1、下面每组词语中带点字读音没有错误的一组是( )
A.恐吓(xià) 哗(huá)笑
B.玷(diàn)污 薄弱(bó)
C.旖(qí)旎 胚(pēi)胎
D.桅(wěi)杆 都(dū)督
2、下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是( )
A.琴弦(xuán) 祸患(huò) 关节 渺小
B.爱憎(zènɡ) 轧伤(yà) 接触 粱国
C.天赋(fù) 造诣(yì) 亨乐 团结
D.窈窕(tiǎo) 困窘(jiǒnɡ) 试探 冲撞
3、下面三个小故事记叙了将相之间由不和到和好的过程,正确的顺序应该是( )
A. 渑池之会——完璧归赵——负荆请罪
B. 完璧归赵——渑池之会——负荆请罪
C. 渑池之会——负荆请罪——完璧归赵
4、按要求写成语
1.表示人物神情的:洋洋得意 ( ) ( ) ( )
2.含有人体器官名称的:胸有成竹( ) ( ) ( )
3.成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜( )( ) ( )
5、“草船借箭之后,周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,埋怨苍天,说下一句话:_______________
6、把下列词语补充完整,并选词填空。
随心所( ) ( )尽脑汁 一( )正经 废( )忘食
情不自( ) 翻来( )去 默不( )声 光( )四射
1.我们在任何场合下讲话都应慎重,不能___________,想说什么就说什么。
2.这道题很难,小丽___________,也没想出解题方法。
3.他做什么事情都___________,从不马虎草率。
7、我是拼写小能手。
hú dié yīng táo chéng rèn shuǐ piáo suí yì
(________) (________) (_______) (________) (________)
jí dù tàn tīng sī zì nà hǎn qià hǎo
(________) (________) (________) (________) (________)
shí chén chǐ xiào xún si nǐ dìng sǔn shī
(________) (________) (________) (________) (_______)
8、根据意思写出相对应的四字词语。
1.他做事_________(一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做),从不考虑后果。
2.我_________(形容用尽了心思,想尽了一切办法)思考这个问题的答案。
3.有一次我想起了自己的发现,__________(控制不住自己的感情)笑出了声音。
9、阅读短文,回答问题。
一声尖响
“咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。
一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……”
后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。
车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。
“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝——”,伞面被尖利的破璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了,笑得弯了眉毛。
“你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。
姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。
“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。
“雨停了。”大汉回答。
“那就好。”
乘客们都善意的笑了,车厢里显得格外温暖。
公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“那,哈哈……”
又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。
一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。
【1】本文运用的叙述方法是_____________
【2】本文以___________为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客__________________的事。
【3】“大汉”“面带歉意”的原因是:______________;姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是:_________________。
【4】阅读文中画线部分,想一想:“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意的笑了”?
_________________________
【5】本文的情节,可以分为“震飞玻璃”→“_______”→“________”三个部分。
【6】联系全文,可见文章结尾处的“暖意”指的是__________________
10、阅读。
威尼斯的小艇(节选)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】根据词语的意思写出反义词。
拥挤——______ 倒退——______
【2】找出这一段的中心句,用“ ”画出来。
【3】船夫的驾驶技术好,主要体现在三个方面:
(1)_________________
(2)_________________
(3)_________________
11、阅读《冬阳•童年•骆驼队》课文片段,完成练习。
骆驼队来了,停在我家的门前。
它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干(干旱 又冷),拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中。
爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”?我常常看见顺城街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说,他们从门头沟来,它们和骆驼,是一步一步走来的。
另外一个拉骆驼的,在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来。
爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼(jiáo jué)的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样(安静 平静)的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。
老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼(jiáo jué),总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势就很难看。
骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来“当、当、当”地响。
【1】“卸”字用音序查字法应查_______,用部首查字法应查________部。
【2】用“√”在括号里选择恰当的词语和正确的读音。
【3】用“ ”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。
_______________________________________________________________
【4】读读画线的句子,说说你从中体会到了什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、课本知识。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇-会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来-一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】簇拥的含义:____________
【2】戏院散场的场景?
