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昌都2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累名家名句

    1._______________,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)

    2.捐躯赴国难,_______________。(曹植《白马篇》)

    3.一水护田将绿绕,_______________。(王安石《书湖阴先生壁》)

    4._______________ ,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)

    5.有情芍药含春泪,________________。(秦观《春日》)

    6.__________________ ,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

  • 2、看拼音,写词语。  

    yōu yǎ   fēng zheng   xīng wàng chōu yē fá lì

    _______  ________ ________  ______  ______

  • 3、传统习俗我知道

    例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高

    (1)过年时吃鱼:_____________________

    (2)建筑上雕刻蝙蝠:________________________

    (3)中秋时候吃月饼:_______________________________

  • 4、组词。不重复。

    我们在日常中,国家大事要________,受到挫折不要________,有了荣誉要_______,对待学习要________,课堂听讲要_______,参加考试要________ ,对有困难的要奉献自己的________,争取做一个_______美的好学生。

  • 5、填空。

    1.______________________,烟花三月下扬州。

    2.______________________,处处闻啼鸟。

    3.鸟宿池边树,______________________

    4.______________________,不尽长江滚滚来。

    5.黄河远上白云间,______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、 阅读下面古诗,回答问题。

    山行留客

    张旭

    山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归

    纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

    [注]物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。便拟归:就打算回去。

    【1】这首古诗表达了诗人怎样的感情?

    ______________________

    【2】请品味首句中“弄”字的妙处。

    ____________________

  • 7、古诗阅读

    樵父词

    (清)朱景素

    白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。

    无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。

    1这首歌前两句体现环境清静的景物有________

  • 8、古诗赏析。

    墨梅

    王冕

    我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

    不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

    1诗中的梅花有哪些特点?

    _______________________

    2诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

    _______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    儿歌里的中国

    自从孩子出生,儿歌就成了家里的必备品。逗孩子,哄孩子,都离不开那些或欢快或悠扬的曲调。虽说对这些歌曲耳熟能详,但“六一”儿童节那天陪孩子在商场里玩,背景音乐播放的一首首儿歌却突然触劝了我的心弦。

    “啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。”在我的记忆里,《卖报歌》似乎就是这么几句歌词,活泼跳跃的旋律中并没有太多凄苦悲惨之意。然而,仔细再听一下:“走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,饥饿寒冷只有我知道”,还有“耐饥耐寒地满街跑,吃不饱,睡不好,痛苦的生活向谁告,总有一天光明会来到”。一个面黄肌瘦、风餐露宿的小报童形象顿时映入脑海。一位在旧中国底层讨生活的孩子,经聂耳和安娥两位人民音乐家质朴却有力的刻画,在今天听来仍有许多感动。国家孱弱不堪,人民流离失所,生活苦难深重,但这个既天真又坚强的报童仍相信“总有一天光明会来到”。这一点光明是什么?不就是我们今天所说的“初心”吗?正是建立在对以童工为代表的被剥削和异化的无产阶级劳动者的深刻同情之上,马克思才发出了“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的疾呼,立下了“解放全人类”的宏愿。共产党人努力使每一个中国人挺直腰杆“站起来”,正是那近乎绝望的生活中的一线光明!

    “小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽,”这首歌简直就是哄娃睡觉的神曲,然而我每次只会翻来覆去地唱这第一段。没想到第二段歌词的画风陡然一变:“小燕子,告诉你,今年这里更美丽。我们盖起了大工厂,装上了新机器。欢迎你长期住在这里。”大工厂和新机器会让春天更美丽?但再想一想,这首歌描绘的是如火如荼的社会主义建设时期的场景。那时的中国人满怀一腔奋斗之志,那是一段理想昂扬、激情燃烧的岁月。那是一代人的回忆,也是一代人的付出。

    “地球爷爷已经很累,默默承受人类的罪。地球爷爷意冷心灰,每天流下伤心泪。地球爷爷小小心愿,还他一片纯净空间。地球爷爷深深渴望,希望地球是最美地方。我们是可爱的低碳贝贝,让爷爷心情变美不再受累。我们就是时尚的低碳贝贝,节能环保成为日常行为。我们就是热情的低碳贝贝,低碳生活人群迅速加倍。我们就是爱心的低碳贝贝,伸出双手使地球越来越美。”《低碳贝贝》的乐曲一出,美丽中国的未来似乎就在眼前。再多想一层,还不止中国,这首儿歌关心的可是地球爷爷!当世界上最大的发达国家退出巴黎协定时,作为世界上最大的发展中国家,中国对全球生态文明建设的作用举足轻重。生态文明和人类命运共同体的理念,都蕴含在这浅白的儿歌中了。

