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本溪2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列各组中没有错别字的一组是( )

    A.手嫉眼快   一声不坑   半夜三更 B.半信半疑   情不自禁   心惊胆战

    C.胸有成竹   矜持不苟   出谋画策

  • 2、下列句子中修辞手法判断不正确的是(  

    A. 那些像棉花球似的云,叫积云。( 比喻

    B. 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( 夸张

    C. 父母的钱难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(设问

  • 3、下列关联词语使用,有误的一组是( 

    A.我们(因为)要品德好,(所以)还要身体好,学习好。

    B.(只有)勤奋好学,不怕困难的同学(才能)学好文化科学知识。

    C.(不管)是刮风、下雨,严寒、酷暑,我边防战士(总是)日日夜夜守卫在祖国的边防线上。

    D.我们(虽然)取得了文明中队的光荣称号,(但是)对照要求还有差距,应当继续努力发扬优点,克服缺点。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、用“望”字组成的词语填空。

    1.另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总________着有新的发现。

    2.又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么________啊!

    3.他们满肚子________在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西。

  • 5、写一写有关梅花的诗句:_________________________________________

  • 6、读一读,猜一猜。(猜字谜)

    (1)字谜:七十二小时。猜一字,谜底是:( )

    (2)字谜:需要一半,留下一半。猜一字,谜底是:( )

  • 7、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

    (1)作者巧用叠词“_______”“_________”描绘了蜜蜂的可爱形态,表达了作者对蜜蜂的____________________________________________________之情。

    (2)作者采用比喻的修辞手法,将蜜蜂比作“_________”,写出了蜜蜂可爱的姿态。

    (3)多少年过去了,但蜜蜂的声音,蜜蜂的形态依然在作者心中那么清晰,你从中体会到了什么?

    _____________________________________________________________

  • 8、根据语境,写词语。

    1.祖父的园子里有蜜蜂、hú dié______、蜻蜓、mà zha_______等许多昆虫。它们suí yì_______地飞,从yīnɡ táo_____树上飞到sānɡ yīn______下面。

    2.dū dū______周瑜wěi tuō______诸葛亮造十万支箭,诸葛亮答应zhào bàn______,并立下jūn lìnɡ zhuànɡ_____,三天造不好,甘受chénɡ fá______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读。

    “美涂”女孩的“树洞画”

    石家庄九中街,原本一条再也普通不过的街道,最近热闹起来。

    元宵节前后,一幅幅画在石家庄九中街两侧树洞里的水彩画,成为扮靓城市的一道独特风景。这引起了不少市民驻足围观,每天有近百人前来拍照。

    这些树洞画的创作者是石家庄女孩王月,一个大四学生。前一段时间,王月在街上散步,持续的雾霾,街边落光了叶子的树木,丑陋不堪的树洞,让她的心情格外郁闷。突然,一个灵感出现在她的脑海中,何不通过立体画的方法来美化这些树洞呢。在得到当地城管部门的允许后,王月(拿 带 走 背)起画夹、(拿 带 走 背)起画笔、(拿 带 走 背)着小马扎,(拿 带 走 背)上街头开始了创作。

    树洞绘画不像在画纸或画布上那样自如,王月先根据树洞的形状、大小设计画画的内容、形式,再用随身携带的小刷子清理干净树洞上面的尘土,然后才着手调好水粉色彩,埋头创作。寒风中她画笔不停。渐渐地,害羞的小浣熊、精灵般的小松鼠、趴在洞口向外窥探的小猫……个个可爱的形象住进了一个个树洞里。

    “美涂”女孩、“树洞画”在网络上“火”了。这个文文静静的长发女孩用自己手中的画笔装点了石家庄市九中街,也温暖了一座城市,让这个冬天灰蒙蒙的城市瞬间灵动起来。

    【1】根据上面的新闻内容填写下面的信息。

    “美涂”女孩的名字叫____,她是一个_______

    【2】用“√”选出括号内合适的词语。

    【3】用“ ”画出创作树洞画的原因。用“﹏﹏﹏”画出王月的创作过程。

    【4】有网友认为,树洞画“火”了,不仅是其作品本身有魅力,王月对城市环境的这种爱护与维护精神更值得大家思考与学习,你赞同这种说法吗?为什么?

