1、在横线上填上合适的词语。
酷爱________ ________地记录
积累________ ________地观察
坚持________ ________地说道
2、把下列词语补充完整。
狂(______)暴(______) (______)重(______)长
莫名(______)(______) 专心(______)(______)
座无(______)(______) 无(______)无(______)
惊(______)动(______) (______)尊(______)优
3、写同音字。
pénɡ ( )松 帐( ) 牛( ) 汹涌( )湃
zhènɡ ( )重 ( )脱 ( )府 对( )下药
4、小学阶段,你积累了很多的名言警句,你最喜欢的一句是:
_________________________,原因是: _______________________________。(2分)
5、按要求完成词语练习。
像“白霎霎的像一片雪”中“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有:金灿灿、绿油油、____、____等。我们可以这样说:金灿灿的像一束光、绿油油的像____、____的像____。
6、阅读下面的诗歌,完成练习。
上元夜
[唐]崔液
玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?
【1】诗歌所描写的节日是( )
A.除夕夜
B.中秋节
C.元宵节
D.端午节
【2】体会诗歌情感,可以从抓关键词入手。如诗中“_______________”一词,就展现了游人高涨的游玩兴致。
【3】诗歌后两句接连反问,请分析这样表达的妙处。
__________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘①家花满蹊②,千朵万朵压枝低。
留连③戏蝶时时舞,自在娇④莺恰恰⑤啼。
注释:①黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。②蹊(xī):小路。③留连:舍不得离开。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:拟声词,这里形容鸟叫声和谐动听。 |
【1】“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字,本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。
【2】判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①可以把“留连”改为“翻飞”,因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。(______)
②“娇”字写出莺声轻软的特点,而“自在”不仅是娇莺姿态的写照,也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。(______)
③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物,实际上是诗人心情的写照,这种写作手法叫作寄情于景。(______)
8、阅读短文,完成练习。
梅 花
王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【1】给加点的字选择正确的读音。
数(shǔ shù)枝梅
为(wéi wèi)有暗香来
【2】这首诗通过赞美梅花,来表现 _____________。
【3】从“凌寒独自开”可以看出梅花 _______________ 的品性,这种品性也正是________________________________________的写照。
【4】“暗香” 喻指_____________,由此我们明白 _______________________。
9、课外阅读
“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”无名高地敌军暗堡里的机枪不停地舔着猩红的火舌,就像个张着血口的魔鬼。一个将要登上高地的身影踉跄了一下,旋转着扑倒了。
看得真切的尖刀排排长朱铁痛苦地垂下头,眼光又落在手腕上。再过20分钟,部队就要发起总攻,可这颗钉子硬是拔不掉,刚才上去的战友又牺牲了。他扭头望望从各连队抽来的优秀骨干组成的尖刀排——眼下只剩自己和班长孟梁、苏亮三人了。
他红着眼,抓起一捆手榴弹。“排长,你腿上有伤……我上!”苏亮死死地拽住朱铁,“只求你告诉一下俺爹妈……”爹妈?孟梁心里悸动一下,聊天的时候,他得知苏亮家里就他一个宝贝“疙瘩”,爹妈疼得不得了……
孟梁心里涌起一股热浪,不,不能让苏亮上,可是……他似乎想起了什么,但瞬间便又打消了。他夺过手榴弹:“排长,还是我上,我的动作不比苏亮差……再说苏亮是独生子。”
“孟梁也是……”
朱铁沉重地点了点头。
孟梁抓住还想争执的苏亮,依恋地望着远处青山叠起的峰峦,深情地说:“苏亮,好好儿战斗,好好儿活着!”说完,转身,消失在依稀的曙光中。
不一会儿,一声震耳的巨响震破了黎明的天空。
【1】选文开头画线句子运用了______、______的修辞手法,从句中的“舔、猩红、魔鬼”三个词语可以感受到敌军火力的_______、_______。
【2】这样的开头有什么好处?
①____________________;
②____________________。
【3】“可是……他似乎想起了什么”中“什么”指的是( )
A.苏亮动作干净利落,如果我上去炸不掉敌人的暗堡怎么办?
B.自己也是家里的独子,如果在战斗中牺牲,爹妈怎么办?
