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烟台2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语境填空。

    在人生的道路上,爸爸是我的良师益友。当我遇到难题时,他会用“________”这句话启发我变换角度考虑问题。他还告诉我要有创新意识,正所谓“苟利于民,_______;苟周于事,________”。

  • 2、根据所提供的称谓,写出与其相对应的年龄。

    周岁______  而立_______ 不惑________知天命_______

    花甲______ 古稀_______  耄耋_______ 期颐________

  • 3、照样子,写词语。

    1.例:流水潺潺(ABCC)  __________  _________ __________

    2.例:一清二楚(带数字)__________  _________ __________

    3.例:闪闪发亮(AABC)  __________  _________ __________

  • 4、填一填。

    ________不如烂笔头。

    ________人行,必有我师。

    ③不怕________,只怕心不诚。

    ④一寸光阴一寸金,________

  • 5、根据课文内容填空

    燕子去了,有(   )的时候,(   )枯了,有(   )的时候,桃花(   )了,有(   )的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一不(   )呢?

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗词,完成练习。

    题临安邸

    [宋]林升

    山外青山楼外楼,西湖歌舞几时

    暖风熏得游人醉,把杭州作汴州。

    【1】解释诗中的加点字。

    (1)休:____________________

    (2)直:____________________

    【2】这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取?

    ______________________

    【3】描写西湖的诗句还有很多,请你在下面的横线上默写两句。

    ___________________

  • 7、课内阅读。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,

    远近高低各不同。

    不识庐山真面目,

    只缘身在此山中。

    1这首诗的作者是_____________

    2翻译后两句诗:_______________________________________

    3这首诗蕴含着什么哲理?

    _______________________________

  • 8、请默写《石灰吟》,并完成相关题目。

    资料袋

    于谦,少年时期即刻苦读书,志向高远。他很仰慕宋代民族英雄文天祥的为人,书房里曾悬挂文天祥的画像,他还写有“殉国忘身,舍生取义”等诗句,表现出他在年轻时就把自己的品德修养指向了祖国历史上的英烈人物。

    二十四岁时考中进士,之后便入仕为官。他为官清正廉洁,时常着便服深入民间,了解百姓疾苦;他为人刚正不阿,坚贞不屈,敢于为民请命、抨击权贵。

    【1】请默写《石灰吟》。

    石灰吟

    [明]于谦

    _________________

    _________________

    _________________

    _________________

    【2】结合“资料袋”,再读《石灰吟》,作者仅仅是在赞石灰吗?为什么?

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、下面是宣传社会主义核心价值观的公益广告,阅读后根据要求作答。

    【1】从图文材料中,你了解到哪些信息?请填空。

    这幅公益广告宣传画传的社会主义核心价值观是________,宣传画的内容是小朋友把捡到的包交给警察叔叔,警察叔叔表扬她是一个______________

    【2】如果你是图中的小朋友,面对警察叔叔的表扬,你会说些什么?注意用上礼貌用语。

    我说“________________

  • 10、没有规矩,不成方圆

    俗话说,“没有规矩,不成方圆”。《中小学生守则》就是同学们的“规矩”,学校不仅要求你背诵,更要求你遵守,即“‘背’”到做到”。你做到了,是合格学生;做不到,就要接受专门的教育,非让你做到不可。因为“守则”是“共同遵守的规则”,《中小学生守则》,就是中小学共同遵守的规则。

    我们国家,1981年就颁布了《小学生守则》,1991年颁布了《中学生守则》,2004年《小学生守则》《中学生守则》合并为《中小学生守则》。《中小学生守则》实施的十几年中又经过多次修订,于2015年8月27日,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》。《中小学生守则(2015年修订)》全文如下:

    一、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

    二、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

    三、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

    四、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

    五、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

    六、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

    七、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

    八、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

    九、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

    今后相当长的时间里,此守则将对我们中小学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯和身心健康发展起着重要作用。

    也许你会问,其他国家是不是也有“中小学生守则”之类的规则?是的,“没有规矩,不成方圆”嘛。我们来读一读英国的《中小学生守则》吧,相信它会带给你许多思考或不一样的感受。

    (1)平安成长比成功更重要。

    (2)背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。

    (3)生命第一,财产第二。

    (4)小秘密要告诉妈妈。

    (5)不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。

    (6)不与陌生人说话。

    (7)遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。

    (8)遇到危险可以自已先跑。

    (9)不保守坏人的秘密。

    (10)坏人可以骗。

    “没有规矩,不成方圆”,让我们自觉遵守《中小学生守则》吧,做一个既守规

    矩又富于创新的优秀学生。

    1规定学生可以利用网络资源增进学习,但要控制上网时间、不上非法网站、

    不玩网络游戏等,是我国《中小学生守则》第几条规定的?(  

    A. 2   B. 3   C. 5   D. 7

    2规定学生遇到危险时,可以自己先跑,而不管其他任何人或事,是英国《中小学生守则》第几条规定的?(

    A. 4   B. 6   C. 8   D. 10

    3相比较而言,英国的《中小学生守则》更强调学生成长中的哪一个方面?(  

    A. 德智体美劳全面发展   B. 保护学生的人身安全

    C. 认真写作业好好学习   D. 要循规蹈矩听从指挥

    4下列属于低碳环保生活的例子是哪一个?(

    A. 主动分担家务   B. 节粮节水节电

    C. 先举手,后提问   D. 小秘密要告诉妈妈

    5回答题。

    .有同学提出:没有规矩,不成方圆在文中出现了三次,没有必要。你认为

    呢?根据本文内容说明理由。

    观点:______________________________

    理由:_______________________________

    .小明同学总是上课默默地听、默默地记,下课独自看书。同学们偶尔找他说话,他总是爱理不理。有同学认为他不遵守《中小学生守则》,他不以为然。你有什么看法呢?结合本文说明理由(至少提到两处《中小学生守则》)。

