1、根据你对诗词的理解填空。
1.李白被称为“诗仙”,杜甫则被称为“______”。同样写春雨,韩愈的“天街小雨润如酥,_____________”写出了春雨的细滑;杜甫的“_____________”写出了春雨的轻盈。
2.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中,“才始送春归,又送君归去”一句写了既送__________,又送__________,表达了词人对__________的留恋,对__________的深情。
3.《浣溪沙》是词人贬居黄州之时所作。词中“谁道人生无再少?______________”表达了诗人在逆境中____________的心态,这几句词的意思是:______________________。
2、指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)我又有的是时间,有什么必要介意呢?( )
(2)你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!( )
(3)水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。( )
(4)想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。( )
3、下面歇后语含有四大名著中的人物,猜猜写的是谁,把答案写在答题卡上对应的题目里。
(1)______________赴蟠桃会——不请自来。(西游记人物歇后语)
(2)______________爬城墙——倒打一耙。(西游记人物歇后语)
(3)______________用空城计——不得已。(三国演义人物歇后语)
(4)______________打黄盖——一个愿打,一个愿挨。(三国演义人物歇后语)
(5)梁山的军师——无用( )(水浒传人物歇后语)
4、补充词语,并按要求选词填空。
能歌( )舞 ( )心所欲 无( )于事
( )意扬扬 垂头( )气 头晕目( )
(1)找出里面的一对反义词。( )——( )
(2)不久,她就感觉_________,在沙发上躺了一会儿也___________。
5、下面几句话的排列顺序是错误的,请仔细阅读后,按要求回答问题。
①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
③他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
④被月光照得雪亮的浪花。一个连一个朝着岸边涌过来。
⑤微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。
①选填答案,这段话的顺序排列正确的是: (_______)
A.①②③⑤④ B.③⑤①②④ C.⑤④③①②
②这段是按_____________顺序写的,是_____________态的描写。
③这段话中的一个比喻句是(填序号)_____________。
6、阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑①,快走踏清秋。
[注释]①金络脑:一种贵金的鞍具,借指马受到重用。
【1】先解释画线字的含义,再写出诗句的意思。
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
如:_________________________
似:________________________
________________________
(2)何当金络脑,快走踏清秋。
何:_______________________
清秋:_____________________
________________________
【2】诗歌的第一、二句主要写了哪些景物?这样写的目的是什么?
_______________________________________
【3】诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
【4】在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
_____________________________________
7、按要求填空
戏为六绝句 (唐)杜甫
杨王卢骆当时体,轻薄为文哂(shěn)未休。
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
这首诗里涉及到了初唐四杰,他是:_________、________、________、__________。
8、课内阅读。
竹 石
咬定青山不放松,___。
___,任尔东西南北风。
【1】请将诗句补充完整。
【2】《竹石》是一首_____诗,是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的,他是借______言怀,表现了诗人那种______,______,不畏_____、_____的硬骨头精神。
9、船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊!夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào( )。群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊!长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊!江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:
从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多shàn liánɡ( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
【1】看拼音写词语,填在文中的( )里。
【2】这篇文章第_____、______、______自然段的结构是相同的,都有采用了__________结构方式,写出了三个方面的内容:一是_______、二是_______三是_______(用两个字概括)。
【3】文中的过渡句是___________________________,它所起的作用是__________。
【4】文中的二至四段运用了_______的修辞手法,这些比喻句分别把山比作_____、______、_______;把水比作________;用_________、___________比喻船。
【5】“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用__________的语气读。
10、阅读课文片段,完成练习。
此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每天都去医院。
【1】给划线的字写出正确的读音。
出差(_____) 得急病(_____) 答应(_____) 直奔(_____)
【2】从画线的句子中你读出了什么?
____________________________________________________________________________
【3】这个片段主要写的是什么?
