台州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、读拼音，写词语。

我们的gé mìng( )队伍是chè dǐ( )地为人民的利益工作的，所以我们勇于接受pī píng( )。为了共同的革命mù biāo( )，我们不怕xī shēng( )。

2、看拼音写词语。

xì nì dǎo méi pái huái luò tuo áo zhōu

（______）  （______） （_______） （_____） （_____）

tiāo tì fù ɡài fánɡ yù chì luǒ dān ɡē

（_____）  （______） （_______） （_______） （______）

3、用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。

雨后，我顺着林荫小路散步，听着( )的鸟鸣，呼吸着( )的空气，聆听着( )的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口( )的泉水，真是( )怡人，令人心旷神怡。

4、填空。

1．“白雪公主”这个形象最早来自于《_______》。

2．屈原是春秋时代（_________）人。

3．“破釜沉舟”这个成语出于（_________）。

4．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在（_________）。

5．（_________）这则成语是用来比喻有些人“只注重事物外表，不重内涵”。

6．在“精卫填海”的故事里，“精卫”是（_________）。

5、依据拼音补全短语，并解释所填字的意思。 

①好意难què________：________

②bǐng________烛夜游：________

③应接不xiá________：________

④yà________苗助长：________

6、阅读下面的诗，完成题目。

天净沙·秋思

（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

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7、诗歌鉴赏

寒  食

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写______________，第三、四句写_____________，_____________则是转折。

【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

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【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？

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【4】你知道寒食节有哪些习俗吗？

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8、阅读短文，回答问题。

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

【1】诗人借助山、水、______抒发了______的感情。

【2】传说“春风又绿江南岸”中的“绿”，王安石在作诗时曾改过很多次，最后才用了“绿”。那么他为何要用“绿”字？

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9、课外阅读。

冒　　险

春天到了,庭院里的两颗种子躺在肥沃的泥土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎、叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要(感受　感叹)春阳照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上伸长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢,我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力向上钻,可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩看了会将我连根拔起,我还是等情况安全些再作打算吧。”于是,它继续(瑟缩　收缩)在土里。

几天后,一只母鸡到庭院里东啄西啄,第二颗种子就这样进了母鸡的肚子。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

忧愁——(　　　)　　懦弱——(　　　)　　危险——(　　　)

【2】“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎、叶随风摇摆,歌颂春天的到来……”一句中省略号表示的是(　　)。

A. 内容的省略   B. 说话的继续   C. 重复词语的省略

【3】用“/”划掉文中括号里不恰当的词语。

【4】找到文中描写第一颗种子和第二颗种子生长状态的语句,分别用“__________”和“__________”画下来。

【5】这篇文章给了你什么启示?

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10、阅读课外短文，完成练习。 

成功的法则

一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名黄的金表遗失在谷仓里，他遍寻不获，便在农场门口贴了一张启事，要人们帮忙，子到金表者赏100美元。

人们面对重赏的诱惑，无不卖力地四处翻找，无奈谷仓内谷粒成山，还有成掘成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。

人们忙到太阳下山仍没有找到金表，他们不是抱怨金表太小，就是抱怨谷仓太大、稻草太多，他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穿着破衣裳的小孩在众人离开之后仍不死心，努心寻找，他已整整一天没吃饭，希望在天黑之前找到金表，解决一家人的吃饭困难。

天越来越黑，小孩在谷仓内坚持寻找，突然他发现一切喧闹静下来后有一个奇怪的声音，那声音“滴答、滴答”不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静，滴答声响十分清晰。小孩子循声找到了金表，最终得到了100美元。成功的法则其实很简单，而成功之所以稀有，是因为大多数人认为这些法则太简单了，没有坚持，不屑于去做。这个法则叫作执着。成功如同谷仓里的金表，早已存在于我们的周围，散布在人生的每个角落，只要我们执着地去寻找，专注而冷静地思考，我们就会听到那清晰的滴答声。

【1】为什么那么多人没有找到金表，小男孩却能找到？  

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【2】这篇文章告诉我们“成功的法则”是什么呢？

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【3】读完短文最后一句话，你一定很有感触。联系自己的生活实际，说说你心目中的成功是什么，又该怎样去寻找成功呢？  

