淄博2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、根据古诗《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。

1．这首诗中“水是眼波横，山是眉峰聚。”这两句词的意思是__________；这两句词运用了_______的修辞手法，写出了浙东山水的美丽可爱。

2．“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”这两句词运用了_________的修辞手法，点明了好友此行是去____________。

3．“若到江南赶上春，千万和春住”，这两句词中的“春”有两层含义，既指_________，也喻指________。

4．江南水乡，风光旖旎。看，水面上波光粼粼，江边的山层层叠叠，真是“________，____________。”

5．“水是眼波横，山是眉峰聚”，这两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作______，把山比作_____。词人运用这样的比喻意在凸显（______）。

A．山水的柔美多姿。 B．山水像人一样有情有意

C．作者内心的明朗欢喜。   D．作者内心的郁闷愁苦。

2、根据下列语言叙述写出相应的诗句。

1．春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“_________， ___________。”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“_________， ___________。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“___________， _________。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“__________， __________。”

2．“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“______________，_________________”。陆游临终前还告诫儿子：“___________， ________”。王昌龄发出了“__________，__________”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“___________，_____________”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“________，_______”。

3、读拼音，写汉字。

（1）一对yuān yànɡ__________在lú_________苇中自由的嬉戏，fǎnɡ fú________是一对恋人在说悄悄话。

（2）造纸shù________是由我国chuànɡ_______造并传到ōu zhōu________和ā______拉bó_______国家的，这是我们的jiāo ào________。

4、根据读音，在括号里写出恰当的汉字。

1.dǎo   向（_______）　  （_____）屿 （________）蛋 卧（________）

2.dù   （____）假　 （_______）船 （______）皮   （_____）鹃

3.miǎn  （_______）除   （_______）强 （_____）怀 （______）腆

4.róng （_____）易 （______）树   光（_____）     （______）岩

5.mó   薄（_____）   （_____）托 （_____）炼 （_______）菇

5、辨字组词：

  幻（________）        优（________）        很（_______）  

  幼（________）        犹（________）        狼（_______）

  推（________）        峰（________）        练（_______）

  堆（________）        烽（________）        炼（_______）

6、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。

【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

_________________________________________。

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________。

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

_________________________。

【5】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________。

7、课外阅读。

清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

【1】诗的第一、二句交代了写作的时间是_______，天气是_______，作用是_______。

【2】行人为什么“欲断魂”呢？

_____________

【3】行人问牧童什么？牧童回答了吗？

_____________

8、阅读古诗，完成练习。

如梦令

（宋）李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

【1】“雨疏风骤”中的“疏”的意思是（    ）

A. 稀疏    B. 密集   C. 疏远、生疏    D. 开通

【2】“残酒”指的是（    ）

A. 上次自己没有喝完的酒   B. 别人喝后剩下的酒 

C. 质量低劣的酒   D. 还未消尽的醉意

【3】“知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（    ）

A. 浓睡人   教训语气     B. 卷帘人   责备、焦虑的语气

C. 卷帘人   不耐烦的语气    D. 浓睡人   责备、焦虑和惋惜的语气

【4】这首词写的是什么季节的事情？（    ）

A. 初春   B. 暮春   C. 盛夏   D. 金秋

9、课外阅读

今天，妈妈带我去电脑室玩电脑。妈妈帮我打开电脑，进入画画程序，让我自己画画。我画了一座房子，歪歪扭扭的，还透着风，没有门，没有窗户，地是黑的，天是绿的。妈妈一看，忍不住哈哈大笑。妈妈让我看一个姐姐的画。她的房子画得整整齐齐，红红的门窗，浅蓝色的天上飘着几朵白云，红红的太阳笑眯眯的，碧绿碧绿的草地上长着一棵茂盛的柳树，几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，地上还有很多小蚂蚁在忙忙碌碌地搬运食物。真美呀！看着姐姐的画，我下决心要学习电脑画画，下一次来再和这位姐姐一比高低。

【1】给这篇文章起一个名字，叫________。

【2】我画的房子是什么样的？（用原文的话说。）

___________________

【3】那个姐姐的房子是________的门窗，________的天上飘着几朵________，________的太阳笑眯眯，________的草地上长着一棵________的柳树。