    观点:________________________________

    理由:_______________________________

    ③说谎好不好?请根据本文内容说明理由(至少提到两处《中小学生守则》)。

    观点:______________________________

    理由:________________________________

  • 11、阅读课文片段,完成练习。

    鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。

    鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。

    他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

    1“畜养”的“畜”读______,这个词语的意思是_____

    A.chù   B.   C.饲养  D.指家养的兽类

    2选文讲的两件事情是________

    A.流落荒岛 B.建屋定居   C.救“星期五”  D.养牧种植

    3选文中鲁滨逊解决了________的问题。

    4从选文中我们可以看出鲁滨逊是个什么样的人。在下面括号里打“√”。

    A.意志坚强(  ) B.聪明能干(  )   C.不怕困难(  )   D.得过且过(  )

    5从画线句子中可以看出鲁滨逊没有____,他希望获得援救,这种生存的勇气对我们是个很好的启示。

    6读选文第3自然段,为了在荒岛上生存,鲁滨逊做了哪些事情?

    ________________________________

  • 12、阅读直通车。

    《聂将军与日本小姑娘》节选

      两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了,妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!

    1这段话主要讲______________________________________

    2聂将军就是十大元帅之一的_____________

    3________________________________等四件事可以,从这里我感受到聂将军是个_____________________的人。

    4从文中找出下面词语的近义词。

    慈祥 ___ 和善 ___ 惊谎___ 拘谨 ___

    5仿照文中例句,用“先……然后……”写一句话。

  • 13、日历(节选)

    冯骥才

    我喜欢用日历,不喜欢用月历。为什么?

    厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。如果你静下心就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。(1)有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?

    每年1月1日,我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心,   着油墨的芬芳。我很欣喜:我居然有这么大把大把的日子!我发现时间也是一种空间。一个个“明天”,不就像是一间间空屋子吗?就看你要把什么东西搬进来。可是,时间的空间是无形的,触   不到的。凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且   无痕迹。也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

    我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。它是我们生命忠实的记录。正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒,(2)保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。

    我喜欢日历,因为日历具有生命感,或者说日历让我随时感知自己的生命,并叫我思考如何珍惜它。

    (摘自《快乐阅读》)

    1给短文中的加点字注音。

    2根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)“我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上”是说生活中的每一天都曾经是日历上每一张纸上的日子。______

    (2)“我居然有这么大把大把的日子”表现了作者对时间不珍惜的态度。______

    (3)“我”喜欢日历只是因为迷恋日历散发出的油墨的芬芳。______

    3写出你对短文中画线句子的理解。

    (1)_________________________________

    (2)_________________________________

  • 14、读文章片断,按要求回答问题。

    每天深夜,母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来,常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。

    1填空。

    总要的意思是:   ,说明母亲  

    常常的意思是: ,说明母亲

    2回答:去掉总要常常,句子的意思有什么不同?

     

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1)北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)

    _______________________

    (2)没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。(改为反问句)

    __________________

    (3)汤姆说,他认为他不会在意的。(改为直述句)

    ___________________________________

    (4)仿照给出的句式,用比喻的修辞手法,为疫情中的逆行者点赞。

    疫情中的逆行者,像虎一样勇猛和无畏。

    __________________________

  • 16、将肯定句改为双重否定句。 

    ①外面的噪声太大,我只好关上门窗。

    _______________________

    ②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。

    _______________________

  • 17、按要求改写句子。

    (1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

    (2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。(缩写句子)

    (3)敌人的神机妙算被我们识破了。(修改病句)

    (4)高粱的全身具有鲜明的个性。(改为双重否定句)

     

  • 18、按要求改写句子。

    (1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。(改为“被”字句)

    _____________________

    (2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”(改为转述句)

    _____________________

    (3)我身在热带,即使有衣服不用穿。(用加点词造句)

    _____________________

  • 19、按要求写句子,答案写在答题卡上。

    (1)人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。(改为反问句)

    ______________________________

    (2)今天早上没吃饭,到中午时,肚子饿极了。(改为夸张句)

    ____________________________

    (3)八儿对妈妈说:“妈,你抱我起来看看吧。”(改为转述句)

    ____________________________

    (4)他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。(缩句)

    __________________________

  • 20、把下列句子改为双重否定句。

    (1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?

    __________________________

    (2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。

    __________________________

    (3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。

    ___________________________

    (4)真理诞生于一百个问号之后。

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧,你想象中未来的生活是什么样子的呢?

    题目:未来的______(房间、课堂、车、水果……

    字数400左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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