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西宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列错乱的句子,正确的排列顺序是(          )。

    ①到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

    ②所以,人们叫它瓶子树。

    ③在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。

    ④雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

    ⑤这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

    A.③①⑤④②

    B.③②④⑤①

    C.③①④⑤②

    D.③⑤①④②

  • 2、《水浒传》中的打虎英雄中没有哪一人?(   )

    A.武松 B.鲁智深 C.李逵

  • 3、依次填入下列语段中横线处的年龄是( )

    在登泰山的人中,有古稀老人,我知道这位老人_________岁了;有弱冠之年的青年,“弱冠”指的是_________岁;还有花甲老人,“花甲”指的是_________岁的老人。

    A.60 15 70

    B.70 15 80

    C.70 20 60

    D.60 20 70

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、读拼音,写词语:

    guǐ        tuī     zhī yuán

       

     

  • 5、写出下面词语的含义。

    1.豆冠年华

    _______________

    2.及笄

    _______________

    3.弱冠

    _______________

    4.而立

    _______________

    5.不惑

    _______________

    6.花甲

    _______________

    7.古稀

    _______________

    8.期颐

    _______________

  • 6、请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。

    萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时,一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说:“人们看到你,就知道世界上正闹着饥荒。”萧伯纳说:“人们看到你,就知道世界上闹饥荒的原因了。”

    __________________________________________________

  • 7、依据文中古诗内容解释字词。

    穿金甲   ______________________             楼兰____________________

    终不 ______________________               三万里____________________

    五千仞_____________________               摩天 _______________________

    胡尘   ______________________                 初闻 _______________________

    涕泪   ______________________                 却看________________________

    妻子   ______________________                 ________________________

    青春 _______________________                 便襄阳____________________

  • 8、《童年的发现》结尾写道:“站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了一世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”作者并没有具体写他当时的心理活动,请你根据提示进行补写。(括号里填表示心情的四字词语,横线上填想法)

    站在外面,我______。我只是____________,就被赶出教室!但我转念想起了______________,想起了__________________……我想,他们都是因为_________才受到驱逐和迫害,我也是因为_______被赶出教室,我和他们一样都有自己的发现,这不是令人自豪的事吗?再说,他们这样________的人物都受到了折磨和打压,我受这点委屈,又____________!想到这里,我又_________了。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读材料,完成练习。

    材料一

       《中国汉字听写大会》是中央广播电视总台、国家语委于2013年推出的大型原创文化类电视节目。大会邀请来自全国的学生160人,组成32支代表队,以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架。该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍——“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美”。

    材料二

    “猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长,它不仅是一种娱乐性活动,其中还蕴含着很深的文化内涵。流传千年的出灯谜、打灯谜游戏已经成为元宵佳节独特的文化活动,拥有广泛的群众基础。为弘扬中华优秀传统文化,丰富群众文化生活,为元宵节增添欢乐喜庆的节日气氛,中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》。

    【1】材料一中介绍的电视节目是__________________,它的意义在于___________________

    【2】材料二中介绍的电视节目是_____________________,它的意义在于_____________

    【3】对比两份材料,可以得出,这两档电视节目的不同点在于_________,相同点在于________

    【4】为了号召同学们观看,请你从上面两档节目中任选一档,为它设计一条宣传用语。

    ___________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

    五彩池

    我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上神仙住的地方;池里的水好看极了,有五种颜色,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的。

    今年夏天,那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……

    更使我惊奇的是:所有的池水都来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有。

    原来五彩的瑶池就在人间,不在天上。

    1联系上下文解释词语。

    漫山遍野:___________________________   

    五光十色:____________________________

    2短文第2自然段是从哪些方面来写水池的?

     __________________________________

    3短文开头第1自然段的作用是(  )

    A.描写环境,说明五彩池的景色独特

    B.设下悬念,引起读者的阅读兴趣

    C.将瑶池与五彩池进行对比,突出瑶池的美丽

    D.说明这是个传说故事,强调了瑶池只是一种幻想

    4五彩池的成因是什么?用自己的话概括。

    _________________________________

    5结尾流露出作者怎样的思想感情?