    ___________________

  • 10、阅读理解。

    老师的教诲

    小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

    记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

    有一次上活动课的时候,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

    听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

    1在文中找出两对反义词。

    ________——________   ________——________

    2用波浪线在文中划出一个排比句。

    3与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“_____”在文中画出。

    4找出文中的两句名言警句写在下面的横线上。

    (1)________________________________

    (2)____________________________

    5为什么我终生难忘老师的教诲?

    _____________________________

  • 11、课内选段巧理解。

    起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,(        )着他猴儿似的(          )来(        )去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(        )着腰,(       )了裆,(            )着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的(        )了三四圈,终于三(        )两(        ),(        )在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样(        )(        )(        )(        ),硬是(        )他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(        )他的腿不料反给他把脚(        )住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一(        ),咕咚一声,小嘎子(       )了个仰面朝天。

    【1】补充括号里的词语。括号里的词都是描写______的。

    【2】在文中找出下列词语的近义词,并写到括号里。

    欺侮—( )          马脚—( )

    【3】这个片段写的是_______的情景。

    【4】用“——”画出描写小嘎子心理活动的句子,从这个片段中可以读出小嘎子 的特点。

    【5】你喜欢小胖墩儿吗?为什么?

    ________________

  • 12、阅读理解。

    梅花魂(节选)

    外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?

    【1】写出下列词语的近义词。

    (1)爱惜——_____  (2)玷污——_____  (3)唯独——_____

    (4)顿时——_____  (5)训斥——_____  (6)稀罕——_____

    【2】“这清白的梅花,是能玷污的吗?”这句话的意思是 (  )

    A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。

    B.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。

    C.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的象征,祖国是不容玷污的。

    【3】看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。

    我害怕,是因为__________________ 

    我奇怪,是因为_________________

    【4】为什么外祖父不让家人碰那一幅墨梅图?表达了怎样的思想感情?

    _____________

  • 13、阅读。

    州长向孩子道歉

    朱丽·墨菲,是美国俄勒冈州的一个7岁小女孩。

    受卡通片的启发,小朱丽想尝试自己赚钱。于是,她请求妈妈帮自己摆个卖柠檬汁的小摊。面对女儿的满腔热情,母亲同意了小朱丽的要求。在妈妈的帮助下,小朱丽开始了人生的第一次创业尝试:在俄勒冈州摩特诺郡的集市上摆起了卖饮料的小摊儿。

    虽然是第一次做生意,小朱丽却做得有板有眼,她用洗手液将双手洗干净,然后将瓶装水与浓缩柠檬汁混合在一起,再用勺子加入冰块。然后,生意开张。逛集市的人,路过她的摊子时,花50美分就能买到一杯柠檬汁,还能得到小朱丽的一个微笑。

    但是□小摊儿支起仅仅20分钟□两名身穿制服的市场 管理员便上前询问小朱丽的母亲□孩子有没有卫生许可证□如果没有□就马上收摊走人□因为根据俄勒冈州的法律,临时摆摊需要花120美元办临时卫生执照,如果无照经营就必须缴纳500美元的罚款。

    周围的摊贩们见状,纷纷为小朱丽抱不平,上前和管理员理论:“没听说孩子的柠檬汁摊也要办许可证,你无权把这个小女孩赶走。”气氛开始变得紧张。朱丽的妈妈不愿事态升级,只好忍气吞声、收摊走人。看到自己的“生意”刚刚开张便结束了,小朱丽感到很委屈,并流下了伤心的眼泪。

    小朱丽的首次创业就这样带着遗憾结束了,但是,事情并没有到此结束。有一名叫弗兰克林的网站记者当时恰巧在场并用DV拍下了事件的整个过程。事后,他将这段视频发到了互联网上,结果,立刻在美国网民中引起了强烈反响,并很快被许多媒体关注。几乎所有听说此事的人,都表示支持小朱丽。人们纷纷对市场管理部门粗暴对待一个摆摊小孩的“官僚主义”作风进行口诛笔伐。俄勒冈州的州长科根闻知此事后,马上召开会议,他要求地方卫生检查员在执行卫生法规时要“倍加谨慎地”人性化。同时,他还特意打长途电话给朱丽的母亲,就市场管理员的粗暴执法方式正式向小朱丽道歉。

