1、写出下列多音字拼音,并组词
1.轴:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
2.属:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
3.著:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
4.转:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
5.累:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
2、下面各句分别运用了哪种论证方法?
(1)得道多助,失道寡助。 (________)
(2)固执和懒惰是滋生失效的土囊。 (________)
(3)通过勤奋认真学习获得成功的范例很多,童第周就是其中的一人。 (________)
(4)许多知识从书本可以直接获得,许多翻新又是在对已经学习过的知识反复思考后有所爱悟,“温故而知新”就是这个道理。 (_________)
3、读读写写。
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn yāng miáo
(__________) (_________) (_________) (__________) (________)
4、把下列词语补充完整。
日( )雨( ) 若无( )( ) ( )( )不起
所未( )( ) 衣衫( )( ) ( )( )费尽
前所( )( ) 无( )无( ) 荒无( )( )
5、比一比,再组词。
代________ 桩________ 免________ 较________ 性________
伐________ 庄________ 兔________ 校________ 姓________
6、阅读短文,回答问题。
浣溪沙
苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】这首词的上阕描绘了一幅______,是由兰芽、溪水、______、______、______等意象构成的。
【2】黄鸡的本意是____________,诗中是指____________。
【3】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )
A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了山林寂静。
C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论,表现了词人执著生活、呼唤青春的情怀。
【4】这首词表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
【5】从所积累的古诗词的名句中,找出与“谁道人生无再少?门前流水尚能西”一句意思相反的诗句。
____________________________________
7、阅读古诗,回答问题。
别董大
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
, 。
【1】把横线上写出诗的后两句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______这是一首______诗。表达了诗人___________。
【3】诗的前两句是______描写。诗中描写别时的景物有黄__________________。
【4】诗的后两句是什么意思?
__________________________________
8、阅读理解。
【1】上图是一首刻在茶壶上的“循环回文诗”。对这首诗的理解,不正确的一项是( )。
A.由于从诗中任何一个字起,顺读或逆读均可读成五言绝句,所以这是一首“循环回文诗”
B.因为此诗文字排列成首尾连接的圆环状,看不出开头在哪,所以它是“循环回文诗”
C.从“迷”字开始顺读,可得五绝一首:迷香雾流风,舞艳花落雪。飞芳树幽红,雨淡霞薄月
D.从“飞”字开始逆读,可得五绝一首:飞雪落花艳,舞风流雾香。迷月薄霞淡,雨红幽树芳
【2】这首诗异常绝妙,正文虽只有20个字,却能够通过不同的读法,得到正读、逆读各_____首五言绝句,共计_____首诗。横线上填的数字是( )。
A.1 2
B.10 20
C.20 40
D.40 80
【3】请任意写出一首由此诗逆读所得的五言绝句。(上述例子除外)
________________________________________________
【4】读了这首循环回文诗,你有什么感受?
____________________________________________________
9、课外阅读。
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干嘛送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
【1】从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。
(1)耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。(__________)
(2)由于受到感染,思想和行为不知不觉地起了变化 。(_________)
【2】文中画线的句子是说__________________________。
【3】文中写了侄儿向_______感恩,“我”向和________感恩,女儿向_______感恩。
【4】文中有一句“我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。”请问“我”为母亲创造了什么快乐?文中哪几句写出了母亲的快乐?请用“ ”画出来。
10、课内阅读。
【原文选段】成千上万人的不懈努力,终于在2003年10月15日有了结果.那天早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研发的"神舟五号"飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在苍穹之中。10月16日6时23分,飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地,航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他21小时的太空旅行:" _________。_________。_________。"简单的三句话,对无数参与航天建设的人们作出了崇高的评价----没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功。
【阅读链接】2019年1月3日上午10点26分,“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。这是被我们习主席点赞的“大国工程”之一。他说,科技兴则民族兴,科技强则国家强。一个国家、一个民族、一个社会需要重视科技的历史作用。
2019年2月5日我国一部科幻电影《流浪地球》的上映,引发了国内外的强烈关注,一度成为影迷们的热议话题。其以科幻的世界观和情节,表达出“家、国、希望”的核心主题。人民日报连续两次对《流浪地球》进行高度评价,称其“折射源自现实的未来感”。一位小粉丝观影后当即写下“流浪地球很精彩,我长大之后想当一名宇航员”。无疑,这部电影给孩子们心中种下一颗科学的种子,也充分地激发了孩子们对科学的向往与兴趣。
【1】杨利伟叔叔着陆说了三句话,请你按原文顺序把选段补充完整( )
A.我自我感觉良好。飞船飞行正常。我为祖国骄傲。
B.我为祖国骄傲。飞船飞行正常。我自我感觉良好。
C.飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。
【2】请认真阅读【原文选段】中的“ ”句子,回答下面问题。
(1)请把原句改为肯定句,意思保持不变。______________________________________
(2)请你对比两种表达,你觉得哪种好,说明理由。_______________________________
【3】有时为了帮助读者在原文的基础上进行拓展阅读,要提供阅读链接。那么请从文章内容安排上思考,你觉得上文的【阅读链接】是对原文的( )
A.铺垫
B.照应
C.对比
D.衬托
【4】电影《流浪地球》改编自刘慈欣的同名小说《流浪地球》。你知道么,刘慈欣是我们阳泉
人,他的《三体》小说获得了雨果奖,成为第一位获此殊荣的亚洲人。如果现在给你一次近距离接触作者的机会,你最想采访刘老师的一个问题是什么,请把它写下来。
__________________________________________________
【5】【阅读链接】中习主席说的大国工程,托举起我们伟大的中国梦。祖国有大梦想,我们有小梦想。请从下面选择一句合适的格言作为自己的座右铭( )
A.卧看满天云不动,不知云与我俱东。
B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
D.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
【6】请你综合两篇短文思考,下列各项对文章理解有误的是( )
A.“神舟五号”和“嫦娥四号”的成功凝聚着中国航天人热爱祖国的科学精神。
B.我们是祖国的未来,我们要热爱科学,要以家国为志,要让祖国的明天更加美好。
C.科技是国之利器。国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。
11、课内阅读
最后一头战象
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究(竟 竞) _________。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,───发出_________的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛_________,吼声激越悲(壮 状) _________,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
【1】选择文中括号里正确的字填空
究(竟 竞)________ 悲(壮 状) ________
【2】在横线上填写正确的词
________ ________
【3】读画线句子,回答问题
①“久久凝望”里,嘎羧会看到怎样的景象呢?
