遵义2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用_____的刘备， 使_____的关羽和使丈八蛇矛枪的_____。

2、根据语境写字词。

（1）虽与之jù（_________）学，fú（_________）若之yǐ（_________） 。

（2）我不喜欢丑恶而 kǒng bù（___________）的蝎子，我喜欢爱唱歌xī shuài（____________）。

（3）他是某大学jī xiè（___________）制造及其自动化专业的 jiào shòu（__________）。他主要的研究lǐng yù（___________）有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。

3、看拼音，写词语。

 yī jīn   jīng xǐng zhē teng bào lán mào shèng

_______ _______ ________ ________ _________

 kě wàng   yǎng mù  chà lù liǎn páng  míng jì

_______ ________ ________ ________ ________

4、把下面的诗句填写完整。

1．____________，寒食东风御柳斜。

2．中庭地白树栖鸦，____________。

3．河汉清且浅，__________。盈盈一水间，__________。

4．__________，游子身上衣。__________，意恐迟迟归。

5、理解型默写：

1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是______________，______________。

2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是________，__________。

3． 赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是______________，______________。

4．赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是________，__________。

5．赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是______________，______________。

6． 赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是______________，______________。

7．赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是______________，______________。

6、阅读下面的古诗，完成练习。

春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】解释下列词语的意思。

乃：_______   发生：_______

潜：_______　　润物：_______

径：_______　　花重：_______

【2】写出下列词语的反义词。　

入——（_____）　　　明——（_____）　　　黑——（_____）

【3】用自己的话说说这首诗的意思。

_____________________________

【4】这是一首描绘并赞美_______的诗，表达了作者的_______之情。

7、阅读短文，完成练习。

清平乐

黄庭坚

春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

【1】词，又称长短句，极盛于______，“清平乐”是______名。

【2】根据这首词的内容，作者写的应是______时节，表现了强烈的______之情。

【3】本词语言轻巧，词味隽永，表达了词人______________________________的感情。

【4】这首词写春，运用的最明显的修辞手法是什么？试分析使用这种手法的妙处。

______________________________

8、阅读理解

甲诗：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

  不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

乙诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。  

丙诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

【1】解释下列词语。

若等闲：   千磨万击：

坚劲：   满乾坤：

【2】甲诗作者是 代   所作，其中“洗砚池”引用了 （人名）的“ ” 这个典故。

【3】乙诗作者是   代   所作，他是“ ”之一，其   、 、  

均旷世独立，世称“三绝”。

【4】丙诗作者是   代   所作，他与 、   并称为“西湖三杰”。

【5】你认为乙诗中“咬”字用得好不好？为什么？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

【6】阅读上面的古诗，比较三首古诗的异同点。

相同点：_______________________________________________________________________________

不同点：①___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【7】这三首古诗你更喜欢哪一首？写出你的理由。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、重点段落品析

  “小孩儿不许动表。”

他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说:“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”

【1】我对表的好奇心是？

_______________________________________________________

【2】我对不能动表产生了什么态度？

_______________________________________________________

【3】说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子，哪句话可以表现出来？

_______________________________________________________

10、阅读下文，回答问题

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……，青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

【1】读短文，从哪句话中能看出泥塘是个好地方？把句子找出来。

________

【2】“听小鸟在树上唱歌。”这句话用了________的修辞手法。试着写出一句这样的话来。________

【3】“他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”这句话的言外之意是（    ）

A.想卖 B.不想卖

【4】青蛙这个泥塘是怎么得到的呢？想一想，说一说。  

_________________

11、阅读非连续性文本，完成下列各题。

阅读公交车停靠站牌，判断下列说法，正确的打√，错误的打×。

【1】爷爷家住自来水公司附近，他能坐6路公交车的去程前往农贸商城。 （___）

【2】小美乘坐6路公交车的返程可以从太平坊到火车站。 （___）

12、阅读短文，完成练习。

从“胸有成竹”谈起

宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用“胸有成竹”来称赞他的娴（xián）熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗？

鲁迅曾说过，如要创作，“第一须观察”。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。主要是要做生活的“有心人”，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。”

②养成观察的习惯，不仅可以提高我们的写作能力，而且可以促进我们关心生活，热爱人民，同时，对丰富情感，开阔眼界，增长知识都是大有裨（bì）益的。

【1】默读短文，在文中找出下列词语的近义词。

益处——（________） 仔细——（________）

熟练——（________） 活灵活现——（________）

【2】读读文中画“ ”的句子，仿写两个句子，注意用上文中的关联词语。

①___________________

②___________________

【3】请用你自己的话，写出短文的主要内容。

______________________

【4】鲁迅曾说要做生活的“有人心”这是指什么？

_____________________

【5】读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。

你喜欢的句子：_____________________。

你喜欢的理由：_____________________。

13、课内阅读。

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的 小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜， 老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜， 老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不， 我就要死了!……”

【1】选择正确答案填在括号里。

凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有 的感情。

A. 蔑视 B. 喜爱 C. 亲热 D. 仇恨

【2】“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”意思是   。

A. 从水里取东西 B. 顺手拿或取

C. 用不正当的手段取得 D. 得到机会

【3】凡卡从_____________________________三方面向爷爷诉说了在鞋铺里受到的种种折磨。

【4】文中最后一个省略号表示_____。

14、课外阅读。

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

  晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色的了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

  一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

  如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀眼的色泽，那我们还要成功干吗？

  李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集、整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以，与其坐着羡慕别人的“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光熙在坚持不懈的奋斗者身上。

【1】请你给这篇短文加—个合适的题目：_____________

【2】读选文的第3自然段，你想到了哪个成语？请说说你对它的理解。

__________________________________

【3】短文列举了哪些人物的事例来说明“功到自然成”？

__________________________________

15、给下列句子换一种说法。

只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被“玛丽”号剖开了一个大口子。  

___________________________

16、仿写句子。

（1）如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像_______________。

（2）假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

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17、春城无处不飞花。（仿写一个双重否定句）

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18、按要求改写句子（转述）。

1．赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

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2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

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3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

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4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

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5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

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19、改反问句为陈述句

（1）难道你们没有看到我放入嘴里的是中指吗?（改反问句为陈述句。）

（2）一只兔子怎么可能同时砸晕3只猎狗呢？（改反问句为陈述句。）

（3）烤过的贝壳不会磨成黑色的细粉。（改为反问句）

（4）不注重细节的人是不可能获得成功的。（改双重否定句为肯定陈述句）

20、按要求改写句子。 

①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）

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②这是一道奇异的火光。（改为反问句）

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21、习作。

大自然存在着许多奥秘，只有好奇而又爱思考的人才会有所发现。你从自然中发现过什么秘密吗？你是怎样发现这个秘密的？请你根据亲身经历写一篇文章，注意要把发现问题的过程写清楚，还要写出自己受到了哪些启发，不少于500字。