个沙池呢！”说着他弯下身子去捧沙子，把自己唯一的苍白瘦弱的脚探进沙子里。他的脸上有花朵绽放般的欣喜与兴奋。

夕阳动人的光泽下，细细的沙子在两个孩子天籁般的笑声里，宛若跳跃的、金色的水花。

【1】在短文中的方框内加上标点。

【2】短文开头写七岁的莫尼卡拿大桶提沙子的反常行为是为了（ ）

A.设置悬念，引起读者的兴趣。

B.交代事情的起因，为下文做铺垫。

C.突出莫尼卡的与众不同，她年纪虽小，但力气很大。

D.突出莫尼卡非常喜欢玩沙子。

【3】文中画横线的句子中，省略号省略了什么？把它补充出来。

________________________________

【4】结合选文内容，下面的事例说明了莫尼卡的什么特点？写在括号里。

（1）每天下午，莫尼卡都要和小伙伴们去社区公园的沙池玩。（_______）

（2）她每天用一个大桶吃力地提沙子，为雷德造一个沙池。（_______）

（3）关心残疾的雷德，主动给他送去快乐。（_______）

【5】对于题目“金色的沙子”的含义，理解正确的一项是（ ）

A.因为是傍晚，夕阳照在沙子上，所以是金色的。

B.本身沙子就是黄色的，颜色接近金色。

C.金色的不只是沙子，还包含了孩子一颗乐于助人的金子般可贵的心。

10、课内阅读

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

【1】把文中画线的三个句子，概括成三个成语。

________________________________

这三个成语的意思都表示人很多，你还知道哪些表示人多的成语吗?请写出几个。

_______________________________________

【2】“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是：

____________________________________

【3】“楚王瞅了他一眼”这句话中“瞅”的意思是：____________________________

你能读出什么吗？__________________________________

【4】晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是（ ）

A. 贬低对方——抬高自己

B. 贬低自己——贬低对方

C. 举例说明——贬低对方

11、暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

【1】根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。______

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。______

【2】从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。

【3】根据短文内容回答问题。

（1）“母亲愤怒并愁苦的脸”中，母亲“愤怒”的原因是________________；“愁苦”的原因是___________。

（2）短文第5自然段连用三个“小心翼翼”，这样写的作用是______________________。

【4】“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文，写出你对这句话的理解。

____________________________________

【5】作者借短文所表达的思想感情，不正确的一项是(　　)

A．思乡

B．对童年快乐生活的怀念

C．对母爱的赞美

12、阅读

军神（节选）

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人,在这儿要听医生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说:“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

【1】“沃克医生再一次愣住了”而且有些“口吃”是因为_________。

【2】“把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”你对这句话中的“一刀刀”的理解是___________

【3】“试试看吧。”读这句话时,应该用（   ）的语气？

A．颤抖、恐惧

B．犹豫、胆怯

C．坚定、平静

D．自豪、豪迈

【4】用自己的话说说刘伯承为什么不愿意打麻醉剂？

____________________

【5】古有关羽刮骨疗毒，今有刘伯承忍痛手术。请你说说刘伯承被称为“军神”的理由。

____________________

13、我们跳下车子，走进一个海滨浴场，站在高高的水泥平台上放眼望去，只见辽阔的海面上细波如鳞，那灰色的海水远接苍茫的天际。水面上没有帆影，没有海鸥，也没有一只其他的水鸟。这天游人不多，他们都坐在岸边的阴影里，观赏着这沉默的海。

我们拾级而下，也来到岸边。我发现脚下的海水在轻轻涌动，泛出一种奇特的光晕，五颜六色，像彩虹似的变幻。我蹲下去，在水底捞了一把，捞上来的细沙中，混着些白色透明的小颗粒。主人告诉我：这是盐的结晶，而那变幻多彩的光晕正是这些结晶体反射出来的。死海其实是个内陆湖，总面积1200平方公里；水中含盐量特别高，达33%，竟高于一般海水的九倍！任何生物都不能在这样的水中生存，“死海”因此得名。

（1）这段文字选自课文（   ）。1%

（2）联系上下文理解词语。2%

变幻：  

沉默：  

（3）想一想带点字之间有什么关系，照样子各写两个。2%

①辽阔——（   ） （   ）②五颜六色——（ ） （ ）

（4）摘录文中的比喻句，并写出把什么比作什么。4%

这句话把（   ）比作（   ）。

（5）填空。4%

①“沉默的海”具体是指（   ）。

②“死海”得名的原因是（   ）。

（6）概括第一小节的节意。2%

14、阅读课文片段，完成练习。

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钓住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊_____向海里跳_____不然我就开枪了_____一_____二_____刚喊出_____三_____孩子纵身从横木上跳了下来_____