____________________________________________________________________________
11、课外阅读。
从臭气弹到原子弹
费米小时候十分调皮,他常常拿出许多时间去玩耍和恶作剧。他和同伴爬到楼顶用盛水的桶相互战斗;和女同学开玩笑,选举其貌不扬的女同学当“五月皇后”,然后大肆鼓噪,使那位被推选的少女啼笑皆非;他偷偷把一盆水放在虚掩着的门上,让第一次走进的人浇个落汤鸡,等等。然而,这对费米来说还不算够,他又闹到课堂上来了。
有一次,教授正在课堂上讲课,费米和他的朋友拉赛蒂却交头接耳,他们玩弄着自己设计制造的臭气弹,只听得“砰”的一声,臭气顿时充满了整个教室。教室里一片惊叫,课被搅乱了,老师愤然离开教室,把费米恶作剧的事情在全校通报批评,许多老师纷纷向校方建议:“把肇事者费米永远开除学籍!”
这时,费米的实验老师卢吉·普齐安站出来大声为费米辩解。他说,费米搞臭气弹固然不对,但他是因为精力旺盛得不到知识的满足,老师的责任应该是引导他,并教他丰富的知识。普齐安老师深知费米出奇的聪明和才干,他担保说:“这个小伙子将来是个了不起的人才。”就这样,费米的学籍被保住了。
在日后的学习中,普齐安十分注意帮助和保护费米。他和其他的老师不同,自认是一位才疏学浅的人。他对学生的帮助不是多给学生知识和予以指导,而是反过来向学生求教,以此促进学生的深入思考。他了解到,费米已经全部掌握了自己现有的知识。于是,他要费米教他理论物理学,他谦虚地说:“费米,我才疏学浅,你博闻强记,请你给我讲一些物理学方面的新知识吧。”见老师诚心以待,费米毫不犹豫地答应了,并给老师开了一门爱因斯坦相对论的课程。
普齐安对费米的爱护和激励成为费米后来考入大学深造的极大推动力量。1922年7月,费米以优异的成绩获物理学博士学位。1926年,25岁的费米担任罗马大学第一任物理学教授,并在居里夫人研究的基础上发现了慢中子铀的人工衰变的现象,由此获得了诺贝尔奖。
由于受意大利墨索里尼法西斯统治的迫害。费米1938年举家逃往美国。他在芝加哥大学参加并主持了第一个原子反应堆的设计和试验。随后,他又参加了“曼哈顿计划”,终于试制成功了世界上第一颗原子弹。
【1】选择下列引号的用法,在括号内填上正确的序号。
A表示引用的部分。 B表示重要的、着重指出的部分。
C表示特定的含义。 D表示否定或讽刺。
文中画“ ”的三个句子中的引号用法依次是:(_______) (_______)(________)
【2】请在第4自然段中用双横线画出与画“_________”的部分相照应的句子。从画出的句子中看出普齐安是一个________、_________的老师。
【3】对文中画“______”的句子理解正确的一项是( )
A.普齐安老师很有自知之明,他知道自己没有学生聪明。
B.普齐安虽然才疏学浅,但他非常虚心。
C.普齐安老师并不才疏学浅,他向费米请教理论物理学的目的是要调动费米学习的积极性,让他把多余的精力用到深入的学习中去。
【4】普齐安对费米的爱护、激励产生了哪些影响?
_______________________________________________________
12、冰岛奇事多
在我们生活的地球上,有一个冰雪覆盖的国家,叫冰岛。那里有许多奇妙有趣的现象。
我们从电视里看见火山爆发时,喷射出红的岩浆。可是在冰岛的南部,有一座火山喷出来的是冰块。喷射最猛烈的时候,一秒钟喷出的冰块有两千立方米。这么多冰块,如果要用大卡车装载,这些卡车一辆一辆排起来,足有五百米路长。
冰岛温泉很多。人们走在白茫茫的雪原上,时常看见热气腾腾的水柱从地面升腾起来,那就是温泉。有的温泉热极了,不但能煮熟鸡蛋,还能在里面煮鱼吃。在冰岛的城市里,许多大楼安装了由温泉引来的热水管,洗澡、烧饭可方便了。当地小朋友喜欢把发酵的面团放在饭盒里,埋在温泉旁边的地下。过一会儿,地下的热气就把饭盒里的面团烤成香甜的面包。那里的科学家充分利用地热来发电,建立了一座座的发电站。
冰岛没有一个士兵,只有警察维护治安。冰岛没有一条铁路,外出旅行可坐飞机。在那里坐飞机像我们坐公共汽车一样,是件平常的事。
(1)在括号里填上合适的词,同前面的词搭配起来。
喷射( ) 装载( )
利用( ) 维护( )
(2)找出文中最能概括全文内容的句子,写在下面。
__________________________________________________
(3)简要说明冰岛有哪些奇妙有趣的现象?
