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烟台2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、课本直通车

    1.一儿曰:日初出沧沧凉凉,及其日中______________________________________

    2.爆竹声中一岁除,________________

    千门万户曈曈日,________________

    3.人固有一死,_____________,或轻于鸿毛。

    4.百川东到海,何时复西归?____________________________

    5.我们学什么东西都要多实践,经历的多自然就会了,就像《文心雕龙》里所说的_______________________________________

  • 2、比一比,再组词。

    (   )   (   ) (   )

    (   )   (   ) (   )

    (   )   (   ) (   )

    (   )   (   )   (   )

  • 3、古诗填空。   

    (1)孝与悌,________________,骨肉亲。   

    (2)________,要留清白在人间。   

    (3)我劝天公重抖擞,________

  • 4、补充词语。

    轻于___毛 精兵___政 不___不忙 一___而入

    重于___山 死___其所 千___一发 满脸___

  • 5、巧填关联词。

    我不是有腿病吗,( )不利于行,( )不利于久坐。

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗歌鉴赏

    过故人庄

    孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

    开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

    1这首诗在体裁(形式)上属于 诗,孟浩然是唐代著名的   派诗人。

    A.五言绝句;山水田园 B.五言律诗;山水田园

    C.七言绝句;边塞行旅 D.七言律诗;边塞行旅

    2下列对诗歌解析有误的一项是:(  

    A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄,却受到朋友的热情款待,把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。

    B.三、四句中的“合” “斜”二字,写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。

    C.五、六句将室内外景象联系起来,作者与朋友举杯饮酒,闲谈家常,农村风味和劳动生产的气息扑面而来。

    D.七、八句写重阳节再来,自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。

  • 7、读古诗,做习题。

    泊船瓜洲

    京口瓜洲一水间,

    钟山只隔数重山。

    春风又绿江南岸,

    明月何时照我还。

    1这首诗的作者是宋代文学家__________,诗中抒发了作者强烈的__________之情。

    2写出下列字词在诗中的意思。

    泊:__________ 数重:__________

    绿:__________ 还:____________

    3王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于( )。

    A.瓜洲江边停泊的船上 B.京口 C.钟山

    4你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么?

    _______________________________________________

    5写出第三、四句诗的意思。

    _______________________________________________

    6一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春色,你能把“绿”写具体吗?

    _______________________________________________

  • 8、快乐读书吧。

    画眉鸟

    欧阳修

    百转千声随意移,山花红紫树高低。

    始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

    【1】欧阳修是________代诗人,是“________________”之一。

    【2】这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?

    ________________________________

    【3】作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读课内语段,完成练习。

    北京的春节(节选)

    元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美:元宵节,处处悬灯结彩,整条大街 像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

    孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有 声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

    【1】选文第一自然段是按照_________________ 的结构来写的。

    【2】选文第一自然段写元宵节的同时,又提到了除夕、大年初一,这是运用了______的手法,写出了元宵节______________的特点。

    【3】阅读选文中画线部分,画“ ”的部分说明了元宵节灯的_____________画“﹏﹏﹏”的部分说明了灯的___________________

    【4】关于老舍着力描写元宵节的灯的目的,下列说法不正确的一项是(       

    A.突出元宵节是春节的又一个高潮。

    B.突出元宵节的确是美好快乐的日子。

    C.说明他小时候家庭条件优越。

    D.烘托出元宵节的欢乐气氛。

  • 10、阅读下面的记叙文,完成练习。

    太阳路

    贾平凹

    小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着呢?它出来,天就亮了;它回去,天就黑了。庄稼不能离了它,树木不能离开它,甚至花花草草也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊?我们便想有一天突然能到太阳上去,想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。

    “奶奶,太阳是住在什么地方呀?”

    “是住在金山上的吧。”

    “去太阳上有路吗?”

    “当然有的。”

    “啊,那怎么走呀?”

    奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:“咱们一块来种吧,你们每人种下各自喜爱的种子,以后就什么都知道了。”奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕种这块园地,她的话我们是最信的。

    到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽,我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。十天之后,果然就全发芽了,先是一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们五天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长得飞快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长出一大截来;一个月后,插到六根,苗儿就相对生叶,长得老高了。

    可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”这却使我们莫名其妙了。

    “傻孩子!”奶奶说,“苗儿五天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶,顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路呀!这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!