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】给短文第二自然段画横线处加上标点。

【2】“正在这时候”指的是什么？

_____________________________

【3】孩子“没有明白他爸爸的话”的原因是什么？

____________________________________

【4】船长为什么用枪瞄准孩子，命令他跳入海中？

_________________________________________

【5】为什么大家觉得四十秒太长了？

_________________________________________

15、课外阅读。

1月20日，长春的北风刮得很儿猛。我骑着自行车，只顾低着，往胶紧蹬。临近各平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的人一把人民币“哗啦”一声个在地上。我慌忙跳下车，赶紧把线给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼啦”的北 风刮了起来，纷纷向四处习飞扬。正在这时，只见过往行人都不约而同地向飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急的地拍着大腿说：“风刮人又抢，怎么得了，我要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

没过多久，风似乎小些了，“抢钱”的人们从四面八方陆续向老人走来，不约而同的把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停在向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完了，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说：“不对。”老人的话还没说完，一个戴红领帽的小学生抢着喊开了，：“谁还没把钱送来。”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是你记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话间刚落，只见一个中年妇女录好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，意忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

趔趄（lié liè）     散落（sǎn   sàn） 微颤（chàn zhàn）

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）突如其来：__________________

（2）喜出望外：___________________

（3）不约而同：____________________

（4）自言自语：____________________

【3】文中“抢钱”二字为什么要加上引号？

____________________

【4】文章最后一句为什么说：“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

____________________

【5】文章是按_______顺序写的，给前四个自然段各加一个小标题。

①_________②___________③______________④_____________

【6】读了短文，你受到了什么启示的？

____________________

16、课内阅读。

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听从医生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”

【1】听了护士的话，沃克医生的眉毛为什么扬了起来？

___________________________________

【2】病人为什么会拒绝使用麻醉剂？

______________________________

17、白色山茶花

  山茶花又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。

  每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去(观察  端详)，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的，它们是那样(慎重  谨慎)和认真地迎接着唯一的一次春天。

  所以我走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

1．圈出文中括号内恰当的词语。

2．写出下列词语的近义词。

  无视——(   )   惊讶——(   )

3．改写句子，使句子的意思不变。

  所以我走过一棵开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

  ______________________________________________________________

4．摘录短文中描写山茶花生长的过程的句子。

  ______________________________________________________________

5．照样子写句子。

  就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。

  就因为________________，所以，________________________________。

18、读以下的文章，回答问题

又是荠菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。

兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。

又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

【1】在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。

______、______、______、______

【2】文章②段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。

___________

【3】画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？

___________

【4】结合语境，品味第②段划线词语的表达效果。

___________

【5】文章的结尾在结构上有什么作用？

___________

【6】文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。

___________

19、课外阅读。

扣子

儿子很忙，已经很长时间没回家了，这次回家也没待上半天。吃过午饭，外面就有了喇叭声，单位的车来了。

时令已是深冬，儿子出门的时候不禁打了个冷战，忽然记起要给母亲一点钱买件新棉衣。

母亲没有接钱，她说儿子能回来一趟就抵得上几百几千。

说着，说着，母亲忽然说：“扣子！”

扣子？

儿子瞧瞧母亲身上，没有见什么，再低下头看自己，才看见西装胸前的纽扣掉了一粒。母亲眼花了，怎么就一下看清了儿子胸前掉了纽扣？

儿子想不明白。

“你坐下。”母亲搬过一条凳子，塞到儿子身后。

儿子没坐，要脱下西装。母亲制止了他：“脱了会凉了身子，就穿在身上娘给你钉。”母亲便去屋里寻了针线和纽扣。穿针的时候，母亲的手颤抖着，一根白色的棉线老是穿不进针孔。儿子便接了线，穿好，再交给母亲，说：“娘，快点，有车等呢！”母亲有了几分歉意：“老了，不中用了！七十三，八十四，阎王不请自己去。母亲给你钉不了几回扣子了。”

站着的儿子终于坐下了。母亲仍站着，或者，准确地说，母亲弯了腰，给坐着的儿子钉胸前的纽扣。儿子的心忽然就像有温开水浸过——几十年了，他是第一次这样近距离看母亲。原来，母亲的耳朵终生没有带过耳环，脸侧有了密密的黑斑，头发枯而花白，呼吸也显微弱。看着看着，不知咋的，儿子眼圈红了，温热的眼泪落到了母亲的后颈。母亲的脖子一缩，问：“儿子，咋了？”

“没什么，娘，儿子的心里发热。”儿子心里想说，但没有开口。

喇叭声再次响起的时候，儿子对司机说：“你走吧，今天我不走了。”

【1】这篇文章写了一件什么事？用一句话概括。

__________________________

【2】母亲为什么说儿子回来一趟就抵上几百几千？

__________________________

【3】用“   ”画出描写母亲外貌的句子。看到这样的母亲，儿子是怎样的感受？

【4】当喇叭再次响起的时候，儿子为什么不走了？

___________________________

【5】读了这篇文章，你有怎样的感受？请写一下读后感言。

___________________________

20、照样子，改写下面的句子。

例：

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

21、按要求写句子。

（1）他用力把小伙子推上木桥。(改成“被”字句)

____________________________________________________________________________

（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改成转述句)

____________________________________________________________________________

22、把反问句改成陈述句。

您为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊？

______________________________。

23、先解释带点的词，再写出诗句意思。

（1）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

（2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。