1、解释词语词。
震慑:__________________
驰骋:__________________
统摄:__________________
心满意足:__________________
2、给下列字组词
句(_____) 傲(_____) 攻(_____) 欲(_____) 那(_____) 丞(______)
旬(_____) 熬(_____) 玫(_____) 浴(_____) 挪(_____) 蒸(_____)
3、查字典
“难”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中①不容易,做起来费事:难处。难度。难点。难关。难熬。难耐。难产。难堪。难题。难以。难于。②困难。畏难。急人之难。 ③不大可能办到,使人感到困难:难免。难为。难保。难怪。难倒(dǎo)。难道。难能可贵。 ④不好:难听。难看。 ⑤易
“难易”是(_____)“难过”是(_____)
4、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中的横线上。
夜幕降____ ____然不同 身无_____ 天涯_____
____无人烟 引人入____ 聚____会____ ____晕____眩
(1)蝴蝶和蜜蜂都是昆虫,但它们的外形_______。
(2)这部小说内容丰富,情节曲折,十分_______。
5、在括号里填上恰当的词语。
( )的能量 ( )的双眼 ( )的太阳 ( )的观众
( )的激动 ( )的乐曲 ( )的动作 ( )的响声。
6、课文在线。(阅读古诗,完成练习。)
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】词语解释。
朝雨:___________ 浥:_______________
故人:____________
【2】诗歌的前两句用________、______点明离别的时间是_________,离别的地点是_______,作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。
【3】写出最后两句诗的意思:______________________________________
其中“劝君更尽一杯酒”,充分表达了____________________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
江上渔者
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
【1】解释下列字词。
爱:_________________ 出没:___________
风波:________________
品读诗句,完成练习。
江上往来人,但爱鲈鱼美。
【2】“往来”的意思是________________,这个词写出了江岸上________________的景象。
【3】下列加点的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是( )。
A.小明说再也不会撒谎了,但愿如此
B.戍守边防的工作虽然辛苦,但战士们没有一个叫苦的
君看一叶舟,出没风波里。
【4】展开想象,描绘诗句所表现的画面。
____________________________________
【5】诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意,使其明白_________的道理,表达了诗人对“___________”的规劝。
【6】课文综合回顾
《江上渔者》是____代诗人_____所写,这首诗通过反映_____,表现了诗人_____之情,这正如《岳阳楼记》里所写的“_______,________”一样。
8、古诗欣赏
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是( )代诗人( ),诗中描绘的是( )时候的景色。
【2】这首诗描绘的景致,形象鲜明,色彩鲜艳,短短28字描绘出了六种景物,这六种景物是( )( )( )( )( )( )。
【3】诗中有声有色,动静结合,其中颜色是( ),声音是( ),动景是( ),静景是( )。
【4】根据诗句的内容,可以推知诗人的观察点应该是(___________)。
9、按要求完成练习
①( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。②( )是什么人,谁向我们指出( )行。③( )你说的对,我们( )改正。④你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
【1】在括号里填入正确的关联词语
【2】这四个句子联系紧密,意思层层递进,都是紧扣“____”这个中心意思来写的。第①句讲______ ; 第②句讲_________,第③句讲______第④句讲_______。
10、阅读说明性文章《蚂蚁的文明》,完成第小题。
蚂蚁的文明
徐永康
据统计,全世界有7000多种蚂蚁,它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强,无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈壁沙滩,到处都可以找到它们的踪迹。
昆虫学家发现,蚂蚁是一种高级社团性的昆虫,它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。
刚出生的蚂蚁,它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”,这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病,有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查,当蚂蚁受伤时,“医生”就小心翼翼地舔它的患处,分泌一种胶质为“伤员”治病。
在爱沙尼亚的原始森林中,人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中,有1500个街区,每个住着l00多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小树枝为材料,搭在靠近树墩处,窝与窝之间道路相通。窝的大小和高度都有一定规格,远远看去,颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”,随着子女的成长,到了定时期,它们就要分家,但是亲属户住在一个街区。
在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁,它们先在树木裂缝中装满泥土,然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节,所有成员全力以赴,一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁的家庭里用自己的前院后宅来种植庄稼。他们把收得的果实作为粮食,而把又短又长的禾秸作为建筑材料。
在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁,它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形昆虫,以获取它们身上的分泌物。每晩,它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中,留下一些蚂蚁守卫。
蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁生病会明显表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩!“掘坟穴的工人”把已故者抬到坟地,坟地通常位于自己的家园附近,掩埋深度在2——2.5厘米。
罗马尼亚昆虫学家认为,蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系,某些专家认为,蚂蚁是害虫。这是因为,它会给人类带来危害,例如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎,使农作物生长不良,甚至枯萎死亡。然而,有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称,有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建,利用竹筒蚁防治甘蔗已有相当长的历史。苏联科学家发现,有些蚂蚁是森林的天然保护者,因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果影响等进行研究。
【1】本文说明的对象是什么( )
A.蚂蚁的文明
B.蚂蚁的蚁窝
C.蚂蚁的蚁城
D.蚁窝的材料
【2】“独特的土地”在文中指什么( )
A.蚂蚁的前院后宅。
B.装满泥土的树木裂缝
C.寄生植物的顶叶。
D.蚂蚁家园附近的土地。
【3】爱沙尼亚的蚂蚁,蚁窝一般用什么材料( )
A.树叶和禾秸
B.禾秸和松毛
C.禾秸和小树枝
D.松毛和小树枝
【4】对第1自然段主要内容的概括,最准确的是哪一项( )
A.说明蚂蚁个体数远超其他陆生动物。
B.说明蚂蚁适应自然环境的能力很强。
C.说明蚂蚁的种类繁多,适应环境的能力强。
D.说明蚂蚁喜欢生活在高山洞穴、冰天雪地、戈壁沙滩。
【5】第2至第7自然段采用了什么说明顺序( )
A.时间顺序
B.空间顺序
C.先总后分
D.先分后总
【6】第8自然段主要运用了什么说明方法?这样写有什么好处( )
A.运用了列数字的说明方法,说明蚂蚁与人类的关系。
B.运用了举例子的说明方法,说明蚂蚁与人类的关系。
C.运用了举例子的说明方法,说明蚂蚁某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。
D.运用了列数字的说明方法,说明蚂蚁某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。
【7】本文标题为《蚂蚁的文明》,“蚂蚁的文明”具体表现在哪些方面?