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【4】说一说你有什么梦想，你会怎样去实现这个梦想？  

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11、读一读《春笋》，想一想，说一说。

春笋

一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。

【1】春笋长得快吗？

________________________

【2】笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？________。

【3】你能把下面的话补充完整吗？

我在春风中________；你在春风中________；她在春风中________。

12、课外阅读。

端午日

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事，各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体（ ）、手脚（ ）的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。

比赛开始了，每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。（节选自沈从文的《边城》，有删改）

【1】对第1自然段中加点的三个“莫不”的理解不正确的一项是（ ）

A．“莫不”的意思是“没有一个不是”，表示双重否定。

B．三个“莫不”展现了茶峒端午日赛龙舟人人参与的热闹场景。

C．三个“莫不”为下文写龙舟竞渡为什么如此吸引人设置了悬念。

D．三个“莫不”是说人们都很忙，没有时间去关注龙舟比赛。

【2】填到第2自然段中括号里的词语，最恰当的一组是（ ）

A．健康 伶俐

B．结实 伶俐

C．结实 灵敏

D．健康 灵敏

【3】第3自然段画横线句子中关于作者穿插的“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形”，说法不正确的一项是（ ）

A．这句话从侧面烘托了龙舟竞赛激烈、火热的盛况。

B．留下“空白”，把那“种种情形”留给读者去发挥想象。

C．留下“空白”，看读者是否知晓小说中的梁红玉水战擂鼓的故事。

D．这是作者由眼前的景象展开的联想，表现出龙舟竞赛场面的热烈。

【4】下面对短文中描写的茶峒人过端午节的场面，概括不恰当的一项是（ ）

A．短文具体写了茶峒人在端午日尽情享用鱼、肉的场面。

B．短文细致描写了茶峒人倾城而出到河边观看划船的场面。

C．短文细致刻画了划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛大场面。

D．短文简略描写了赛船过后军民在河中游泳追鸭子的场面。

【5】短文描写茶峒人过端午节的盛况，展现了当地端午的淳朴民风，表现了茶峒人（ ）的精神面貌。

A．艰苦朴素、勤俭节约

B．奋发向上、合作争先

C．不怕困难、积极乐观

D．辛勤劳动、崇尚科学

13、阅读理解。

记错的生日

①下班前，接到母亲打来的电话，让我回她那里吃晚饭。进屋的一刹那，发现饭桌上已经摆好我爱吃的红烧鸡翅油焖大虾和松鼠桂鱼。望着颇为丰盛的几道大餐，贪吃的我惊讶地问母亲：“妈，今天是啥日子？咋做了这么多好菜？而且样样都是我最爱吃的！

②母亲看了看我，笑着对我说道：“今天是你的生日啊！看你整天忙得像陀螺，定是把它忘在脑后了！”“我的生日？上个月不是刚过完吗？咱们全家还去了附近的火锅店呢！”我接过话茬，嘴里早已迫不及待地塞进一只虾仁。母亲凑到日历前翻了翻，之后不好意思地自责起来：“瞧我这烂记性！又把日期记错了，真是老啦，不中用喽！”

③我的眼眶瞬间湿润起来。为了掩饰尴尬，我只得埋头猛吃，心里却有一种难以言说的刺痛感。

④不到半年时间，在母亲身上已发生过多起类似的事情了。她不是忘记我的工作日，便是记不起我的休息日，总是不分忙闲地把我叫到家里来，或是蹭饭，或是闲聚。尤其是近俩月，母亲的健忘症变得愈发严重起来，她根本记不住随时发生的某些事情：新买的白糖和甜面酱明明放在了冰箱的抽屉里，却翻箱倒柜怎么也找不到；热衷的电视剧明明看了多遍，到头来却连主人公的名字也叫不出。最令人担忧的是，她出门常常走过两个以上的街口便时常找不到回家的路，有几次居然是站在小区的楼下给我打电话，说是打不开自家的电子门……