【4】“瞬间便又打消了”表现了( )
A.孟梁的动作不比苏亮差。
B.孟梁在战场上的英勇和舍我精神以及真挚深厚的战友情。
【5】这篇文章的主要人物有三个:______、孟梁、______,其中勇敢地炸掉敌人的碉堡的是______。文章的标题是“别”,“别”至少有两层含义:一是_________;二是________。
10、非连续性文本阅读
(材料一)南京的灵谷寺里有成片的雪柳,春暖花开,远远望去一片雪白。然而你走近细看,就会发现每一朵小花都是精美工巧的艺术品,雪白的花瓣、浅绿色的花蕊,玲珑剔透,姿态万千……贺知章看到春天的万条柳丝,惊叹说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我们同样可以追问:世间万紫千红的鲜花究竟是哪一双巧手剪裁出来的呢?
(材料二)我们说中国是诗的国度,不纯粹指诗歌的数量。这样说,主要指以下两层意思。一是中国的一切文化艺术,无不渗透了诗的特点。比如汉字,是从象形文字开始的;汉语有声调上的抑扬起伏,即平上去入的不同。二是从先秦到今天,我们的理论核心,即真、善、美的原则标准是统一的。我们的美学思想同真和善不可分割。孔子说诗可以“兴、观、群、怨”,汉人诗教讲究“温柔敦厚”,都是与真和善紧密结合的。从上述两层意思来说,中国确是诗的国度。
【1】(日积月累)根据语境写诗句。
当我们看到春天的万条柳丝,会想到贺知章的诗句“______________”;当我们目睹停留在荷叶上的蜻蜓,会吟诵杨万里的诗句“______________”;当看到满山红叶,会想到杜牧的诗句“_____________”;当严寒的冬天到来,人鸟都不见踪迹,我们又会想到柳宗元的诗句“_________________”。
【2】(提取信息)用“ ”画出(材料二)里中国被称为诗的国度的原因。
【3】(语言运用)读(材料一)中画线部分,完成练习。
(1)画线部分按照_______的顺序,描写了______________。
(2)我也会运用这种方法来写一写某种植物。
_____________________________________
11、阅读下面文宇,回答问题。
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,用牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】这则寓言的标题是《 》,选自《 》一书,相传为古希腊寓言作家 所作。
【2】加点的“这样”一词指代的是________________________。“这么”指代的是________________________。
【3】蚊子对狮子说这样长的一番话,是因为( )。
A. 蚊子说话太啰嗦
B. 意思复杂,没有这么多话说不清楚
C. 为了激怒狮子
D. 为了刺激狮子,炫耀自己
【4】文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是( )。
A. 两次描写作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B. 两次描写作用是不一样的,第一次表现蚊子的无畏、果敢;第二次表现蚊子的洋洋自得,不可一世。两相对比,巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C. 两次描写作用都是一样的,表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
【5】文中“叹息”一词写出了蚊子( )。
A. 自负而又自卑的心理。
B. 懊悔而又无可奈何的心理。
C. 懊悔而又不服气的心理。
D. 愤怒而又无可奈何的心理。
【6】用一则成语来概括这则寓言的寓意,恰当的一个是( )。
A. 骄兵必败 B. 夸夸其谈 C. 自食其果 D. 纸上谈兵
12、阅读下面文章,完成下列各题。
天鹅(节选)
布封
天鹅面目美丽,体态优雅,这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人赏心悦目,它到哪里,就使哪里因有这装饰物而增色不少。人人喜爱它,欢迎它,赞赏它。可以说,没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱,因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美,并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊美,形体丰腴,容貌俏丽,色泽白洁;柔和而又传神的动作,时而英姿焕发,时而悠然自得。总而言之,天鹅浑身都散发出无穷的魅力,令欣赏者感到心旷神怡,感到天鹅不同凡响,同时还认为天鹅是爱情之鸟。古代神话还把天鹅说成天下第一美女的父亲。上述一切都证明这个风趣而才气横溢的神话是合乎情理的。
我们看到天鹅那样雍容潇洒,在水上轻捷自如地游动,不得不承认它不仅是水禽里的第一航行家,而且是最完美的天然航行术典范。它那高昂的头颈、丰满前挺的胸脯很像是劈波斩浪的船首;它宽广的腹部就像是船底;为了有利于快速航行,天鹅的身躯向前倾斜,顺势渐渐向后抬起,最终像船尾一样翘着。它的尾巴是真正的舵,脚蹼就是船桨;它的大翅膀迎风半张而鼓起,这就是推动这艘有生命的轮船的帆,自己操纵着自己前进。
天鹅深知自己高贵,因而很自豪;又深知自己俊美,因而洁身自好。它似乎有意显示自己的全部优点,为求引人注目,为求别人赞美。实际上,天鹅的确令人百看不厌,无论是在远处如有翅的船队一样自由自在地在宽广的水上游弋,还是应着人声的召唤,独自离开船队游近岸边,天鹅都以各种温柔、流畅和优雅的动作展示自己的美姿和妩媚,让人们任情观赏。
天鹅天生丽质,并且有热爱自由的美德。我们无法对它强制或如奴隶一样禁闭它。它无拘无束地生活在我们的湖沼水泊里。如果天鹅感到不能享受充分的独立,感到被奴役,被囚禁,它就不再停留并安居在那里。它随自己的意愿在水上到处浮游,或者上岸,或者离岸游至湖心,或者是沿水边来到高岸下遮阴,钻进灯心草丛中,藏身在最僻静的港汊里;然后又离开它的独处地,回到有人的地方,享受与人做伴的欢乐。天鹅似乎喜爱与人接触,它把我们当作自己栖息地的主人与朋友,而不是统治者和暴君。
【1】根据选文内容,概括出作者笔下“天鹅”所具备的四大优点。
_____________________
【2】第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么?
