南阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、补全下列成语

1．同仇（_____） 程门（_____） （_____）其烦 （_____）霸道

2．临危（_____） 理直（_____） （_____）斯理 （_____）称快

3．前仆（_____） 负荆（_____） （_____）扬威 （_____）洋洋

4．中流（_____） 三顾（_____） （_____）勃勃 （_____）而归

5．大义（_____） 踉踉（_____） （_____）纸上 （_____）起舞

2、读拼音，写词语。

腊八这天，吃着nóng chóu（______）的là bā zhōu（______），嚼上几口腊八蒜，怎么吃也不nì wei（_______）。大年初一，男人们去qīn qi（_______）家拜年，小孩子们去逛庙会，看赛jiào chē（___）、赛luò tuo（___）。yuán xiāo（___）节更热闹，人们rán fàng（___）biān pào（___），看花灯，分外开心。

3、看拼音，写词语。

lǐng yù huā pǔ yán suān qiū yǐn chū bǎn

_______ _______ _______ _______ _______

bō li xī shuài  lán zhù máng rén zhèng shí

_______ _______ _______ ________________

4、默写古诗《游子吟》，要求写明诗题、朝代、作者。

_______

__________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

5、按要求补全成语。

（1）补全成语，认识成语中的“劳动模范”。

精卫________ 愚公________ 夸父________ 女娲________

（2）补全成语，认识成语中的“超级学霸”。

________鸡起________ ________门立________ 手不________ ________忘食

（3）补全成语，结识成语中的反义词。

开________辟________ 舍________逐________ 无________有________ 声________击________

6、阅读古诗，完成练习。

白梅

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

墨梅

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【1】《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？  

______________________________

【2】《墨梅》一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？  

______________________________

【3】两首诗在表达上有什么相同之处？  

______________________________

7、阅读短文，回答问题。

采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！

【1】解释下列词语。

往：____________       迟迟：____________

载：____________       哀：____________

【2】《采薇》选自《______》，薇是______。《诗经》分为______、______、______三部分。

8、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。

【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。

【3】从全诗来看，诗人所描写的雨是（   ）

A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨

【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。

9、为方便同学们阅读，聪聪打算以表格的形式呈现北京春节的习俗，下面是他完成的初稿。

【1】梳理时，聪聪用拼音代替自己不会写的字，请你帮助他完成梳理。

腊八suàn( )               杂bàn( )儿               rán( )放

吃jiǎo( )子                 亲qī( )                    天qiáo( )

【2】聪聪还有几个习俗活动没有写完，请你补充。

①____________          ②____________            ③____________            ④____________

【3】表格完成后，聪聪想搭配一些过年的元素，请你结合示例和关键词语，为聪聪推荐合适的内容。

悬灯结彩                  万象更新

示例：我推荐带有福字元素的内容，理由是：“福”代表幸福、福气，与过年的节日寓意、氛围相契合。

我推荐体现____________元素的内容，理由是：___________________________。

10、课外阅读。

_______________

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。我忽然有了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长出来！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。那一件事，我为之自豪一辈子……

种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。

【1】请给本文加上一个标题，写在文前的“________”上。

【2】幼小的“我”认为梦可以实现的原因是什么？ 

________________________________

【3】认真读读“我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……”这句话，注意画“______”的词语有什么特点。请你联系上下文内容，为省略号部分补充三个这样，的词语。

_____________、________________、_________________

【4】第2自然段中“虔诚”表现了幼年的“我”怎样的心理？“我的梦”又是指什么？

________________________________

【5】仔细阅读文章最后一句话。谈谈你对这句话的理解，它表达了作者怎样的情感？

________________________

11、课内阅读

为人民服务（节选）

①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“________，________，_________。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

②（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“（jīng bīng jiǎn zhèng）”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

③我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要看到希望，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的（lì yì），想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

【1】请把选文中注音的词语写在下面的括号内。

jīng bīng jiǎn zhèng________lì yì_________

【2】请把语段①中划横线的地方补充完整。

【3】语段①是围绕哪一句话来写的？请摘抄下来。

_________________________

【4】“剥”有两个读音：①bāo②bō，在“剥削”一词中的读音是__________（填序号），请你用它的另外一个读音组词________。

【5】语段②中（ ）中所填的关联词语依次是（ ）

A．如果……就……因为…所以……只要…就……不管……都……

B．如果……就……不管……都……因为……所以……只要……就……

C．因为……所以……如果……就……只要……就……不管……都……

D．因为……所以……如果…就……不管……都……只要……就……

【6】《为人民服务》是__________同志1944年9月8日在____________________的追悼会上的演讲。这次演讲的目的是号召大家学习本文主人公（怎样的）__________的高尚品格。

12、阅读

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常________，非常________。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的________。

【1】将上面的短文，补充完整。

【2】这段文字运用了________描写和__________描写。

【3】父亲之所以有这样的表现，是因为_________________。

13、非连续性文本阅读。

材料一

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。

材料二

【1】（材料一）下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。

①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心

选项（______）

理由：__________________

【2】材料二是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。

①_______________________

②_______________________

14、阅读下文，回答问题

小河和大海

一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”

大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。

【1】本文共有________个自然段。

【2】找出小河说的话和大海说的话。  

__________

【3】听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？  

__________

【4】文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？  

__________

15、按要求改写句子。

1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）

2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句

3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）

4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接转述）

16、仿写句子。

（1）如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像_______________。

（2）假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

___________________________________

17、按要求进行句子训练。

1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。 　　

改为反问句：________________________________

2.载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？ 　　

改为陈述句：________________________

3.我得尽自己最大的努力帮助小明。 　

改为双重否定句：________________________

18、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。

冬天就要到了。

小松鼠要贮存冬粮。

 _________________________________________________

夸父死了。

夸父的精神永驻人间。

_________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句）

_________________________

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为第三人称转述句）

________________________

（3）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）

________________________

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

_____________________

20、按要求改写句子。

1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

改为陈述句：_________________________

2．所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句：__________________________

21、按要求作文。

你即将离开生活了六年的母校，一定有很多话想对自己的老师说，请以《老师，您听我说》为题写一篇作文。要求：语言准确、生动、具体；不少于500字。