    “红日初升,其道大光”,中国的希望在孩子们身上,中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里。儿歌虽然简单易懂,却折射出中国所经历的巨大变迁。儿歌里的中国。是一个历史的中国,一个现实的中国,也是一个不断地向人与自然、人与人、人与社会都达到真正和谐的目标努力前进的中国。

    【1】生态文明和人类命运共同体的理念,都蕴含在下列哪一首儿歌中?( )

    A.《卖报歌》

    B.《小燕子》

    C.《地球爷爷》

    D.《低碳贝贝》

    【2】《小燕子》描绘的是( )的场景。

    A.旧中国底层孩子讨生活

    B.社会主义建设时期

    C.美丽中国的未来

    D.中国所经历的巨大变迁

    【3】这篇短文运用最多的说明方法是( )

    A.举例子

    B.打比方

    C.列数字

    D.作比较

    【4】为什么说“中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里”?请根据文本内容,说说你对这句话的理解。

    ________________________________________________________

    【5】有人认为题目为“中国的儿歌”更合适,你赞同他的观点吗?请根据文本说明理由。

    _________________________________________________________

  • 10、眼泪的池塘(节选)

    【英】刘易斯·卡罗尔

    她跑到小门前,哎呀,真糟糕,小门是锁上的,小金钥匙依旧放在那个高高的玻璃桌子上呢。“这下更糟糕了,我从来都没有变得这么小过,从来都没有!太不幸了!现在我该怎么办啊?”刚想到这里,爱丽丝突然脚下一滑,“扑通”一声,掉进了带有咸味的水里。之所以知道水是带有咸味的,是因为那水一下子就淹到了她的下巴,而她在惊慌中喝了一口。

    “我掉进海里了!”这是爱丽丝的第一个念头。接着,她又对自己说,“那是有许多供游泳者们在里面换衣服的马车,孩子们开开心心地聚在沙滩上用木头铲子堆起沙子建造城堡。海滨还有一排出租给游客的住房,住房后面就是一个火车站。爱丽丝对这些印象很深。

    可是没过多久,她就明白了,自己正在一个由眼泪汇成的池塘里。这满池的眼泪正是自己身高九英尺的时候不停哭泣流下来的。

    “如果早知道会这样,当初我就不应该哭啊!”爱丽丝一边自言自语,一边划动四肢在水里游来游去,她多么想找到一个正确的方向游出池塘去,“这下可好,我真是自作自受啊!再这样下去,我非得淹死在自己的泪水里不可了! 这是一件多么奇怪的事情啊!说实在的,今天的怪事可真够多的了!”

    【1】找出文中与“一心一意”词语结构相同的词语。

    ________________

    【2】判断题。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)

    (1)爱丽丝掉进了海里,因为水是咸的。______

    (2)爱丽丝非常后悔不该哭。______

    (3)爱丽丝使劲游,想游出池塘,但是没有成功。____

    【3】眼泪池塘是怎么形成的?( )

    A.小动物们哭的

    B.天然的

    C.爱丽丝哭的。

    【4】为什么爱丽丝说是自作自受?

    ________________

    【5】文中爱丽丝遇到的糟糕事有哪些?

    _______________

  • 11、阅读。

    阅读下面文段,完成下列各题。

    俗话说,瑞雪兆丰年。这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是麦子的棉被,冬天棉被盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

    1请给下列汉字注上汉语拼音:

    ________   _______

    2冬天麦盖三层被一句运用了____________的修辞手法。

    3作者说瑞雪兆丰年并不是迷信,有着充分的科学根据,从文中看,其根据是什么?请作简要回答。

     ___________________________________

  • 12、应聘

    母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。

    儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。

    终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说:“你怎么这样,不能把字写好点儿吗?”儿子不耐烦地说:“我就那水平。”

    母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说:“不是你应聘吧?”母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说:“不是的,我是给我儿子填的。”那人说:“你儿子本人呢?”母亲不好意思地笑了笑说:“他力气小,挤不进来。”工作人员看了母亲写的字说:“你的字写得不错嘛。”母亲赶紧说:“我儿子写得还要好呢。”