    奶奶问:“这路怎么样呢?”

    妹妹说:“这路太陡了。”

    弟弟说:“这路太长了。”

    我说:“这路没有谁能走到头的。”

    奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”

    我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。

    “那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”

    奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走……”

    (选自《特区青年报》,有改动)

    1在园地里,“我”种了什么种子?(   )

    A.眉豆 B.葵籽 C.仙桃核儿 D.小桃林

    2文中的奶奶曾经是做什么的?(   )

    A.农民 B.教师 C.裁缝 D.育苗专家

    3第1自然段写出了“我”童年的特点,下列描述不正确的词语是(   )

    A.天真 B.充满幻想 C.好奇 D.胡思乱想

    4“这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!”这句话中的“到处”一词能删去吗?说明理由。(至少两个要点)

    ____________________________________________________

    5用一两句话,把文中最后一个自然段省略的内容补上。

    _____________________________________

  • 11、现代文阅读

    哦,香雪

    台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村,住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。

    每晚七点钟,由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。在这一分钟里,香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口,换回台儿沟少见的挂面、火柴。以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾,甚至花色繁多的尼龙袜。旅客们爱买香雪的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼晴告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫配乐诗朗诵

    台儿沟没有学校,香雪是台儿沟唯一考上初中的人。她每天上学要到十五里以外的公社。公社中学里的女同学不少,但她们的言谈举止,一个眼神,一声轻轻的笑,好像都是为了叫香雪意识到,她是小地方来的,穷地方来的。她们故意一遍又一遍地问她:你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意,每次都认真地回答:两顿。然后又友好地瞧着她们反问道:你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。那不是吗?”香雪指指桌角。

    其实,她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒,但她们还是做出吃惊的样子。每到这时,香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。这是一只可以自动合上的铅笔盒,很久以后,香雪才知道它所以能自动合上,是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的吸铁石。香雪的心再也不能平静了,她好像忽然明白了同学对她的再三盘问,明白了台儿沟是多么贫穷。她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学才敢一遍又一遍地盘问她。她盯住同桌那只铅笔盒,猜测它来自遥远的大城市,猜测它的价值肯定非同寻常。三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个?

    深秋,山风渐渐凛冽了,天也黑得越来越早。香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西.....一只铅笔盒,一只装有吸铁石的自动铅笔盒。它和她离得那样近,如果不是隔着玻璃,她一伸手就可以摸到。冲动之中,香雪跃上了踏板。她打算以最快的速度跑进车厢,以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。这时,车身忽然悸动了一下,接着,车门被人关上了。

    伴着香雪和女伴们焦急的呼喊声,列车无情地载着香雪一路飞奔,台儿沟刹那间就被抛在后面了。下一站叫西山口,西山口离台儿沟三十里。香雪在西山口下了车,胳膊上少了那只篮子,她把它悄悄塞在女学生座位下面了。在车上,当她红着脸告诉女学生,想用鸡蛋和她换铅笔盒时,女学生却一定要把铅笔盒送给香雪,还说她住在学校吃食堂,鸡蛋带回去也没法吃。香雪却觉着她在哄她,难道除了学校她就没家吗?香雪收下了铅笔盒,到底还是把鸡蛋留在了车上。

    现在,香雪一个人站在西山口,目送列车远去。眼前一片空旷,一阵寒风扑来,吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上,害怕地缩起身子坐了下来。在皎洁的月光下,她仔细端详着手中的铅笔盒:它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,的一声,它便合得严严实实。现在她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。

    她站了起来,不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。她想:来台儿沟的姑娘不用再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分,它一定会向台儿沟打开所有的门窗。

    走着走着,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的台儿沟的姐妹们。同时,山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字,古老的群山终于被感动得颤果了,它们发出宽亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。

    哦,香雪!香雪!

    1第②段画线句子表现出台儿沟什么特点?在文中起什么作用?

