宿迁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面词语中“益”与“受益匪浅”中的“益”意思相同的是（   ）

A.精益求精 B.相得益彰 C.益寿延年 D.开卷有益

2、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（　　）

A．国王的老师

B．南宋朝廷的军队

3、“面对疫情，美国不但不积极防控，而且还huì言huì语指责他国。”一句中，“huì”在字典中应该选择（   ）

A.慧huì  聪明；有才智。智～|聪～|～眼识英雄。

B.秽huì  ①肮脏；不干净。～气|污～。②丑恶的；下流的。～行。

C.惠huì  ①给予的或受到的好处。恩～。②给人好处。平等互～。③用于对方对自己的行动，表示尊敬。～存。④温和；柔顺。贤～。

4、积累填空。

1．君子坦荡荡，小人__________________。

2．恻隐之心，________________________。

3．____________________，则能有所不为。

4．隔壁王叔叔乐于助人，从不争名夺利，大家都说他是个正人君子，正所谓“__________________，小人喻于利”。

5．“多行不义，__________________”告诉我们不要做坏事。

6．颜真卿是________代著名的________家，《____________》是其代表作之一。

5、根据所学知识填空。

1．本学期我们初步接触了我国的四大古典名著。“黑旋风”是__________，“智多星”是_________；“煮酒论英雄”的故事出自《_________》，这个故事的主人公是___________。

2．《从军行》中的诗句“___________，____________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。

3．女子十三四岁的年纪称之为“豆蔻年华”，男子二十岁左右的年纪称之为“_____________”。

4．君子喻于义，____________。

5．____________，春风不度玉门关。

6、在括号里填上合适的量词。

一（____）书籍     一（____）榜文     一（____）红日

一（____）轮船     一（____）晴空     一（____）蔬菜

一（____）新绿     一（____）家书     一（____）机会

7、根据课文内容填空。

（1）“原来那大虫拿人，只是一___________，一掀，一___________，三般提不着时，气性先自没了一半。”这句话出自课文《___________》。这篇课文出自《___________》，它和曹雪芹写的《___________》、罗贯中写的《___________》、___________写的《___________》合称“中国古典四大名著”。

（2）《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、___________的周瑜、___________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。这个故事节选自中国古典四大名著之一的《___________》，书中还有___________、___________等广为流传的故事。

8、判断下列句子运用的修辞手法。

（1）每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（  ）

（2）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（  ）

（3）孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢？（   ）

9、班级要开展讲故事比赛，从古诗中认识人物、了解其心情、学习其品行，请你认真阅读下面的故事，为参加故事比赛做好准备。

儒者之豪迈徐百柯

①蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。”

②蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是20世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪，竟置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与领导交往依然如故。

③另一次是20世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授知识。

④曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。”

⑤他讲课有两个特点：第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才大笑而去。

⑥他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好，蒙先生总是兴高采烈的，点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。

⑦蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,"大叩之则大鸣,小叩之则小鸣"。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。

⑧他的学生吴天辉说:"先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少人跟他有交情。他喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱餐馆小吃一顿。"

⑨另一位学生傀瀛涛回忆说,一次,他遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:"瑰先生(对他的戏称),我家有四 11近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!"

⑩许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往出这样的感叹:"读先生的书,以为只是一个间间儒者,没想到先生还这么豪迈。"

(选自2017年第39期《求学》,有删改)

【1】听了讲述，听众提出了个问题，蒙先生两次未被续聘的根本原因是什么？请你进行解答。（     ）

A．不去院长家拜访，让院长十分难堪。

B．虽然在经史之学上造诣很高，但是不精通教学。

C．学生们不认可他的考试方式。

D．为人光明磊落，不会阿谀奉承，不搞阴谋诡计。

【2】“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣。”蒙先生将自己比作__________，问学者如果_____________________________，蒙先生就___________________；反之，蒙先生就___________________________________。句话体现了蒙先生___________。

【3】下面的句子是对蒙先生的什么描写？写出了什么？

如学生的题目出得好，蒙先生总是兴高采烈的，点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。

___________________________________________________

【4】你觉得蒙先生的考试方式好吗？为什么？

___________________________________________________________________________

【5】蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面？下列说法不正确的一项是（   ）

A．蒙先生从不阿谀奉承，即使因此不被续聘，也我行我素

B．走上讲台从容潇洒，讲课不带讲稿，不理会下课钟

C．对三教九流一视同仁，豁达大度，不拘小节，讲话风趣幽默

D．一生治经史之学，著作颇丰，尤其是宋明理学

10、阅读综合训练。

维也纳生活圆舞曲（节选）

清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。

有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。

我发现，闭上眼睛时，声音会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天，它一边叫，一边从我的窗前飞过，我幻觉中出现一只“飞着的猫”。

一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入，常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。