⑤从前的母亲并不是这个样子，她一直是全家的“活电脑”。家里各种物品的存放之处，她闭着眼睛也能找得到；自家财物簿上的每笔收入和支出，她样样都能不差毫厘地说出；对于每个家庭成员的生日及特殊纪念日等，她也能如数家珍般地叫得准；至于平日乡邻间的人情来往和红白喜事等，她均能得心应手地从容应对。

⑥时光真是一个不讨喜的贼，于悄无声息中偷走了母亲的青春，也带走了她的好记性。这期间最令我动容的是，无论岁月多么无情，滞留在光阴深处的母亲依然能时刻记得住我，及与我有关的细碎故事，许多时候虽然只记个片段，却也是一种爱的惯性，无休无止，悠远绵长。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）迫不及待：____________________________

（2）翻箱倒柜：_____________________________

【2】作者在第④、⑤段分别着重写了什么内容？有什么作用？

______________________________

【3】文中画“____”的句子用了什么修辞手法，这样写有什么好处？请简要回答。

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【4】（多项选择）下列选项对原文分析不正确的是（ ）

A．文章以“记错的生日”为题，设置悬念，引起读者阅读兴趣。

B．第③段在文中起到了过渡的作用。

C．第④段开头写母亲总是记错事情，要我回家，表现了作者的不满与懊恼。

D．第⑥段写“时光真是一个不讨喜的贼”，用了夸张的修辞手法表现母亲的忘性大。

【5】文章的主要内容是什么？请概括下来。

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14、美文欣赏屋。阅读短文，完成练习。

大自然的奥妙

人类有文字，其实大自然也有它的文字。

粮食是人类的食品，而粮食是农民种庄稼生产的。冬天，如果下了场鹅毛大雪，你可能认为庄稼要冻死了，但懂得大自然文字的人却说，今年是一个丰收年——有一句话叫“瑞雪兆丰年”嘛 。

动物也是大自然的文字之一。在乡村，如果出现鸡、鸭、鹅往树上飞这样的反现象，有经验的人就会知道，地震即将来临。

在很久以前，人类还没有指南针，人们上山砍柴时如果要辨别方向，就看大树的年轮。在年轮密集的地方，就是北；在年轮稀疏的地方，就是南。有年轮帮忙，即使没有指南针，他们也不会迷失方向了。在夕阳正红的时候，如果出现了美丽的晚霞，你一定会感叹它绚丽无比、光彩夺目，可是，认识大自然文字的人却知道，明天是一个阴雨天，应该把衣、被收好。

由此可见，懂得大自然的文字有很大的用途。只是要认识大自然的文字，就必须得细心观察、善于积累。如果你用心了，就能发现大自然文字的奥妙与乐趣。

【1】读了本文，我懂得了冬天下大雪，预示着“______________”。动物反常，预示着________。辨别方向，要看   。夕阳正红时出现美丽的晚霞，预示着____________。

【2】大自然有无穷奥秘，除了科学知识，我们还能从中发现什么？

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【3】想一想，怎样才能发现大自然文字的奥妙与乐趣？

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15、按要求写句子。

（1）我每天按时完成各科作业和语文作业。（修改病句）

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（2）3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。（缩句）

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（3）朝阳腾空而出。（扩句）

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（4）风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。（改为“被”字句）

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16、改为转述句。

（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”

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（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

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（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”

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（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。”

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17、句子加工厂。（按要求写句子）（8分）

（1）这真是一场惊心动魄的拼搏！（缩句）

（2）敌人承认人民解放军威力无比。（改为双重否定句）

（3）我端过来两杯绿茶。

①改为“把”字句：

②改为“被”字句：

（4）妈妈说：“我希望这次你能考出优异的成绩。”（改为转述句）

18、按要求写句子。

①种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。” 

改为第三人称转述：

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②你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？

改为双重否定句：

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19、把肯定句改成双重否定句

这是一个真实的故事。  

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20、按要求写句子。

人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）

21、作文

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一个故事，试着说明一个简单的道理。要求：条理清晰，内容完整，中心突出。

小草 沙粒   水珠   大象   阳光   森林 月亮   小溪

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