    ________________________

    2本文写了一个乡村女孩香雪的故事。结合④~⑧的内容,在横线上概括故事情节,并在括号里用一个词写出香雪相应的心理变化。

    故事情节:   香雪发现自动铅笔盒  

    香雪心理:盼望    

    3从文中看:香雪具有怎样的性格?你如何看待香雪的思想感情?(100字以内)

    ________________________________

  • 12、(2)______

    今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球比赛。街上的先人也都是那么急匆匆的,仿佛生活节奏一下子加快了。

    快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了,除非……

    回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热 热情)地叫了声妈妈

    ④“哎,你回来了!妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然 果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。

    ⑤“咱女排赢了美国队妈妈,可真帅!我转弯抹角肝采取迂回战术你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?妈妈笑了笑说。

    更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺冠军这场球赛更重要呢?也许,妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点儿特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说经:妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了。

    ⑦“噢,是咱们女排日本决战!我,嗨!

    妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了,别我我的了,去,去看吧。

    我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信我自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。真的?妈妈点点头,我乐一句话也说不出,拨腿就往放着电视机的套间跑去。慢着。妈妈却伸手一拉,我心里忽的一沉:嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十几亿人民的心呀!

    (1)下面几个词语,哪个当文章的题目最恰当,填在文章前横线上。

      决战  关心  破例

    划掉文章中括号里不恰当的词语。

    把文章分成四段用“‖”在文中标出。

    把正确的答案用标出来。

    (2)这篇文章主要写了一件什么事?找出来,在句后的括号里打

     A.写观看中日决赛的事。(  )

    B. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。(  )

    C.写中日女排决战这场球赛。

    (3)下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号时里打“√”

    A.反映我急切观看中日女排决赛的心情的。( )

    B.表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )

    C.说明妈妈有一颗游子之心。 ( )

     

  • 13、阅读下面文段,回答问题。

    ①水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。

    ②联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。

    ③我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。

    1请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。

    答:________________________________

    2文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。

    答:相同点:________________________________

    不同点:________________________________

    3请概括出目前我国水资源的三个特点。

    答:________________________________

    结合生活说说本文给你的启示。

    答:________________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    花灯

    节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。 

    我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了。七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。 

    哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”一个月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。      

    正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯,羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。  北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国》、《水浒》或《红楼梦》。一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。 

    60年代初的一次春节,厂甸又开市了。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想:是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来, 岂不大可丰富一下市民的生活?

    1文中的过渡句:______________________________

    2用横线在文中画出直接表达作者写作目的的句子。

    3文中第二自然段简要介绍了中国一些传统节日,读一读,填空。 

    五月,节日名为__________,七月,节日名为_______,八月,节日名为______,九月,节日名为_______

    4作者介绍中国人过春节的情况,为什么要先写西方人如何过圣诞节?

    _____________________________

    5请默写两句描写我国某一传统节日的诗句。 

    _____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子改为转述句。

    (1)通信员回答说:“你从城市来,爱干净讲卫生。我们已经习惯了,没啥。”

    _________________________

    (2)人们抱怨地说:“太阳先生,你要怎么做,随你的便,我们早已决定不再做了。”

    __________________________

    (3)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”

    __________________________

    (4)老师见了我,指着写字台上一尺来高的作业本说:“我今晚要批改这些作业。你送来的试卷,我放在最后。”

    ___________________________

  • 16、按要求写句子。

    1. 写一条与长江有关的古诗句。

     

    2.例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)

    你用_____________________;你用____  

    _____________________________。

    3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)

     

     

  • 17、按要求进行下面句子的转换。

    原句: 老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。”

    (1)改为转述句:________________________________

    (2)改为双重否定句:______________________

    (3)改为反问句:_______________________

    (4)改为拟人句:_____________________

  • 18、按要求写句子。

    1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)

    _______________________

    2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)

    _______________________

    3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)

    ___________________________________

    4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)

    _____________________________

  • 19、按要求将下列句子改变句式。

    (1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

    改为字句:_______________________

    (2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

    改为字句:___________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.他惭愧地低下了头。(改为否定句,意思不变。)

     

    2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(在原句上修改病句)

    3.笑声从远处传来。(改为比喻句)

     

    4.天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)

     

    5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花

    童年是人生最美好的年华,校园生活是童年中最精彩的乐章,我们的成长离不开老师的关爱。在记忆深处,我们一定会发觉有许多事让自己深深感动。请你选择其中的一件,具体并有条理地写下来,要表达出自己的真情实感,题目自拟。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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