    科根说“对于一个7岁的孩子而言,摆柠檬水摊子是她人生的第一次宝贵的创业尝试,人为的打击与挫折,不但会扼杀这个孩子的创业梦想,甚至会对她的一生造成不良影响。

    【1】联系上下文,解释“口诛笔伐”的意思。

    _______________

    【2】用简洁的语言概括短文的主要内容。

    _______________

    【3】在“□”内加上标点符号。

    【4】你对画线的句子是怎么理解的?请用自己的话写一写。

    _______________

    【5】请你猜想一下,接下来会发生什么事情呢?试着写一写。

    接到州长电话的第二天,____________

  • 14、阅读:

    我自己知道

    在报上读到一篇短文:瑞典法律规定,如果看电视,须缴纳一年约合二百美元的公共电视收视费。瑞典的电视线路本身就是开通的,只要接上线就能收看,即使你没缴费,也没有人去切断你的线路。

    一位中国留学生的房东老太太,因为眼睛不好,就办理了电视费停缴手续。让她没有料到的是,几天之后,电视台要进行东德与西德合并仪式的实况转播。这位老人是从匈牙利来的移民,这件事对她来说自然十分重要。

    那天下午,她一直在十分后悔地说:“这个季度的电视费真不该停缴……”留学生觉得她傻得可爱,便“指点”她说:“只要接上线,就可以收看。今晚看了,明天不看不就行了?又没有人会知道!”房东老太太吃惊地看着留学生,好半天之后,她才说道:“可是,我自己知道啊!”那一晚,她硬是听了几个小时的收音机。

    “我自己知道!”那句质朴的话让我对房东老太太肃然起敬。

    在现实社会中,我们更多地见到这样的情形:在公共场合和有人监督的情况下,许多人都能做到遵纪守法、维护公德、讲究文明;而一旦在无拘无束无人管制的时候,却常常会做出一些违反法律或公德的事。比如在四顾无人的时候随地吐痰,在经过没有警察值守的路口时闯红灯,为了走捷径而践踏草坪,捡到一个皮包偷偷拿回了家……房东老太太的坚守是一面镜子,令我们汗颜。

    你的所作所为,除了自己,也许别人并不知道,但是对一个懂得珍惜自我的人来说,“我自己知道”比“别人知道”更重要。任何时候,我们都必须坚守我们的良知,必须对得住自己,必须问心无愧,这样,我们的心地才会纯洁,我们的心灵才会透明,我们的心怀才会坦荡!

    【1】写出下列词语的近义词。

    质朴——______ 纯洁——_____

    【2】联系上下文解释下列词语。

    肃然起敬——_______________________

    【3】在括号里填上“√”“×”。

    (1)“这个季度的电视费真不该停缴……”句中的省略号体现了房东太太十分后悔的心理。_____

    (2)“……这件事对她来说自然十分重要。”这件事是指老人停缴公共电视收视费的事。_____

    【4】读文章填空。

    外国留学生“指点”房东太太,____________,因为____________,但是那位外国老人硬是听收音机而没有看电视,因为________________________

    【5】你是否对这位外国老人肃然起敬?为什么?

    __________________________

  • 15、阅读课文《军神》片段,回答问题。

    沃克先生擦着汗,对年轻人说:我真担心你会晕过去。年轻人脸色苍白,勉强一笑:我一直在数你的刀数。沃克先生吓了一跳:一共多少刀?”“72刀。沃克先生不禁失声喊道:了不起你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你是一位军神□”

    【1】给文中划横线的字注上正确的音,填在横线上。

    一直在 ________你的刀数________;沃克先生不 ____失声喊道:“ ____不起□你是一个真正的男子汉

    【2】给文中“□”填上标点符号________________________________

    【3】解释下列词语。

    ①苍白:_________________

    ②勉强:_________________

    ③失声:_________________

    ④军神:_________________

    【4】为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?

    _________________

  • 16、课外阅读。

    做一只永不放弃的蜗牛

    周杰伦从小就喜爱音乐,三岁开始练琴。他的钢琴老师十分严厉,只要一弹错,不专心,就马上打手背。童年的周杰伦被剥夺了玩的权利,所有的日子都是在钢琴边度过的。高中毕业后,他到一家餐厅打工。

    一九九七年,周杰伦参加了《超猛新人王》。表现并不算好的他意外得到吴宗宪的垂青。吴宗宪和周杰伦深谈之后,决定聘请周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理。