【1】阅读短文，补全下图，并填空。

由此可知，这真是一场   的“免费音乐会”！

【2】品读下面的句子，完成练习。

①每每这个时候，窗外会散发出一股花香，香气四溢。

②每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。

（1）句①采用的是________（动态  静态）描写；句②采用的是________（动态  静态）描写。

（2）两句写法不同，你更喜欢哪一句？为什么？

________________________________________________

【3】短文在写鸟的叫声时，用了“宛如”“像是”“好似”“很像”等词，充分展示了作者丰富的想象力。请你也照样子，写一种鸟的叫声。

还有一种鸟的叫声_________________________________

【4】短文的主题是维也纳的音乐，作者不写“金碧辉煌的金色大厅”，不写“歌唱家美妙的歌声”，却写了生活中最为寻常的“鸟叫声”“钟声”，这是为什么呢？

_____________________________

11、综合性学习，认真阅读，完成后面答题。

电影院购票须知

①观众在购买优惠票类时请出示相关证件以作凭证。

②请观众确认好电影的场次，电影票售出后概不退换。

③请您当面点清找零和票面金额，离开柜台概不负责。

④普通观众在非活动时间需按正价购买影票，购买影票张数不限．每张票仅限一人使用。

⑤130cm以下的儿童免费，每位家长限带一位免票儿童（3D影片、特殊厅除外）。

⑥会员持储值卡购买影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠，每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票，特别厅限购5张电影票。

【1】根据购票须知：每位家长限带一位免票儿童，儿童必须在130cm以下，可以在（   ）使用。

A．特别厅

B．普通厅

C．观看3D影片

【2】观众在购买电影票时需要注意以下事项，这些事项的表述有误的一项是（   ）

A．电影票售出后概不退换。

B．购买优惠票时，必须出示相关证件以作凭证。

C．无论何时，每张电影票仅限一人使用。

【3】姐姐不是这家电影院的会员．在非活动时间购买电影票，应该（   ）

A．购买优惠票

B．按正价购买电影票

C．只能购买一张电影票

【4】哥哥是这家电影院的会员，他想用自己的会员储值卡在普通厅购买二张电影票，他可以享受什么优惠？

__________________________________

12、课外挑战

字字皆辛苦

唐朝诗人李绅的写作态度很认真，他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》就是经过这样的千锤百炼才写成的。

李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很是辛苦。于是他决心写一首诗，来表达他对农民的同情。他写《悯农》时，正值盛夏酷暑，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。然而，他把这一切全置之度外！想啊，改啊，他苦苦思索了三四天，经过十几次的修改，《悯农》一诗终于写成了。其中一首：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

这首诗短小精练，通俗易懂，很快就流传开了。人们赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写诗“字字皆辛苦”。

【1】写出下列词语的反义词。

闷热（_____）  湿透（_____）

【2】照样子写词语。

千锤百炼（带数字）  _______________  _______________

【3】用“______”画出短文第二自然段中表示“字字皆辛苦”的句子。

【4】由《悯农》这首诗我们会想到宋代诗人范成大写的《___________》，这两首诗都是写____________的情景。

【5】唐朝诗人李绅的写作态度对你的学习有什么启发？

__________________________________

13、课外阅读。

孙悟空三打白骨精

唐僧师徒四人前往西天取经，艰难跋涉，来到宛子山。山中波月洞内住着一个白骨精。她残暴、狡猾， 善用伎俩，阴谋吃到唐僧肉以保长生不老。

为让计谋得逞，她幻化成村姑，但被孙悟空识破； 后又变成一个老妪，又被孙悟空识破。孙悟空两次将妖怪的肉身打死，但唐僧不识妖怪，反而责怪孙悟空连伤母女二人，恣意行凶。

白骨精第三次化身为一个老丈，再次来到唐僧面前。孙悟空一眼认出妖怪，为保师父安全，强忍紧箍咒的痛苦，将妖怪再次打死。白骨精失败三次，又生毒计，假冒佛祖之名责怪唐僧处事不当。

唐僧果然中计，贬走孙悟空。孙悟空恳求不成只得只身返回花果山。随后，唐僧、沙僧被妖怪所擒。八戒侥幸逃出，他知道妖怪厉害，跑到花果山请孙悟空回来救师父。

孙悟空得知师父遭难，毅然与八戒离开花果山，智斗妖精，救出唐僧，师徒四人又同心同德踏上西行的路途。（ 有改动）

【1】联系上下文解释词语。

伎俩：_____________________

老妪：_____________________

【2】根据短文概括孙悟空的性格特点。

_____________________

【3】读了这篇文章， 你有什么感受？

_____________________

14、阅读理解

材料一：①千万经典，孝义为先。

②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

材料二：大型公益活动“2018众里寻你——寻找最美孝心少年颁奖典礼”颁奖辞：这些荣获2018年“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超出了成人所能承受……当我们被少年们的孝行感动时，再回过头来看看身边自己的孩子，他们是否感激你的关爱？是否懂得帮你分忧？对你的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个社会的典型问题。孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孩子，就赶快从孩子幼年抓起，对他进行孝心教育吧！

材料三：浙江部分小学生与父母关系的调查表：

A．大部分小学生不知道父母的生日、家庭的收入。

B．在家里主动做家务的小学生比较少，跟父母顶嘴的小学生也比较少。

C．多数小学生能与父母谈心，外出能主动跟父母打招呼。

D．多数小学生主动做家务。

【3】请你对学校提出一条对学生进行孝心教育的建议。

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15、课外阅读。

外婆家的童年(节选)