冰岛有以下奇妙的现象:
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
④__________________________________________________
13、课外阅读。
兴味盎然吃“汤锅”
侗家人算得上是真正的美食家。他们吃东西不仅讲究食物的色、香、味,更追求吃的情趣。
龙溪口乃湘黔边境有名的商埠,每逢四九赶场,集市上万头攒动,热闹非凡。而在龙市对岸那宽阔平坦的沙滩上,则又别有风光:河滩上空炊烟袅袅,笑语飞扬,人们这里一堆,那里一伙,围在一-起痛痛快快地吃“汤锅”。
每到赶场天的清早,那些做汤锅生意的人便带着锅碗瓢盆来到这空旷的河滩上,随手拾三块大岩石架起来,就成了简易灶,把锅子往上面一放,用枞树柴烧起火,再在锅子里盛满水,然后就动身到下游不远的牛场坝去买肠肝肚肺等内杂。买来后,拿到河边,将它洗涤干净提.上岸来,在砧板上把这些肠肝肚肺细细切成条状,一起放进滚开的水锅里煮,还拌入茴香、八角、桂皮等香料,满满一锅,不盖锅盖让它猛炖。霎时,河滩上香气弥漫,令人馋涎欲滴!吃的时候再佐以辣椒粉、生姜、葱蒜、花椒、柑桔叶之类,味道鲜美极了,又不腻人,吃了还想吃。
汤锅的品种很多,有牛内杂汤锅、羊内杂汤锅、马内杂汤锅、猪内杂汤锅、狗内杂汤锅等。其中最受青睐的是牛内杂汤锅。人们把牛肚马肺狗肠子视为汤锅中之上品,可凭自己的爱好任意选择。
那些赶场的人们之所以喜欢到河滩上来吃汤锅,一方面固然是由于汤锅的味道鲜美,价格便宜,另一方面则因为吃汤锅富有情趣,能够给人一种精神上的享受。
【1】根据意思写出词语。
(1) ( ) 形容气氛趣味等洋溢的样子。
(2) ( ) 形容极其贪馋的样子。
【2】用“_____”画出短文的中心句。
【3】短文第四自然段主要写了________________________________________
【4】文章开头和结尾的关系是______________,这样写的好处是________________
14、课内语段赏析
直到这时,外科专家的脸上才泛起 ,他举起手心里握(wō wò)着的第十二块(纱 沙)布,向所有人(宣 喧)布:“ !”
【1】划去不正确的字或读音,并将空白部分补充完整。
【2】为什么外科专家宣布年轻护士是他合格的助手?
______________________________________________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)
___________________
(2)老班长对我们说:“我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
___________________
(3)在毕业联欢会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。(修改病句)
___________________
16、按要求改写句子
董存瑞炸掉了敌人的暗堡。
①改成“把”字句:______________________________________
②改成“被”字句:_____________________________________
17、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1.我有办法称出大象的重量。
改成反问句:__________________________________________
改成双重否定句:______________________________________
2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句:_______________________________________________
改成双重否定句:________________________________________
3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。
改成反问句:______________________________________________
改成双重否定句:___________________________________________
18、按要求改写句子(转述)。
1.爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。”
____________________________________________________
2.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
____________________________________________________
3.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”
____________________________________________________
4.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
____________________________________________________
5.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
____________________________________________________
19、 改为陈述句。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
____________________________________________________
20、按要求写句子。
人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”)
21、作文天地
要求:临近毕业,请选择代表性的内容,围绕“难忘小学生活”这个主题写一篇文章,向师友、母校告别。要写出真情实感,字数在400以上。
邮箱: 联系方式: