1、回忆“日积月累”填空(没有学过的字写拼音)
(1)竹篮子打水——________
(2)朝霞不出门,________
(3)不知则问,________——《荀子》
2、请根据图片及给出的词语首字母各猜一个四字词语。
ZMGH 1.____
FTDH 2.____
SLJX 3.____
3、写出反义词。
前线( )无辜( )
伤害( )慈爱( )
惊恐( )激烈( )
4、按要求填空。
“幽静”一词中的“幽”字安部首查字法,先查( )部,再查( )画,“幽静”的“幽”的意思是( )
A.隐蔽的;不公开的 B.沉静 C.深远;僻静;昏暗
5、课文梳理。
1.“伯牙谓世再无知音”的意思是_______。
2.学习了相关课文后,鲁迅先生给我的印象是_______,我喜欢他的名言:_______
3.学习了《轻叩诗歌的大门》后,我的感受是:_______
4.《唯一的听众》中老人说自己“耳朵聋了”是为了_______
5.我国第一部诗歌总集是《_______》,共收集诗歌305篇,已经有_______的历史了。
6.《只有一个地球》采用_______、_______等说明方法和_______、_______等修辞手法,所以生动具体。
7.他好像面对着大海,月亮正从_______的地方升起来。_______的海面上,_______洒满了银光。月亮越升越高,穿过______________的微云。
6、阅读下面诗歌,按要求回答问题。
绝句两首(其二)
(杜甫)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处?试结合本句作出分析。
__________________________________________________________
【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀?
__________________________________________________
7、读《春雨》,比较两首古诗,完成练习。
春 雨
周邦彦
耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。
【1】这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。
_________________________________________
【2】虽然这两首诗抒发的情感相近,但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析,说说自己偏爱其的理由。
_____________________________
8、简答题。
十五夜望月
唐 王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【1】本诗前两句写,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。
【2】这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境?
_____________________________
【3】诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
_____________________________
【4】这首诗歌的景物描写有什么作用?请简要回答。
_____________________________
【5】本诗体现了怎样的思想感情?
_____________________________
9、读语段,做练习。
詹天佑(片段)
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。
京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。
京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。
【1】解释词语。
竣工:_____________________________
藐视:________________________________
【2】“这件事”指哪件事?请用“____”画出来。
【3】京张铁路提前两年竣工的原因主要有(多项选择)( )
A. 我国的工程技术人员、工人的共同努力
B. 外国专家的指导
C. 詹天佑的杰出才干和创新精神
【4】请你用一两句话“回击”藐视中国的帝国主义者。
______________________________
【5】人们为詹天佑塑像,表达了________________________________。
10、回答问题:
(1)文中两次出现“桑娜沉思”,她两次沉思分别在想些什么?
(2)课文两次出现“沉默”,桑娜和渔夫分别在想些什么?
(3)渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 地把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来
①加标点。
②用“ ”画出渔夫下定决心收养孤儿的词语。从这些词语中你感受到了什么?
(4)听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子,说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人。
(5)“平静地望着我”在文中几次出现?为什么觉得她的眼睛像深深的潭水?
11、课内阅读。
《卖火柴的小女孩》节选
小女孩只好赤( )着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是平安夜——她可忘不了这个。
(1)在文中加点字写上拼音。
(2)“赤”字的部首是( ),文中这个字的意思是( )。
A、红色;B、真诚,忠诚;C、空无所有;D、裸露。
(3)“不过她没注意这些”中“这些”指的是 ,她注意的是 。
(4)概括这两段的主要内容。
12、热心的海葵
①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。
②生活在海中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。
③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。
④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。
⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。
⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。
⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。
【1】阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征(至少写出三个)。
______________________________________
【2】说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面?
_____________________________________________________________________________
【3】阅读第⑦段,用四字短语填空。
小丑鱼报恩的方式是替海葵:
①__________________________________
②__________________________________
③__________________________________
13、品读短文,完成练习。
春(节选)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人.地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
【1】画线句子中“逼”字突出了小草________的特点。“逼”字的作用是________。
【2】文段中写的是雨景,其中描绘雨的特点的词语是________、________、________;写出了雨________、________、________的特点。
【3】文段中运用拟人的修辞手法传达出雨中的乡村安静和平气氛的一个词是________;最能显示江南地方色彩的是哪一句话?___________________________________
【4】你认为作者描写的是哪个季节的雨景?从哪些地方看出来的?
_________________________________
14、阅读短文,回答问题。
相传公孙仪在鲁国做宰相时,因为他喜欢吃鱼,许多人就买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。
___老师___您不是很喜欢吃鱼吗___公孙仪的学生向公孙仪笑着问___现在有这么多人给您送鱼您都不接受___这是为什么呢___
公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”
从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
【1】给第二自然段加上标点。
【2】联系上下文解释词语。
一直:__________________________________________________。
难免:__________________________________________________。
【3】用“______”画出文中含有因果关系的关联词的一句话,并仿写句子。
__________________________________________________。
【4】“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:( )
A.要吃鱼,花钱买。
B.只吃自己买的鱼,不吃别人送的。
C.不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。
【5】短文反映了公孙仪具有 _____________________________ 的好品质。
15、按要求改写句子。
(1)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改成陈述句:__________________________________________________________
(2)小树成长。
扩句(至少扩两处):________________________________________________________
(3)他很累。
用上“甚至”补充句子:_____________________________________________________
16、按要求将下列句子改变句式。
(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
改为“被”字句:__________________________________________
(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。
改为“把”字句:__________________________________________
17、句子加工厂。
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________
(2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
(3)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用加点词语造句)
_____________________________________________________________
18、把下列句子改成第三人称转述句。
1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
____________________________________________
2.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
____________________________________________
3.他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
_________________________________________________
4.妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
_______________________________________________
19、这只大虫被武松打死了。
改为“把”字句:________________________________
20、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(写一个包含两个以上叠词的句子)
___________________________________________
21、习作。
多彩的民俗像一个万花筒,五彩统纷;丰富的民间活动像幕精彩的电影,时时呈现给我们惊喜……写次你参加家乡风俗活动的经历。内容要具体、真实,语句要通顺。不少于450字。
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