_______________________
【3】最后一句话采用的手法?
_______________________
13、阅读
走进世界文化名城——巴黎
法国首都巴黎地处法国北部,塞纳河西岸,是欧洲大陆上最大的城市,是世界上最繁华的都市之一,是法国文化、教育事业的中心,也是世界文化名城。
法国著名的法兰西学院、巴黎大学以及国家科学研究中心等均设在巴黎。巴黎大学是世界上最古老的大学之一,创建于1253年。巴黎还有许多学术研究机构、图书馆、博物馆、剧院等。
巴黎的“街头艺术”十分活跃。城市西北部的泰尔特尔艺术广场是世界闻名的露天画廊,每天都有不少画家在这里即席作画出售。在市中心的沙特莱广场和圣·日尔曼德伯广场等地,青年学生和市民经常自带乐器举行音乐会,表演各种节目。
巴黎是一座世界历史名城,名胜古迹比比皆是。埃菲尔铁塔、凯旋门、爱丽舍宫、凡尔赛宫、卢浮宫、巴黎圣母院等,均是让国内外游客流连忘返的地方。美丽的塞纳河西岸,公园、绿地星罗棋布,三十多座大桥横跨河上,使河上风光更加妩媚多姿。河中心的城岛是巴黎的摇篮和发源地。塞纳河畔圣米歇尔林荫大道有绵延数千米的旧书市场,每天都有不少国内外学者、游客来这里选购心爱的书籍,形成塞纳河畔古老的文化区拉丁区的一大特色。
巴黎还是一座“世界会议城”。它以明媚的风光、丰富的名胜古迹、多姿多彩的文化活动以及现代化的服务设施,迎来了众多的国际会议。联合国教科文组织、经济合作与发展组织等国际组织的总部均设在巴黎。
【1】联系上下文理解词语的意思。
星罗棋布:_________________________________
【2】读了短文,我知道巴黎是________________________,是世界上最繁华的都市之一,是__________________,也是________________________。
【3】用“______”画出短文第三自然段的中心句。
【4】塞纳河“妩媚多姿”体现在什么地方?
__________________________________
【5】根据短文判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这篇短文的写作结构是“总分总”。( )
(2)巴黎大学是世界上最古老的大学之一。( )
(3)短文是从教育、文化艺术、世界历史名城、“世界会议城”四个方面来介绍巴黎的。( )
14、阅读欢乐谷
爸爸的花儿落了
我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀!
做大人,常常有人要我做大人。
宋妈临回她的老家的时候说:
“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他还小。”
兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说:
“英子,你大了,可不能招你妈妈生气了!”
蹲在草地里的那个人说:
“等到你小学毕业了,长大了,我们看海去。”
这些人都随着我的长大没有了影子了。他们是跟着我失去的童年一起失去了吗?
“英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”
“爸爸!”
“不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈。你最大。”
于是他数了钱,告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单,填上“金柒拾元整”,写上日本横滨的地址,交给柜台里的日本人!
我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
……
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
【1】短文中第1自然段中画横线的句子写出了英子________________的心情。
【2】简要概括出我去正金银行寄钱时的心理变化过程。
( )→( )→( )
【3】短文中的爸爸是个怎样的人?在“我”的生活中起到了怎样的作用?
____________________________________
【4】短文中画波浪线句子属于什么描写?有什么作用?
_____________________________________
【5】怎样理解“爸爸的花儿落了”与“我已长大了”之间的联系?