__________________
【8】综合文本内容,注意加点词语,仿写“——无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈壁沙滩,到处都可以找到它们的踪迹。”
__________________
【9】“据有关昆虫学家称……”中的“据”能否删去?为什么?
__________________
11、课内阅读。
汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓地去试试胆量。
汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,相互发誓决不开口。
胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!
镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地绝望了。星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂,来到亲人的面前。
镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。
汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。
【1】选文写了汤姆的哪几次历险?
_______________________________________
【2】汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢 乃至领导等诸多才能,他是一个多重角色的集合,他 。
A. 足智多谋,没有同情心
B. 对现实环境持赞同态度
C. 一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活
D. 安于现状,逆来顺受
【3】选文出自《 _______ 》,它是______ 国著名小说家_______的代表作。
12、阅读下面文段,回答问题。
①水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。
②联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
③我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
【1】请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
答:________________________________
【2】文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。
答:相同点:________________________________
不同点:________________________________
【3】请概括出目前我国水资源的三个特点。
答:________________________________
结合生活说说本文给你的启示。
答:________________________________
13、阅读课内片段,完成练习。
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
【1】请用“ ”画出选段的中心句,这句话在选段中的作用是 。
【2】从哪些地方可以看出“我”干什么都困难重重?用“√”选出。
A.需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。( )
B.那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。( )
C.打起桩来很费劲,而且非常麻烦。( )
D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。( )
【3】从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看出什么?体现了鲁滨逊什么样的特点?
_____________________________________
【4】结合文章内容可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有______、_______、_______、遇到叛乱等。
14、阅读非连续性文本《今天你读了吗》
材料一:
材料二:
4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自国际出版商协会。1995年11月15日,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明作出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
【1】世界读书日是哪一天?( )
A.4月22日 B.4月23日 C.5月22日 D.5月23日
【2】4月23日不是哪位作家的生日?( )
A.塞万提斯 B.莎士比亚 C.纳博科夫 D.拉克斯内斯
【3】以下哪一项说法最贴合材料一图片的主题?( )
A.只要读一本好书,一生的财富就有了。
B.赚了一生的财富,还不如读一本好书。
C.财富就像好书一样,因此要多挣财富。
D.好书就像一笔财富,因此要多读好书。
【4】结合材料谈一谈,设立世界读书日的目的是什么?试着设计一条宣传标语。
______________________________________________________________________
【5】世界读书日要到了,假如你可以邀请自己喜欢的作家来参加学校举办的“图书漂流瓶”活动,你会怎么写邀请函呢?请试着给你心仪的作家写一写吧,注意格式!(邀请的日期可以是活动前三天)
_____________________________________________
15、按要求完成下列句子。
(1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)
____________________
(2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)
____________________
(3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
____________________
(4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)
_____________________
16、还有谁比我更了解他呢?(改为陈述句,意思不变)
____________________________________________________________________
17、按要求写句子。
长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
_______________________
18、按要求写句子。
(1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)
____________________________________________
(2)我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)
__________________________________________
(3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)
________________________________________________
(4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)
_____________,能使__________________________,能使__________________________。
19、按要求写句子。
(1)他是多么劳苦,多么简朴!(用加点的字造句)
_______________________________________________________________________
(2)不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
(3)我走进快速办公室。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)你难道见过这样的总理吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
20、按要求改写句子(转述)。
(1)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
_____________________
(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______________________
(3)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
_____________________
21、快乐习作。
鲁滨逊依靠自己顽强的意志,克服种种困难,在荒岛上生活了28年,最终回到了英国。你有没有因为自己的坚持而做成功某件事?请选择一件写下来,题目自拟,要求叙事具体,写出自己的真实感受,450字左右。
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