    __________________________________

  • 11、阅读下面的短文,回答问题。

    从前,有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,特别着急。就在这时,他看见路边的地里有一位老人,便高喊:“老头子,这儿离旅店还有多远?”老人回答“:五里!”年轻人又跑了十多里路,仍不见人烟,自言自语道:“老头子骗人,五里!什么五里?”此时,他猛然醒悟过来,这“五里”不正和“ 无礼”同音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确的回答呢?于是,他掉转马头往回赶,见老人还在那里,他急忙下马,恭敬地叫了一声“:老大爷!”老人说:“附近没有旅店了,如不嫌弃可到我家住一晚。”

    年轻人问路不用敬语说话、待人粗鲁,其结果便是“ 不施一礼,多跑十里”。

    【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。

    【2】你从这个故事中学到了什么?

    __________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,说是特地来请他们用斋的。正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒就打。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。

    师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙哀告,答应不再伤人性命,扶着唐僧上了马,继续前行。

    白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着“白骨夫人”。唐僧气得逐走悟空,不再认他为徒。(有删减)

    【1】联系选文内容,我能猜出文中加点词语中“胜”的意思是( )

    A.胜利

    B.比另一个优越

    C.超过

    D.能够承受或承担

    【2】根据选文内容,把下面的信息补充完整。

    唐僧:_______________________、三打逐走孙悟空

    白骨精:一打变村姑、_____________________

    孙悟空:__________、 二打朝妖精当头一棒、_________

    【3】选文刻画人物时,动词的运用极为精妙。说说下面加点的动词好在哪里。

    ①山坡上出一个年满八句的老妇人。____________________

    ②悟空起金箍棒,一棒打死了妖精。_____________________

    【4】结合选文内容,选择其中一个人物,分析其性格特点,要做到有理有据。

    _______________________

  • 13、阅读文章,回答问题。

    话说李逵将水取来,来到松树边石头上,却不见了娘,只有朴刀插在那里,李逵心头一惊,忙连声叫喚,却无人回应,李逵顿时心慌,忙丢了香炉提上朴刀四处查看,只见不远处的草地上有团团血迹,李逵见了,就趁着那血迹寻去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里啃一条人腿,李逵顿时须发竖起,将手中朴刀一挺,一刀一个就结果两只小虫。

    这时那母大虫从外回来,见此情形,张牙舞爪向李逵扑来。李逵道:“正是你这孽畜害了我娘!”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去,李逵在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声带着刀,往涧边跳去,李逵拿了朴刀,赶上前去。那老虎负疼,直往山下奔去。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。

    【1】请给选文命一个恰当的名字。

    __________________________________

    【2】“这时那母大虫从外回来,见此情形,张牙舞爪向李逵扑来。”从“张牙舞爪”一词中你体会出什么?

    ______________________________

    【3】联系下文品读画线句子,写出它在文中的作用。

    ______________________________

    【4】回忆我们学过的《景阳冈》一文,写出它们的不同之处,至少写出两点。

    ___________________________________

    【5】从选段中,我们看出李逵有什么样的性格特点?

    ________________________________

  • 14、阅读。

    不留余地的狼

    ①有一天,狼发现山脚下有个大洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想:守住山洞就可以捕获各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物来送死。

    ②第一天,来了一只羊。狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,仓皇逃窜。狼 地堵上那个小洞,心想,再也不会 了吧?

    ③第二天,来了一只兔子。狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是,狼把类似大小的洞全堵上。狼心想,这下万无一失,别说羊、兔子,就连鸡、鸭等小动物也都跑不了。

    ④第三天,来了一只小松鼠。狼飞奔过去,追得松鼠上蹿下跳。最终,松鼠从洞顶上的一个口儿跑掉了。狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里所有的窟窿,把整个山洞堵得 。狼自己非常得意。

    ⑤第四天,来了一只老虎。狼吓坏了,拔腿就跑。老虎 。狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉了。

    【1】读文章第①-⑤自然段,选择下面合适的词语填在横线上。

    穷追不舍          功败垂成          气急败坏            水泄不通

    【2】根据文章内容填写表格,并回答问题。

    日期

    遇到的动物

    结果

    狼的做法

    第一天

    羊从小偏洞逃生

    堵上小洞

    第二天

    ___

    ____

    ____

    第三天

    ___

    ___

    ____

    第四天

    ____

    ___

     

    从第一天到第三天,狼遇到的动物的变化是______________________

    【3】联系文章内容,想一想:这是一只怎样的狼?把你的想法写下来。

    _________________________

    【4】读了这个故事,各界人士看法不一。请你选择与人物各自身份相符合的看法,连一连,并写一写你的看法。

    哲学家                            破坏原生态及其平衡者必自食其果。

    环境学家                         不留种子就会绝种绝收。

    经济学家                         一网打尽,下一网打什么。

    渔民                                预算和计划都要留有余地。

    农民                                绝对化意味着谬误。

    我的看法是:

  • 15、阅读下面的文章,完成后面的练习。

    青山处处埋忠骨(节选)

    从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛泽东最心爱的长子,在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

    【1】联系上下文理解“喃喃”的意思是______________,“用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着”这属于______描写,表现了毛席_________

    【2】“那一次次的分离岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?”这是一个( )句。

    【3】“这次怎么会……”这里的省略号,你认为当时内心会想什么?请续写。

    _________________________________

    【4】文中画线句子中,“整整一天没说一句话”,“一支接着一支地吸着烟”,“饭菜已经热了几次”,这几个表示数量的词语,你能从中体会到什么?

    ____________________________________

  • 16、课外阅读。

    十根手指

    我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。

    它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。全身上下,它们是最忙碌的:脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净整洁;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。

    我的手指如此好,从不索求东西,也不抱怨南北,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土脸的下场;生气的时候,握起双拳让它们互相残杀,任它们“鼻青脸肿”。

    终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它们,其他都是被服侍惯了的主,自己都管不了,谁还会管它们。一天,两天……大家实在过不下去了,大声哭叫着。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急。

    手指终究还是自己的好。请来的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的盐多了,要么饭煮得过烂了,再就是喝的水里糖放得少了。

    我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。

    1短文的第2自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。

    _______________________________________________________

    2“我”是怎样对待手指的?请用几个词语来概括手指的惨状。

    _______________________________________________________

    3请来的“手”有哪些问题?

    _______________________________________________________

    4这篇短文告诉我们(  )

    A.要爱护我们的手,不要等到失去了,才感到它们的重要。

    B.所有的事都应该自己动手,不要请他人帮忙。

    C.每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处。

  • 17、阅读下面的文章,完成后面的练习。

    跳水(节选)

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白爸爸的话。船长又喊向海里跳 不然我就开枪了 一  二 他刚喊出  三  孩子往下一纵身  从横木上跳了下来 

    扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海:40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    1在文中的缺着标点的地方填上合适的标点符号。

    2文中破折号的作用是( )

    A.解释说明 B.表示意思的转折 C.停顿、延长

    3在危急时刻,船长是怎样做的?

    _____________________________

    4你觉得船长是一个怎样的人?

    _____________________________

  • 18、主题阅读拓展。

    尼罗河上的夜色

    此时的尼罗河已近黄昏,我们的帆船慢慢向前行驶。水面开阔而平静,过了一会儿,太阳缓缓地潜入水中,尼罗河的夜开始了。

    我们的帆船抛锚靠岸,“好心肠”船长不知从哪里变出一块长长的木板,搭在了帆船与岸之间,我心惊胆战地走下船。当赤裸的脚指头触碰到柔软的沙地时,我才惊异地发现眼前竟是夜色下的茫茫沙漠,与我心目中的童话世界如此接近。天空中的月亮与我在北京所见的有着天壤之别,它巨大而发出橙红色的光,在夜的衬托下,它的魔力牢牢地抓住了我的心。此时此刻,就算飞出外星人,我也不觉得奇怪。

    我一言不发地痴望着,其他人也被迷住了,半晌都没有人说话。陆续地,另有两条帆船也泊在了岸边,漆黑的甲板上亮起了几点烛光。

    晚餐后,我们在岸边的沙地上点起了篝火,燃烧着的干树枝噼里啪啦地响着。才华横溢的船长拿出了他的非洲鼓,唱着豪迈的歌儿。我们伴着音乐在沙地上跳舞;我们“举杯邀船长,对影成一群”;邻近的居民们也干脆放弃了睡觉的念头,纷纷加入了聚会,好像没人在意第二天是要上班的。

    不知过了多久,夜渐渐静了。

    清晨,我聆听着周围鸟儿的叫声,慢慢坐起来,看看四周,发现眼前的尼罗河像是被太阳的热情感染了,粼粼的波光满是红色,我一时有点儿分不清自己是不是真的醒了或者还醉着,我感觉自己像是躺在尼罗河的怀抱里了。(有删改)

    【1】联系上下文,解释下面的词语。

    (1)天壤之别:__________________

    (2)才华横溢:__________________

    【2】短文是按照_______顺序写景抒情的,请用“____”画出标志性的词语。

    【3】作者笔下尼罗河上的夜色的特点是什么?夜色下人们的生活有什么特点?

    _______________________________

    【4】短文的题目是“尼罗河上的夜色”,结尾为什么要写第二天清晨的景色呢?

    ____________________________________

  • 19、课外阅读

    ___________

    ①2020年的春节,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,向我们发起了闪电战!面对严峻的疫情,医务人员直面危险,成了逆向而行的英雄。他们夜以继日,不眠不休,他们拼尽全力,与病毒较量,为生命站岗。在许许多多的医护人员中,有这样一位医生备受关注。他,就是身患渐冻症(一种罕见的进行性发展疾病,病人如同被渐渐“冻”住,直至身体僵硬、失去生命,目前无法医治)的武汉市金银潭医院院长——张定宇。

    ②在金银潭医院里,大家时时看到张定宇跛行的身影,常常听到他的大嗓门。只是,他的嗓门越来越大,脚步却越来越迟缓。上楼时,他必须用双手紧握栏杆,用力地拉,才能移动自己的身体。有一次,走着走着,他居然趴倒在地,好久站不起来。面对众人的疑问,他不得不坦白:“我有渐冻症,两年前就犯病了,或许还有六七年的寿命。在这最后的日子里,我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能抢回更多患者;我必须跑得更快,才能和大家一起,跑出病毒的魔掌。现在,形势万分危急。我们要用自己的生命,保卫武汉!”

    ③他的妻子在武汉另一家医院上班,不慎感染了新型冠状病毒,住进了隔离病房,他也无暇顾及。大年三十晚上,紧张工作了一整天的他,终于有空坐下来休息片刻,准备跟病房里的妻子视频,说几句安慰话。刚刚酝酿好情绪,电话响了。上级通知他,驰援武汉的医疗队即将到达,需提前做好准备工作。“好!好!马上布置,马上迎接!”他放下电话,迅速召集人马,再次投入到紧张的工作中……

    ④那段时间,他的每一天都是这样的节奏。无论多么困难,多么危险,他始终挺立在抗击疫情的第一线,与病毒抢夺病人的生命。

    ⑤“不计报酬,无论生死”,是医务工作者的誓言,是逆行者们最美的语言!张定宇只是最美逆行者中的一员。他,他们,是2020年最美的风景!

    【1】根据意思从文中找出相应的四字词语写在括号里。

    ①突然发生意料不到的事情。       ( )

    ②晚上连着白天。形容加紧工作或学习。       ( )

    ③不睡觉不休息,不停地做某事。形容十分辛劳。( )

    【2】通读全文,给短文拟一个合适的标题,写在文首横线处。

    【3】在第⑤段划横线的句子中,“他”指的是__________。结合生活实际,说说“他们”

    指的是哪些人?_____________________________

    【4】为什么说“他,他们,是2020年最美的风景!”联系全文,请写出你对这句话的理解。

    _________________________________________________________

    【5】你觉得张定宇院长是一个怎样的人?请结合文章内容说说理由。

    ________________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子

    1这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节(缩句)

    ________________________________________________________________________

    2一条路将我们联系在一起(扩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 21、照样子改写句子

    例:鲁肃说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙? ”

    鲁肃说都是诸葛亮自找的,鲁肃帮不了他的忙。

    (1)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑? 我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”

    ____________

    (2)鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”

    ____________

  • 22、按要求改写句子。

    1、老班长为我们牺牲在草地里,我们怎能不伤心呢?(改成陈述句)

     

    2、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。(改成转述句)

     

    3、雷雨前,人们经常可以看到闪电和雷声。(用修改符号修改病句)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、快乐习作。

    生活中,谁感动、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻呢?请你写一写,题目自拟。注意把这个人当时的样子写具体,不少于500字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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