    制作助理的工作周杰伦做了一年多,这个工作什么杂事都做,有时还得帮大家买盒饭,而且薪水又很少,不过他做得很快乐。逐渐地,他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越显眼。老板吴宗宪看在眼里,决定给这个很有才华的小伙子一个机会,让他拥有自己的舞台,当个创作歌手。1999年12月的一天,吴宗宪将周杰伦叫到办公室,十分郑重地说:“杰伦,给你十天的时间,如果你能写出五十首歌,而我可以从中挑出十首,那么,我就帮你出唱片。”

    周杰伦兴奋不已,跑到街上买回一大箱方便面。他想,就是拼了命,也要做最后的努力。因为他知道,老板给他的机会也许就这一次。那段时间,他几乎是一首接一首地创作。每当疲惫的时候,他就在房间的某个角落里打个盹儿,醒来之后继续下一首歌曲的创作。就这样,仅仅十天时间,周杰伦真的拿出了五十首歌曲,而且每首都写得漂漂亮亮,谱得工工整整。

    仿佛一夜间,华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王。周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说:“明星梦并不是遥不可及的,其实,任何人都可做,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服输的结果。”

    周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人,而非昙花一现。的确,一个人不想做退却的懦夫,就应该像那首歌中写的那样,虽然有时背负重重的壳,却也要一步一步地往上爬。

    1根据解释在文中找出相应的词语写下来。

    (1) 家家户户都知道,形容人人皆知。   ______________

    (2) 遥远得不能达到。   ______________

    (3) 比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。______________

    2根据文章内容填空。

    本文介绍了_________的成长经历,他从一名______成长为________,他希望自己成为__________,而非昙花一现。

    3题目中“蜗牛”指谁?

    ____________________

    4文中哪句话点了题?请画上“   ”线。

    5读完短文,你觉得周杰伦为什么能成功?

    _________________________

  • 17、课外阅读

    生死攸关的烛光

    第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家,母子三人参加了秘密情报工作。

      伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她了许多办法,但始终放心不下。最后她终于想到了个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。

      一天晚上,屋里闯进来三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿起藏有情报的蜡烛点燃,放到少校官面前。伯诺德夫人知道,万一这蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露。同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。然后轻轻地把蜡烛吹灭。一声危机似乎过去了。

    可是那个中尉又把冒着青烟的烛蕊重新点燃。

      时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢站起来,一边端着烛台一边往门口走。中尉厉声喝道:你不用蜡烛就不行吗?一把夺回烛台。孩子是懂事的。她知道,厄运即将来到了。蜡烛起来越短,马上灾难就要来临。突然,小女儿杰奎琳娇气地对德国人说道:司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:当然可以。杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

    【1】根据上下文选词填空。

    由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过德军   严谨 严峻严密严厉)的搜查。

    【2】把画线的句子换一种说法,并说说哪一种说法更好为什么?

     

    【3】第五自然段中,他知道,厄运即将到来了。加点的词厄运在文中具体是指:

     

     

  • 18、拓展阅读训练 

    尊重卑微

    我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。  每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯开拓求生之路。  ( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。  生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。  敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过。

    我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

    (1)划去文中加点字不正确的读音。

    (2)在第5、8自然段的括号内填上恰当的关联词。

    (3)将文中画线的句子改为陈述句,但意思不变。  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

  • 19、课外阅读。

    那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù)来,沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动他。”说得众人都笑起来。

    只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

    【1】短文写的是(   )的场面。

    A.刘姥姥进大观园

    B.贾母请刘姥姥吃饭

    C.林黛玉进大观园

    【2】众人为什么“先是发怔”,后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?

    _______________________________________

    【3】短文写的是______________________有意拿___________取乐,目的是为了讨好___________,让大家开开心。

    【4】短文着重描写了_______________________________________________________等这些人笑时的情形。

    【5】读了这篇短文,你有什么感受,请写一写。

    ______________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。

    1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

    ___________________________________

    2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他。(改为反问句)

    _________________________________

  • 21、句式改换。(2分)

    照样子,把反问句改为陈述句,使句意不变。

    例:他难道不是一个好学生吗?

      他是一个好学生。

    不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?

    ________________

    难道他真的愿意去?

    ________________

     

  • 22、按要求改写句子。

    1字句改成字句:

    那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

    海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。

    (2)缩句:

    一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

    许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、表达与交流。

    在学校生活中,哪位同学兴奋、生气、开心……的样子让你印象深刻?请仔细回想,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?要求:以《他(她) 了》为题,把题目补充完整,将事情写具体,注意运用本单元学到的人物描写的方法,写出人物的内心活动。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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