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牡丹江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、《论语》中,论述学与思辩证关系的句子是:_____________________。怎样对待别人的优缺点呢?孔子是这样说的:_____________________。那么当别人不了解自己,甚至误解自己时,孔子又是这样安慰我们的:_____________________

  • 2、请根据语境或提示在横线上填上合适的名言警句或古诗词。(4分)

    (1)一鼓作气, ,三而竭。

    一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,

     

  • 3、依据提示填空。

    (1)“千门万户曈曈日,_____。”出自宋代诗人_____的《_____》。

    (2)“操千曲而后晓声,_____。”出自《_____》。

    (3)文学家司马迁说过:_____,或重于泰山,_____

    (4)印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道:使卵石臻于完美的,__________________

    (5)“它们大多数为三至六层楼,一百至二百多间房如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”这段话采用了____________________的说明方法。

    (6)毕业在即,请为同学写一句毕业赠言,送上你的真情与祝福。_____

  • 4、按古诗内容填空。

    (1)《石灰吟》是__________写的。吟,古代诗歌_____的一种名称。

    (2)《竹石》是_____朝诗人_____写的。两诗有个共同的特点:都运用了_____的手法。

  • 5、看拼音,写词语。

    huǒ yàn chú chuāng   líng hún

    (   )   (   )   ( )

    là zhú   quán suō   cí ài

    ( ) ( )   ( )

    hōng gān guāi qiǎo   duō suo

    (   )   ( ) (   )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,完成练习。

    清平乐

    黄庭坚

    春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。

    春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

    【1】词,又称长短句,极盛于______,“清平乐”是______名。

    【2】根据这首词的内容,作者写的应是______时节,表现了强烈的______之情。

    【3】本词语言轻巧,词味隽永,表达了词人______________________________的感情。

    【4】这首词写春,运用的最明显的修辞手法是什么?试分析使用这种手法的妙处。

    ______________________________

  • 7、阅读理解曾几的《三衢道中》。

    梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

    绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

    【1】解题,了解纪行诗,判断。

    ①这是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。_____

    ②从“道中”看,诗人写出游,只写到“去”,并没有写到“回”。_____

    【2】请找出诗中两处明显的对比,填写下面的内容。

    ①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

    这是第一处对比:“梅子黄时”正是江南_____时节,难得有这样“_____”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。

    ②绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声

    这是第二处对比:山路上苍翠的树树,与来的时候一样_____,森林丛中传来_____________,比来时更增添了些幽趣。

    【3】感受古诗描绘的画面和诗人的心情,判断。

    ①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_____

    ②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面,让人感受到三衢山秀丽的景色。_____

    ③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写,表明黄鹂的叫声。_____

  • 8、墨竹图题诗

    (清)郑燮

    衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

    (注释)①衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。②些小:很小,这里指官职卑微。③一枝一叶:用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。

    1下列词语解释有错误的是(  )

    A.署:衙门。

    B.萧萧:形容草木凋零。

    C.吾曹:我们。

    D.关情:牵动情怀。

    2给诗句中的加点词语选择正确的解释。

    (1)疑是民间疾苦________

    ①指(人民生活中的)困难和痛苦。②憎恶,厌恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。

    (2)些小吾曹州县吏________

    ①细小;微小。②稍许;略微。③少许。

    3“一枝一叶总关情”,诗人关情的是什么呢?

    _______________

    4这是一首题画诗,表达的是诗人怎样的感情呢?

    _______________

    5诗人写竹的诗很多,你还能再写出几首吗?

    _______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下文,完成后面的问题。 

    一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放   枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照   伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

    1选出括号中最恰当的词语。 

    头(放    枕)________         (照    伸)________了进来

    2写出下列词语的近义词 

    叮嘱——________      怔住——________

    3我为什么怔住了?

    __________________

    4写出我看到的情景和我联想到的情景。

    _________________________

    5文中作者用________渲染环境,抒发感想,用________________等词把阳光写得像人一样有感情了。

  • 10、阅读能力。

    “天眼”之父——南仁东

    2017年9月15日,我国著名天文学家、国家重大科技基础设施建设项目——500米口径球面射电望远镜(FAST)工程首席科学家、总工程师南仁东先生因病逝世,享年72岁。此前的23年时间里,他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目,这个项目将在未来1020年保持世界一流设备的地位。

    “南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。1993年,在日本东京的国际无线电科学联盟大会上,科学家们提出,在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的讯息。南仁东对同事说:“咱们也建一个吧。”没有多少人看好这个设想。能不能找到合适的地方?施工难题能不能克服?这些都是未知数。

    南仁东带着300多幅卫星遥感图,跋涉在中国西南的大山里。他要寻找当地的窝凼(dànɡ——几百米的山谷被四面的山体围绕,正好挡住外面的电磁波。“为了选址,南老师当时几乎踏遍了那里所有的洼地。”南仁东的学生甘恒谦回忆,有的荒山野岭连条小路也没有,当地农民走着都费劲。但访山归来,南仁东心里有了底,正式提出利用喀斯特洼地建设射电望远镜的设想。

    工程的每一步都关乎项目的成败,南仁东的付出有时甚至让学生们觉得“太过努力了”。他连夜要赶项目材料,课题组几个人就挤在南仁东的办公室,逐字逐句推敲,经常干到凌晨。

    工程建设过程中要做锁网变形,既要受力,又要变形,在工业界没有什么现成技术可以依赖。国家标准是10万次伸缩,而FAST需要200万次的伸缩,南仁东自己提出了特殊工艺,后来支撑起FAST的外形。

    不认识他的人,初见面觉得南仁东像个农民。面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T恤、大裤衩,骑着自行车,他自己也跟学生说:“我就像个农民。”