_____________________________________
15、剥豆(9分)
毕淑敏
一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠缲的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,断拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。
我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“这不公平,我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”
一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
一-时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度
又快了起来。
儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。
“是平局,我本来有底子。”我纠正他。
“我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
想起自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。
【1】“一丝喜悦悄悄涌上心头”,作者“喜”的是_____________________________________
(1分)
【2】文中“我"剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明“我"剥豆速度快与慢的原因。(每条不超过18字)。(2分)
(1)慢下来的原因:___________________________________________________________________
(2)快起来的原因:_____________________________________________________________________
【3】“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”“不要给孩子虚假的胜利。”这几句都是描写人物的____________(1分)
【4】能否用“儿子的脸上仍是笑容"替换文中画波浪线的句子?请说明理由。(2分)
__________________________________________________________________________________
【5】文中的“儿子”是一个怎样的孩子?请联系课文内容来说一说。(3分)
__________________________________________________________________________________
16、
一天,小老鼠外出觅食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,幸好被一头路过的狮子救了出来。
小老鼠向那狮子敬礼,并感激地向他表示:“本人将铭记您的大恩,日后一定报答。”狮子感到好笑,说:“老弟,你是一只小小的耗子,还能帮我什么忙?”
一个星期以后,狮子掉进了猎人的捕兽网里。他又蹦又跳,大吼大叫,仍无济于事。小老鼠听了狮子的吼声,赶来安慰他说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说:“你能做些什么呢?”小老鼠没有再说什么,用牙齿把网子啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网,他高兴地喊了一声:“自由万岁!”
(1)这篇文章是按 顺序写的。(3分)
(2)给这个文章起个恰当的题目,并写在横线上。(2分)
(3)解释词语的意思。(4分)
无济于事: 懊丧:
(4)请用自己的语言来说说这篇文章的主要内容。(6分)
(5)你从这个故事中悟出了什么道理?(5分)
17、课内阅读。
我们(幕 暮)天席地的生(涯 崖)之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是(住 筑)得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样地牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
【1】用“﹨”画去括号中用得不当的字。
【2】按要求写词语。
(1)近义词:探望——( )永远——( )
(2)反义词:破坏——( )暂时——( )
【3】把文中画线的句子改写在陈述句。
________________________________________________
【4】请你介绍一下青鸟和知更雀的巢。
________________________________________________
【5】第一句话在文中有怎样的作用?
_______________________________________________
18、阅读。
荷兰散记
细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横开来,弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的,可爱绝顶。微风过处,一架一架傲然挺立的风车,便自得其乐地大转特转。
这里,是荷兰首都阿姆斯特丹。风车,可说是荷兰最大的标志。
荷兰地势低洼,大部分的土地低于水平面,须不断地排水,风车因此应运而生。根据粗略的统计,全荷兰大约有两千多架风车。过去,风车除了用以排水外,还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等等用途。时转势移,风车原本担任的这些工作,已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了。目前“仍操旧业”的风车,大概只有四五百架而已,其他的,已变成旅游业不可或缺的点缀品了。
春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限色彩。
披上冬装的荷兰,又有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上,纵然是黑夜,却处处闪着晶亮的光芒,那种美丽,是安恬而又宁静的。
啊,美丽而令人心醉的荷兰!
【1】给文中加点的字注音。
纵横________一幢________着实___________盛放___________
【2】“清澈如镜”仿写含比喻义的四字词语:_____________,_____________。根据意思:自己能从中得到乐趣。从文中找出词语_____________。
【3】短文从_____________,_____________,_____________,_____________四个方面展现了荷兰的美丽。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中描写郁金香的句子。
【5】用“ ”画出文中一句拟人句。
【6】请分别用一句话概括荷兰春天、冬天的不同景观。
____________________________。
19、课外阅读。
林冲风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬啊?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外噼里啪啦乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死了这三个丧尽天良的人。这样一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。
【1】根据意思在短文中找出合适的词语。
(1)形容恶毒到了极点。(__________)
(2)比喻处境极端困难,找不到出路。(__________)
【2】在文中用“______”画出草料场起火当天的天气情况。
【3】草料场起火的原因是_________________________。
【4】林冲为什么被逼上梁山?
___________________________________________________
20、按要求写句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句)
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)
21、难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)
__________________________________________
22、按要求写句子。
(1)我担心施行麻醉会影响脑神经。我拒绝使用麻醉剂。(用恰当地关联词连成一句话)
_______________________
(2)病人脸色苍白。(改为比喻句)
_______________________
(3)沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”(改为转述句)
________________________
(4)沃克医生肃然起敬。(修改病句)
________________________
23、作文。
题目:我的课余生活。
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