_____________________
【3】从哪些方面可以看出天鹅热爱自由?
_____________________
【4】在文中,作者把天鹅比作船,这样写有什么好处?
_____________________
【5】第一段中“人人喜爱它,欢迎它,赞赏它”,这三句能任意调换位置吗?为什么?
_____________________
13、阅读短文《一夜的工作》,完成短文后的题目。
一夜的工作
周总理在“第一次文代大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。
这一天,总理办公室通知我去中南海政务院去。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。他对我说:“总理叫你去。”我立刻起来,揉揉朦胧的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正,就走进后面去了。
在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”
在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”
【1】用比较快的速度默读短文,然后概括出这篇短文的大意。(注意:概括大意要在20个字以内,含20个字。)
这篇短文的大意是:_______________________________________
【2】为什么说周总理“多么劳苦,多么简朴”?请以短文有关内容分别说明。
___________________________________________________
【3】周总理审阅的是谁的报告记录稿?周总理是怎样审阅的?通过周总理审阅报告记录稿,你认为周总理是一个什么样的总理?
______________________________________________________
【4】“好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”作者写这句话,是想告诉我们值班室的同志是增加了花生的分量,还是没有增加?作者这样写的目的是什么?
________________________________________________
【5】短文的最后两个自然段表达了作者什么样的情感?
______________________________________________
【6】短文用“一夜的工作”做题目恰当吗?请以短文内容说明。
__________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
盘古开天地
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡(lūn)起大斧头,朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓(huǎn)缓上升,变成了天;重而浊(zhúo)的东西,慢慢下降,变成了地。 天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈(zhàng),地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐(zhú)渐成形了,盘古也累得倒[dǎo]了下去。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢(zhī),变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌(jī)肤,变成了辽(liáo)阔的 大地;他的血(xuè)液(yè),变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露大地;他的血(xuè)液(yè),变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 人类的老祖宗(zōng)盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
【1】写出下列词语的反义词。
黑暗--(______) 上升--(______)
轻 --(______) 清 --(______)
【2】盘古倒下后,身体发生了怎样的变化?请用“____”画出相关句子。
【3】盘古用什么创造了美丽的宇宙?
_______________________________
15、按要求完成下列句子。
(1)你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
_____________________________
(2)这情景使我深深感动。(改为双重否定句)
_____________________________
(3)是春风吹绿了田野。(改为反问句)
_____________________________
(4)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。(改为“把”字句)
_____________________________
16、把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。
___________________________
17、按要求写句子。
(1)如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句)
__________________________________
(2)这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因,臣不能陷陛下于无道啊!(改为反问句)
__________________________________
(3)高宗生气了,板着脸说:“权善才砍了昭陵上的树,是陷我于不 孝,必须杀他!”(改为第三人称转述句)
___________________________________
18、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
2.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
①________________________________________________________
②________________________________________________________
19、按要求写句子。
1. 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
改成反问句:
2.春天到了,映山红开了。请运用比喻的手法,描写这一美景。
3.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。
用恰当的关联词连接句子:
4.东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言“ , 。”
20、按要求改写句子。
(1)这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
________________________________________________________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
________________________________________________________________________
21、习作。
题目:珍藏______
提示:一张贺卡,一支钢笔;一席话语,一次感动……物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。请补充题目,叙述你记忆中最难忘的事情,表达自己的真情实感。不少于500字。
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