    因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说:“让你别忙,你忙什么呀?”母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。

    儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子:“你为什么要来应聘这份工作?”刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说:“我需要找份工作。”母亲赶忙帮他圆场说:“我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。”

    工作人员又问了一个问题:“你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?”儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说:“我觉得只要能吃苦就行。”母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说:“这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?”母亲对工作人员说:“搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……”母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。

    听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。

    三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……

    【1】文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。

    ______________

    【2】结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。

    (1)儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……

    ______________

    (2)母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……

    ______________

    【3】文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种____

    A. 被录取的是母亲 B. 儿子没被录取 C. 儿子和母亲都被录取了

    请说说理由。_______________

    【4】你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。

    _______________

  • 13、认真阅读下面的材料,完成题目。

    说说垃圾分类

    【材料一】最近,你被“垃圾分类”刷屏了吗?垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。垃圾分类从分类投放、分类收集到分类运输、分类处理,环环相扣,缺一不可。2021年5月1日,《济南市生活垃圾减量与分类管理条例》正式实施,这意味着济南从法律层面强制开展垃圾分类。《条例》规定,单位和个人未在指定的地点分类投放生活垃圾的,由综合行政执法部门责令改正;拒不改正的,对单位处五万元以上五十万元以下罚款,对个人处五十元以上二百元以下罚款。

    【材料二】2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,社会公众称之为垃圾分类“史上最严”。普遍推行垃圾分类制度也是建设“无废城市”不可或缺的重要内容。“无废城市”是一种先进的城市管理理念,是指以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。

    【1】阅读以上材料,判断下列说法是否正确,并在后面的( )里打上“√”或“×”

    (1)垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。( )

    (2)垃圾分类从分类投放、分类收集到分类处理,环环相扣,缺一不可。( )

    (3)《济南市生活垃圾减量与分类管理条例》规定,单位和个人未在指定的地点分类投放生活垃圾的,都应受到罚款处理。( )

    【2】深圳市居民王明家中的不可回收垃圾需要经过以下几个环节进行处理:

    ( )( )( )( )

    【3】请根据材料中“无废城市”的理念写一条宣传语。

    ______________________

  • 14、课内现代文阅读

    腊八粥

    ①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房,看到那一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但他妈妈总是说时候还早。

    ②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

    ③“妈,妈,要到什么时候……”

    ④“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

    ⑤“那我饿了!”八儿要哭的样子。

    ⑥“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

    ⑦饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房, 就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

    ⑧“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”

    ⑨“是啊!孥孥说得对。”

    ⑩“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”

    “噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!

    锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

    “呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

    这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

    【1】下列词语中没有轻声字的一项是(   

    A.唾沫

    B.嘟囔

    C.锅巴

    D.搅和

    【2】课文《腊八粥》的作者是________,苗族,作家,主要作品有小说《________》。

    【3】选文中作者通过小孩八儿盼粥→________粥→猜粥→________粥的过程,描绘出腊八节时甜蜜温馨的家庭生活场景。

    【4】除了腊八以外,中国还有什么传统节日,请举例写出并写出其习俗。

    _____________________________________________

    【5】第段中划线句是对于八儿______的描写,细腻地表现出__________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把陈述句换成把字句

    ①妖魔被森林爷爷战胜了。

    _____________________

    ②一条大虫被蚂蚁吃了。  

    _____________________

  • 16、按要求写句子。

    1. 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

    改成反问句:

    2.春天到了,映山红开了。请运用比喻的手法,描写这一美景。

    3.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。

    用恰当的关联词连接句子:    

    4.东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言    

     

  • 17、把陈述句换成把字句

    ①我们跑遍密密的树林。________

    ②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。   ________

  • 18、按要求完成句子

    (1他花了好大心血把报告完成。(改成被字句)

     

    (2)他有梦想。(扩写句子)

     

    (3)那样的梦想难道会实现吗?(改成陈述句)

     

    (4)你被我泼过冷水。(改成把字句)

     

     

  • 19、将下列陈述句改成反问句

    ①都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

    __________________________

    ②那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。  

    __________________________

  • 20、改写句子,要求不改变原意。

    1.这不能不说是奇怪呀。

    ______________________

    2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    选择一种你印象最深的感受,把它写下来。写的时候要注意,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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