10、课外阅读。

聪明人的眼光

美国第16任总统林肯是一位眼光敏锐、接受新事物能力很强的智者。

有一天，林肯独自一人来到华盛顿的大街上，那时还没有电视等先进的媒体的传播，他只要稍加改装，就不会被人认出来。忽然，他看到在一家名为《智慧》的杂志社门前围了一大群人，于是，他也好奇地凑了上去，结果发现，在华丽的墙壁上竟钻了一个小洞，洞旁写着几个醒目的大字：“不许向里看！”然而好奇心还是驱使人们争先恐后地向里观望，林肯也顺着小洞向里看，原来里面是五彩缤纷的霓虹灯组成的《智慧》杂志的广告画面。

林肯总统觉得这家杂志社很有创意，回来就吩咐秘书为自己订了一份。果然，《智慧》杂志不论内容编排、版式装帧、封面设计，还是质量，都堪称一流，颇受林肯的喜爱和青睐……一天，林肯处理完当天的公务，顺手拿起一份新到的《智慧》杂志翻起来，翻着翻着突然发现这份杂志中间有几页没有裁开。林肯很是扫兴，顺手将杂志放到一边。晚上，林肯躺在床上突然想起这本杂志：既然是大家喜爱、风行全国的杂志，在管理方面应该是十分严格的，按常理是绝对不会出现这种连页现象的。他由此联想到杂志社在墙上小洞做广告的事，难道这里面又有什么新花样？

他翻身下床，找到这本杂志，小心翼翼地用小刀裁开它的连页，发现连页中的一页内容竟被纸糊住了。林肯想，被糊住的地方大概是印错了。但印错的内容又是什么呢？好奇心驱使林肯又用小刀一点点地撬起了糊着的纸，下面竟写着这样几行字：恭喜您！您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊一万美元的奖金，请将杂志退还本刊，我们将负责调换并给您寄去奖金。——《智慧》杂志社编辑部

林肯对编辑部的这种启发读者智慧和好奇心的做法极其欣赏，便提笔写了封信。不久，林肯总统便接到了新调换的杂志和编辑部寄来的一封回信：总统先生，在我们这次故意印错的500本杂志中，只有8个人从中获得了奖金，绝大多数人只是采取了寄回杂志社重新调换的做法，看来您的确是真正的智者。根据您来信的建议，我们决定将杂志更名。

这本杂志，就是至今风靡世界的《读者文摘》。在故意印错的500本杂志中，机遇就摆在500人的眼前，但绝大多数人熟视无睹，只有8个人在“平凡”中发现了“非凡”，获得了奖金。

大地回春向万物发出了请柬，但并不是每一粒种子都能发芽；机遇在人群中穿行，但不是每一个人都去分离捕捉。机遇的确时有时无，但与其抱怨没有机遇，倒不如历练发现机遇的眼光。改革时代，是一个机遇特别多的时代，也是特别需要有一双能发现机遇的眼光的年代。

【1】联系上下文解释词语的意思。

堪称一流：___________________________________

熟视无睹：____________________________________

【2】文章第2自然段中引号中的句子的“不许向里看”改成“请向里看”好不好？为什么？

________________________________________________

【3】面对没有剪裁开的《智慧》杂志，林肯的情绪发生了变化。试着用“先……然后……接着……最后……”连起来说说。

________________________________________________

【4】说说画线句子在文中的作用是______________________。

【5】在给《智慧》杂志编辑部的信中，林肯会说些什么？请根据文章内容发挥想象。不少于60字。

_________________________________________________

11、精彩回放

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

【1】这段话的中心句是：_____________

【2】把最后一句话改成因果关系的句子。____________________

【3】本段引用了一句话，这句话是________说的，他所著的《________》是优秀的史学和文学作品。

【4】解释词语：

固：________    或：________    于：________

12、阅读《彩色的梦》，按要求做题。

  清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

“咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里   出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真！原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。

  小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

  怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？

孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？……其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！

（1）查字典，结合语境给下面带点的字注音或者解释。（2分）

注拼音： 重担（ ）   旋转（   ）

解释：负着什么重担   打开扉页  

（2）用‖把文章内容分三段。（3分）

（3）在文中找出一个过渡段，用“ ”画上，并用“｜’线把承上、启下这两个部分分开。（2分）

（4）请用“ ”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。（2分）

（5）“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。”（2分）

作者把   比作 ，通过比喻，主要表现   。

（6）幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请你扼要回答。（2分）

（7）作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“√”。（2分）

A．赞扬小朋友们丰富多彩的童年生活。（　　　）

B．赞扬苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。（　　　）

C．赞扬全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。（　　　）

D．赞扬幼儿园一夜之间发生的变化。（　　　）

13、阅读课文从“听到敲门声，一位年约三十岁的法国女人开了门”至“转眼之间就找到了这个美国伞兵，把他从碗橱里拖了出来”，完成下列习题。

1.文段中的破折号的作用是______________________________。

2.第1段对法国妇女进行了哪些方面的描写？找出语句来，并说明表现了法国妇女怎样的形象？

3.“哦，当然啦”说明法国妇女当时怎样对待掩护盟军士兵这件事？

14、阅读

【材料一】把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合找来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的____（fèi   téng）着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

（选自沈从文《腊入粥》）

【材料二】腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运…等到打更的人敲起梆子，梆声中才能锅里下饺子，院子里放____（biān pào），门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。

（选自刘绍棠《本命年的回想》）

【材料三】对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的____（xiàn   mù）。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。

（选自老舍《过年》）

【1】请根据拼音，在文中横线上写出相应的词语。

【2】请根据上面三则材料，照样子对文段进行概括。（每处不超过20字）

（1）材料一写的是腊八节喝腊八粥的事。

（2）材料二写的是________________。

（3）材料三写的是________________。

（4）这些材料描写的都是________________。

【3】三则材料分别重点写了一两样能体现节日特色的事物，它们依次是（     ）

A．腊八粥；压岁钱、对联：对联

B．腊八粥：饺子、对联；对联

C．腊八粥：饺子、压岁钱：对联

D．腊八粥：鞭炮、压岁钱；对联

【4】通读三则材料，想一想作者是怎样把事情写详细的，完成练习。

①通过具体事例和人物心理的描写把事情写详细。

②通过场景和人物在场景中的行为来把事情写详细。

③将正面描写和侧面描写相结合，并运用了拟人的修辞手法。

材料一( )             材料二( )                    材料三( )

15、修改病句。

【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。

______________________________

【2】船长答应带他们愉快地回英国去。

______________________________

【3】他费了九牛一毛之力，总算爬了上去。

______________________________

【4】不一会儿，街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。

______________________________

16、按要求改写句子。

（1）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴。（缩句）

__________________________________

（2）一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。（改为反问句）

__________________________________

（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

__________________，有____________的时候；____________，有__________________的时候；__________________，有____________的时候。

17、按要求完成句子练习。

(1）人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。（改成反问句）

_________________________

(2）我们做作业时要认真，尽量避免不出现差错。（修改病句）

_________________________

(3）张老师对我们说 ：“你们要好好学习，争取考入大学，我也就欣慰了!”

改为转述句_________________________________________________

(4)老师的敬业精神感动了我。

改为“被”字句：_________________________

(5）你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是__________，就 __________ ；

如果你是__________ ，就 __________ 。

(6）你积累谚语了吗？写下来三条吧！

______________________________________________

____________________________________________________

___________________________________________________

18、将下列句子改为陈述句。

①春姑娘不是快活地喊着吗？

__________________

②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？  

__________________

19、按要求写句子。

（1） 能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。（修改病句）

。

（2） 第二天，他把这两个日本孤女送往石家庄。（改为被字句）

。

（3） 看到他今天的成功，我真感到自豪。（转换句式，意思不变。）

20、将下列陈述句改成疑问句

①多得些知识不是坏事。

________________________

②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。  

________________________

21、习作

题目：_______引起的回忆

要求：请你以“_______引起的回忆”为题（例如一张照片、一本书、一束鲜花引起的回忆），写一篇400字左右的习作。注意书写规范、整洁，内容具体，感情真实，语句通顺。