    2016年9月25日,FAST竣工并进入调试阶段。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜,人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等等这些宇宙形成时期的信息,可以探索宇宙起源,这也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。2017年11月17日,“天眼”之父南仁东被追授为“时代楷模”。

    1根据意思从文中找出相应的四字词语。

    (1)没有相同的;没有可以相比的。 ________

    (2)指荒凉没有人烟的山岭。   (________

    2短文倒数第2自然段画线句子写南仁东的外貌的作用是(  )。

    A.说明了南仁东生活朴实,点明了科学家的特点。

    B.反衬出南仁东致力于完成国之重器项目,潜心FAST研究的科学精神。

    C.突出南仁东艰苦朴素的生活作风。

    D.表现南仁东不忘本,以及保持农民本色的品质。

    3短文介绍了中国“天眼”工程的哪些功能?用“  ”在文中画出来。

    4“南老师20多年只做了这一件事”,是指哪件事?

    ___________________

    5在研究FAST的过程中,南仁东遇到了哪些困难?

    ____________________

    6“时代楷模”南仁东的哪些品质值得我们学习?

    ____________________

  • 11、阅读课内选段,回答问题。

    有人说过这样一句话:真理诞生于一百个同号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

    纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理,定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求潭,最后把拉直变成,找到了真理。

    ……

    在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

    当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。

    1给词语中的加点字选择正确的意思。

    见微知______A.明显   B.写作;编 C.著作

    而不舍______A.坚持   B.雕刻   C.放弃

    2第二个文段中的指的是______________________________

    指的是__________________________________

    3真理诞生于一百个问号之后。这句话的含义是( )

    A. 在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。

    B. 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。

    C. 当你产生一百个问题后就找到了真理。

    4这篇课文在表达上比较突出的特点是( )

    A. 用具体事实说明真理

    B. 前后照应的写法

    C. 运用比较的写作方法

    5结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对片段中画线的句子的理解。

    ____________________________________

  • 12、阅读下文,回答问题

    爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

    1这段话选自《________》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点_____________________

    2文中画线的句子是________描写。

    3用文中划线的词语写一句话。

    4读了这段话,我感受到了________

  • 13、阅读文章,并回答问题。

    《父亲的半瓶酒》

    贾平凹

    ①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。

    ②去年,父亲给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久,将来会生疏的。但是,一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。

    ③但是,没过多久,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲来。但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱孩子搭车来了。

    ④老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”

    ⑤父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴。一到晚上,家里来了很多人,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。

    ⑥从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上——“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事也不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,你喝喝,我也要喝的。”

    ⑦他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了。

    ⑧喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看看它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。

    【1】文中的父亲为“我”做了哪些事?请分点概括。

    _______________________________________

    【2】阅读文章第④—⑦段中,理出“我”的心理变化过程:

    “慌恐”→“______________”→“_____________”→感动

    【3】联系上下文,回答问题。

    (1)“父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话”这处描写有何作用?请分析。

    _______________________________________

    (2)从第⑤段对小女儿的不同态度中,分析“我”和父亲的不同性格。

    _______________________________________

    【4】结合全文,从内容和结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义和作用。

    含义:_______________________________________

    作用:_______________________________________

  • 14、阅读课文片段,完成练习。

    住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

    他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

    “妈,妈,要到什么时候才……”

    “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

    “那我饿了!”八儿要哭的样子。

    “饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

    饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

    1根据意思找出文中的词语。

    (1)搅拌。______

    (2)更加、越发。______

    (3)卸劲、失望。______

    2“那我饿了!”里面的“那”字可以去掉吗?为什么?

    __________________________

    3“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续”指的是什么?

    __________________________

    4下面的句子运用了什么修辞手法。

    (1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。______

    (2)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。______

    (3)你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?______

    5这一部分写了八儿什么样的心情?从哪些地方可以看出?

    ___________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求句子,

    (1)高大挺拔,叶子油亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)

    _____________________________________________________________

    (2)谁都佩服敢于犯颜直谏、公正扩法的狄仁杰。(改为双重否定句)

    ____________________________________________________________

    (3)父亲对我说:你放心吧,这里对我太重要了,我哪能轻易离开呢?”(改为转述句)

    _____________________________________________________________

    (4)文天祥崇高的爱国情怀激励着无数有志气的青年。(改为反问句)

    _____________________________________________________________

  • 16、照样子把下列句子换个说法。 

    []  李红说:我要像张平那样关心集体。      

    李红说,她要像张平那样关心集体。

    小芳说:我爸爸要带我去游泳。 

    _________________________________________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。(缩写句子)

    ________________________________________________

    这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)

    ________________________________________________

    广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)

    ___________________________________________

    天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。(修改病句)

    ____________________________________________

  • 18、仿写句子。

    (1)父爱是北斗,即使在伸手不见五指的地方,也能让我辨明方向。

    父爱是_______,即使_______,也能_______

    (2)选择了高山,你也就选择了攀岩前行;

    选择了_______,你也就选择了_______

  • 19、把陈述句换成把字句。

    ①狂风刮飞了地上的落叶。

    _____________________

    ②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。  

    _____________________

  • 20、句子乐园。

    1.对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?(改为陈述句)

    ___________________________________________________________

    2.一片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。(缩句)

    _______________________________________________________

    3.这是南沙群岛。(扩句。)

    ________________________________________________________

    4.春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。(修改病句)

    _________________________________________________________

    5.这是一张四十美元的罚单。(改为感叹句)

    ____________________________________________________

    6.老师对我说:我教你怎么写。(改为转述句)

    ___________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    请以“________令我流泪”为题写一篇文章。先补充题目,可填人物、动物、植物和物品;重点是写出真情实感。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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