__________________
②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?
___________________
③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中,你听出了什么?
____________________
【4】读了这段文字,你有什么感受?
________________________
12、课外阅读。
现在,他们兄弟俩终于都过世了——一个画家和一个医生。
画家一直自以为有绘画的天才。他自大、骄傲而且易怒,向来看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德性。然而,他实际上并没有什么才气,如果不是他兄弟的接济,他早就要三餐不继了。
奇怪的是,尽管他的画从技巧、内涵各方面看来都是极粗俗、拙劣的作品,他还是持续地画着。偶尔举办几次画展,总是刚好卖出两幅画,每次都是如此,一幅不多一幅不少。终于,医生也绝望地认清他兄弟的“天分”了。在不断地接济和支持之后,医生发现自己的兄弟天生就只能当个二流的画家,心里着实十分难过。可是他一直隐埋在心里。
医生去世的时候留下所有的遗产给他的兄弟。画家在医生的房子里发现了二十五年来他卖给那个匿名者的所有作品。起初他疑惑不解,最后他给自己找到了解释——这狡猾的家伙终于做了一次正确的投资。
【1】给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】写出下列词语的反义词。
支持—( ) 骄傲—( )
持续—( ) 正确—( )
【3】画家的特点是 ,医生的特点是 。 靠 的接济度日。
【4】二十五年来医生为什么一直匿名买自己兄弟的画?
____________________________________
【5】如何理解短文中画横线的句子?
_________________________________
【6】读了这个小故事,你喜欢这俩兄弟中的哪一个?为什么?
________________________________
13、阅读
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
【1】写出下列词语的反义词。
热闹——(______) 间断——(______)
【2】用“ ”画出本段的中心句。
【3】用“∥”将这段话分两层。分两层的根据是什么?( )
A.先总体写,再具体叙述除夕热闹的活动。
B.先交代时间,再具体写活动。
C.先说节日名称,再说节日活动。
D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。
【4】文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹:“到处是酒肉的香味”是从_________角度描写的;“红红的对联”“各色的年画”等是从_________角度描写的;“鞭炮声日夜不绝”是从_________角度描写的。
【5】本段主要描写了除夕的哪些活动?你还知道什么节日?有哪些活动?
________________________________
14、 人类能在地球上生活多久(节选)
人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年左右。过了40亿年左右后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000年的光和热却是没有问题的,因为在4000年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%L所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!
但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能。
【1】本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是___________、______________
【2】第2段中,“这一过程将至少还持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗?为什么?
____________
【3】第三自然段画线的句子用了什么说明方法?好处是什么?
__________
【4】第④段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?
_________________________
【5】按要求分析下列句子中重点的词语。
(1)“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么?
______________
(2)“但是,真正值得忧虑的是人能否控制人类自身!”说说“控制人类自身”的含义。
____________
15、句子训练场。
(1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)
___________________________________________________
(3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
___________________________________________________
(4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
__________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)布谷鸟在树枝上鸣叫,树下有一丛花。
改成拟人句:____________________________________________________________
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓到?
改陈述句:____________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。(缩句)
___________________
(2)许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了:(改为“把”字句)
___________________
(3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)
___________________
(4)时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。(用关联词语连成一句话)
___________________
18、秋天,树叶从枝头飘落下来。(改为比喻句)
____________________________________________________________________
19、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。
例:这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
(1)这么大的风浪,那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?
(2)人与山的关系日益密切,怎能不使们感到亲切、舒服呢?
(3)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
20、把下列陈述句改写成反问句。
①你是最出色的。
__________________________________________
②这是我们送你的礼物。
________________________________________
21、小练笔。
电视剧《觉醒年代》的热播让全国的观众有机会“重新”发现了陈延年、陈乔年这对英雄兄弟。但相较于父亲陈独秀,这两位过早牺牲的兄弟留给世间的史料非常稀少,很多人对他们了解仍然有限。站在历史纵深处回望建党百年,“二陈兄弟”为中国共产党早期革命斗争的发展所作出的巨大贡献,应当被后人重温铭记。请同学们查找资料,了解更多的关于英雄的故事,把你对英雄的崇敬写下来。
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