小小一顿饭，外婆还总能变出把戏来。

比如煮饭的时候多放点水，等水开了倒出米汤加点糖给我喝，这就是我童年的饮料。要是感冒上火，嘴角起泡，人中处红肿，她会从饭锅盖上抹下点蒸汽水给我抹上，早上还肿着，妈妈来接我的时候就好了。

外婆自家喂了鸡，每天能给我做个鸡蛋。去得早，她就烧开水，冲一碗鸡蛋汤，当上年茶。要是有肉，就会做鸡蛋饺。将鸡蛋打在碗里搅匀，一勺挖出来，淋在锅里，嗞嗞，煎出一张皮。把剁碎的肉放上去，包成蛋饺子。时间来不及，就做个鸡蛋羹。

要是哪天鸡不给力，外婆也有办法，开餐前，她会用一种欣喜的声音呼唤我：“霜霜，快来，我给你变个‘鸡蛋饭’！”“变”字对所有小孩都充满魔力，我兴冲冲地捧着小碗过去，外婆接过碗，将碗底印在饭上，一个小圆出现了。“快，把饭勺给我，小心，我把鸡蛋盛出来。”这一招儿，屡试不爽，我再不想吃饭，总能被这种欣喜吸引。

不过，外婆也有失误的时候。比如她总说“豆腐不补，全靠烫肚”，意思是豆腐没营养，最大的作用是趁热吃了给肠道杀菌。这跟营养学、医学都相背离。以至于我曾在饭桌上和朋友力争说“豆腐是没营养的”，最后重压之下，只好尴尬认输。

【1】“屡试不爽”的“爽”的意思是(   )。

A.明朗，清凉 B.轻松，利落 C.差失，违背 D.舒服

【2】联系全文，说说外婆变出了哪些把戏。

______________________________

【3】用“   ”画出外婆为我变出“鸡蛋饭”的句子。

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是( )。

A.承上启下 B.总结全文 C.总领下文 D.点明主题

【5】你认为外婆是怎样的一个人呢？

_________________________________

16、根据以下对5G知识的介绍，回答下列问题。

材料一 中国电信在抖音官方号发布了5G与4G网速对比的小视频，视频中两部手机分别使用4G网络与5G网络下载同一款大小为1.6GB的APP。视频中显示，5G网络手机平均每秒下载速度约96MB/s，4G网络手机平均下载速度约15MB/s。

材料二 在4G时代，无人驾驶、远程手术、高清视频实时直播等技术都受到了网速和延迟的限制，而5G可以很好地解决这一限制。

【1】材料一中，中国电信发布的小视频有什么作用？

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【2】通过上述材料，我们知道了5G网络可以给生活带来哪些好处？

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17、阅读课文回答问题。

（1）第一次比赛田忌为什么会输了?

（2）第二次比赛田忌是怎么赢了齐威王的?

（3）读了这篇课文,你受到了什么启示,把它写下来。

18、阅读课内片断，完成练习。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么(新鲜 清鲜)，天空是那么(明亮  明朗)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔弱  柔美)，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首(奇丽  美丽)的小诗。在这境界里，连马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】在文中括号内选择恰当的词语，画“√”。

【2】文中“这种境界”是指________ ，作者“惊叹”是因为_____________________ ，“久立四望”是因为________________ 。

【3】“静立不动”的意思是：___________ ；用这个词语造句：_________________ 。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这里把“ ”比作“ ”。

【5】作者精确地写出了初见草原时的印象是___________ 和___________ 。

【6】文中主要采用了___________ 和___________ 的修辞手法。

19、课外阅读。

在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的栗皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱（yòu  xiù）人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点儿都不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪（手忙脚乱 眼疾手快）地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子满是（斑点  斑驳）。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂（liě  liè）纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”

【1】用“   ”画出文中加点字正确的读音或括号内恰当的词语。

【2】“顾客等得急”是因为____________，从侧面写出___________；“老汪一点儿都不急”说明___________，从中可以看出老是个____________的人。

【3】刷子李为了让顾客放心，给自己立下了规矩。如果老汪也立下规矩，可以怎么说？根据文意写一写。

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20、按要求写句子。

（1）我担心施行麻醉会影响脑神经。我拒绝使用麻醉剂。（用恰当地关联词连成一句话）

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（2）病人脸色苍白。（改为比喻句）

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（3）沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（改为转述句）

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（4）沃克医生肃然起敬。（修改病句）

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21、按要求写句子。

（1）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。(照样子，再写一个比喻句)

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（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(改写成陈述句)

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（3）我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”(改写成转述句)

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（4）祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。(用加点词语写一句话)

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（5）花园里边绿油油的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(修改病句)

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22、改写句子。

太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：______________________________

23、按要求写对联。(8分)

（1）回文联：地满红花红满地

____________________________________________________________________________

（2）数字联：_______________________________________________________________

三秋九月，中秋八月之中

（3）叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕

____________________________________________________________________________

（4）顶针联：_______________________________________________________________

池边绿树，树边红雨，雨落溪边